试卷满分150分，考试韶光150分钟运用地区：广西、贵州、四川、西藏
一、当代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3题，9分）阅读下面的笔墨，完成1-3题。随着中国考古学的飞速发展，考古资料得以大量积累，考古学文化时空框架体系基本建立，多学科互助日益深入，各种专题研究广泛展开。“考古写史”在中国已经取得巨大造诣，得到诸多具有打破性和补充空缺意义的成绩，中国考古学证明了自身的代价，尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。从考古创造来看，考古学供应了传统历史学不可想象的新创造、新材料，呈现出不同期间的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等，如不同区域新石器时期晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利举动步伐、手工业作坊，以及象征王权、神权、军权和繁芜礼制涌现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从重构上古史体系角度看，20世纪70—80年代，夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代期间的考古学文化区系类型时空框架体系。苏秉琦在新石器时期考古学文化区系类型根本上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国一方国帝国”等关于中国上古史的历史阐述体系。严文明提出“重瓣花朵”模式，在承认多区域文化共存的文化多元性的同时，强调中原文化区“联系各文化区的核心浸染”。张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切互换而形成一个“中国相互浸染圈”。从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化，考古学不仅展现了不同于传统文献记载的这一期间文化、科技、礼制等浩瀚方面从发展到成熟的历史脉络，而且补充了诸多传统历史学的空缺，如四川的三星堆一金沙文化、江西的吴城文化、两周期间的曾国与中山国历史，等等。这些成果证明考古学完备有能力担当重写中国上古史的重任，并且已经初步形成具有自身特色的上古史阐述与阐明体系，超越了传统的具有传说性子的三皇五帝体系和存在争议的夏商周三代古史体系，正如国家领导人所说：“经由几代考古人接续奋斗，我国考古事情取得了重大造诣，延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。”学界一贯存在着“证经补史”的传统史学思路，试图将考古学文化体系纳入三皇五帝的古史框架体系之中，彷佛中国考古学如果没有创造并证明三皇五帝与夏商周，就没有代价和意义，但研究实践见告我们：这种传统治史思路影响了中国考古学的视野和思维办法，限定了考古学在重构中国上古史中的浸染。比如，考古创造与研究显示，二里头遗址和二里头文化在东亚地区的文明形成与发展中霸占了关键性地位，奠定了中国独特的礼乐文化传统的根本，在人类文明史上具有天下性的标志意义，只管二里头遗址是否便是文献记载中的夏都所在地，在学术界仍有争议。我们对二里头遗址与二里头文化该当开展踏实的野外事情并展开全方位的考古学研究与阐释，而不是将紧张目标集中于它是否是文献记载中的“夏”，并为此辩论不休。（摘编自徐良高《以考古学构建中国上古史》）1、下列关于原文内容的理解和剖析，精确的一项是（ ）（3分）
A.考古学者对新石器时期的考古，更侧重发掘能表示古代物质文化面貌的大型遗址。B.考古创造可以为有文献记载的历史供应参考、印证和补充，让历史的内涵更丰富。C.考古证明，“证经补史”的传统史学思路，很难为中国上古史供应阐述与阐明体系。D.二里头遗址是否便是文献记载中的夏都无关紧要，紧要的是开展更为踏实的研究。2、下列对原文论证的干系剖析，禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.文章开宗明义，然后从不同角度论述中国考古学能担当重写中国上古史的重任。B.文章在展开论述时，看重将传统历史学作为参照，用以凸显考古学的独特代价。C.第二段和第四段列举诸多考古创造，是为了证明考古学具有延伸历史轴线的功能。D.第三段先容多种学术不雅观点，展示了考古学在上古史体系构建方面取得的丰硕成果。3、根据原文内容，下列说法禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.出土的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等，能为其所属期间的文明化进程供应佐证。B.中国考古学的浩瀚研究成果证明，“三皇五帝”只是神话传说，而非实有其人。C.在二里头遗址和二里头文化中，已经创造了有关中华文明礼乐文化的信息。D.“考古写史”立足于考古创造，与以文献为本位的“证经补史”研究路径不同。
（二）实用类文本阅读（本题共3题，12分）阅读下面的笔墨，完成4-6题。根据《杜登德语辞典》，“措辞”是一种人类自我表达的能力。如此看来，只有我们人类可以说话，但是如果我们可以知道树木是否也会自我表达，这不是很有趣吗？那么树木会如何“说话”呢？我们当然不可能听得见，由于它们肯定是悄悄静的，那些强风刮过期枝丫摇摆的嘎嘎声，以及微风拂面时叶片婆娑的簌簌声，都是被动发出的。不过它们确实以另一种办法沟通：通过气味。在非洲大陆的莽原上，金合欢树是长颈鹿的珍馐，为相识脱这种草食性的庞然大物，金合欢树短短几分钟内就可以在叶子里散布毒素。长颈鹿便会转移到其他树木那里。是阁下的树吗？不。它们会避开临近的树木，然后在大约100米开外的金合欢树那里重新开始大快朵颐。由于被啃食的金合欢树会施放一种警示气体，向临近的差错通报不速之客来袭的信息。所有得到警讯的树木会立即分泌毒素来回应。长颈鹿由于知道金合欢树的这个把戏，以是会走远一些，以探求那些尚未知情的树木。又或者它们会逆风而行，由于气味信息是顺着风向其他树木传送的。这样的防卫行为自然须要韶光，以是早期预警阶段的事情如何折衷就具有决定性的意义。对此，树木当然不能只依赖空气，它也通过根部来传送信息。一棵树的根可以蔓延得很广，其间隔大过树冠宽度的两倍，因此在地底下会与周遭树木的根交错而产生联系。但也有有时环境，由于森林里也有独行侠，一点也不想与别人有任何瓜葛。以是有没有可能由于这些家伙的不合群，而导致警示信息被阻断呢？幸好不会。树木为了确保信息能够快速通报，多数情形下都会以真菌为媒介，其浸染就像网络光纤那样，纤细的菌丝密布在土壤中，并以我们无法想象的密度交织成网络，借助其网络，真菌可以把从某棵树得到的旗子暗记连续通报下去，帮助它们交流害虫、干旱或其他危险。在共同的生存空间里，可能森林里所有的植物都会以这种办法进行互换。但我们若踏入野外，就会创造所有的绿色植物都很沉默。这是由于人工栽培的植物在育种繁殖的过程中，大多已经失落去这种在地面或地下进行沟通的能力。它们险些是又聋又哑，因此特殊随意马虎成为昆虫的猎物。而是日然也是当代农业必须利用这么多农药的缘故原由之一，或许今后育种专家该当要多多少少再从森林里“剽窃”一点野性基因，例如把“多嘴”这个属性加入谷物及马铃薯的品种里。虽然我一开始时说过树木是悄悄静的，但这点从最新的创造来看却值得质疑。一些研究职员想测试地底下是不是可以听到什么声音，不过要想把树木带进实验室里有点不切实际，因此他们不雅观察的工具是谷物幼苗。果不其然！
仪器很快就记录到了由根部发出的轻响，频率约220赫兹。而且有趣的是没有参与实验的幼苗对它也会起反应——在播放着频率约220赫兹声响的环境里，这些幼苗的顶端总会往声源方向成长，这意味着禾本科草类可以察觉到，或是干脆直接说“听到”这个频率。以是，植物可以通过声波来交流信息？我还没想过这可能代表着什么，由于这一领域的研究才刚刚起步。不过下次当你溜达在森林里，那些林间传来的塞牢细响，说不定不但是由于风……（摘编自彼得 渥雷本《树的秘密生命》，钟宝珍译）4、下列对原文干系内容的理解和剖析，精确的一项是（ ）（3分）
A.叶片婆娑的簌簌声以及谷物幼苗根部发出的轻响，都属于植物被动发出的声音，而并非是它们在通过声波交流信息。B.当金合欢树被长颈鹿啃食时，它既会分泌出毒素进行自我防卫，也能够通过施放气体向临近的其他树木发出警告。C.树木凭借流动的空气可以做到早期的预警，但是这种预警须要的韶光较长，因此气味“措辞”一样平常作为一种赞助手段。D.森林中的独行侠由于失落去了与其他植物进行沟通的能力，无法意识到步步逼近的灾害，因而终将沦为昆虫的大餐。5、下列对原文干系内容的剖析和评价，精确的一项是（ ）（3分）
A.作者认为，《杜登德语辞典》将“措辞”定义为“一种人类自我表达的能力”并不全面，实在树木也可以通过特定的措辞进行沟通。B.下面的创造可以作为证明第一段中央不雅观点的材料：当昆虫啃噬橡树时，橡树为了自救会把苦涩且具有毒性的单宁酸导入树皮与叶子中。C.第二段中的“多嘴”以及第三段中的“听到”，这两处利用的引号有表示分外含义的浸染，这种用法与第段中的“措辞”具有明显的不同。D.作者在先容禾本科草类的科学实验和地下真菌网络时，都利用了打比方和举例子的解释方法，这使本文的内容更准确、更科学，也更具说服力。6、与野生植物不同，人工栽培的植物要常常喷洒浓药，这给我们带来哪些思考？（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3题，15分）阅读下面的笔墨，完成7-9题。机器的诗——旅途随笔之一 巴金为了去看一个朋友，我做了一次新宁铁路上的乘客。三个朋友伴着我从会城到公益，我们在火车里大概坐了三个钟头。韶光很长，景象很热，但是我并不以为寂寞。南国的景致含有一种迷人的力量。在我的眼里统统都显出一种梦景般的俏丽：那样茂盛的绿树，那一样通亮的红土，那一块一块的稻田，那一堆一堆的房屋，还有明镜似的河水，高耸的碉楼，南国的村落庄，虽然这里面包含了不少的痛楚，但在表面上它们还是很沉着，很俏丽的！
到了潭江，火车愣住了。车轮没有动，而表面的景物却开始在逐步地移动。这不是什么奇迹。这是新宁铁路中的一段最俏丽的工程。这里没有桥，火车驶上了渡江的轮船，就勾留在那上面，让轮船载着它逐步地渡过江去。
我下了车，把脚踏在坚实的铁板上。船身并不小，甲板上铺着铁轨，火车就躺在那上面喘气，左边有卖饮食的货摊，许多人围在那里谈笑。我一壁走，一壁看。我走过火车头面前，到了右边。船上有不少工人，朋友见告我在这船上做工的人数目在一百以上。我彷佛没有瞥见这许多。有些工人在抬铁链，有几个工人在管机器。在每一副机器的阁下至少站得有一个穿喷鼻香云纱衫裤的工人。他们管理机器，指挥轮船向提高。看着这些站在机器阁下的工人的昂头自若的神色。我不禁从心底生出了冲动。四周是沉着的白水，远处有树有屋。江面很宽。在这样的背景里显出了管理机器的工人的雄姿。机器有规律地响着，火车趴在那里像一条被人制服了的猛蛇。我看着这统统，在我的心里开始发生了对付这些工人的倾慕。我感到了一种诗情。我仿佛读了一首真的诗。于是一种喜悦的、差不多使得我的心战抖的感情捉住了我。这机器的诗的动人的力量，比任何墨客的作品都要大得多。一样平常人以为只有“月夜”“花朝”“青山”“绿水”“爱情”一类的东西才是诗的材料，把墨客小方当作很rsentimental（感伤的、多愁善感的）的人。实在他们完备不睬解诗。诗该当给人以创造的喜悦，诗该当散布生命。我不是墨客，但我却相信真正的墨客一定认识机器的力量，机器事情的灵妙，机器运动的优雅，机器制造的完备。机器是创造的，生产的，完美的，有力的。只有机器的诗才能够给人以一种创造的喜悦。那些工人，那些管理机器、指挥轮船、把千百个人、把许多辆列车载过潭江的工人，当他们站在铁板上面，机器阁下，一壁管理机器，一壁望那白茫茫的江面，瞥见轮船逐步地逼近岸边的时候，他们心里的觉得，如果有人能够真实地写出来，一定是一首好诗。我在上海常常瞥见一些大厦的建筑。打桩的时候，许多人都围在那里看。那有力的机器从高处把一根又高又粗的木桩打进地皮里面去，一下，一下，声音和动作都是有规律的。它们连续下去，很快地就把木桩完备打进去了。四周的察看犹豫者的脸上都浮出了惊奇的微笑。地皮是平的，木头完备埋在地底下了。这彷佛是不可信的奇迹。机器完成了奇迹，给了每个人以一种喜悦。这种喜悦的感情，也便是诗的感情。我每次瞥见工人建筑房屋，就仿佛读一首好诗。一九三三，六月旬日在广州（有编削）7、下列对文本相关内容和艺术特色的剖析鉴赏，禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.作者在写南国的景致时，用了“那一块一块的稻田”那一堆一堆的房屋”等，措辞的节奏感符合火车行进时的动态感。B.作者认为车过潭江的部分是“新宁铁路中的一段最俏丽的工程”，既在于这里风景的幽美，更在于工程表示了机器的诗意。C.作者认为如果只把“月夜”“花朝”“青山”一类的东西当作写诗的材料，实在是不懂诗，依据是这些材料本身缺少生命力。D.“诗该当给人以创造的喜悦，诗该当散布生命”是作者对诗的认识，也是他认为机器具有诗意的一个主要条件。8、本文在写“机器的诗”时再写到工人，请简要剖析二者之间的内在联系。（6分）
9、这篇随笔的末了一段跳转到作者在上海的生活见闻，这样写有什么好处？请结合文本简要剖析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共5题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。周尧卿，字子余。其先汝阴人。尧卿警悟强记，七岁善赋诗，弱冠以学行有名。天圣二年登进士第，积官至太常博士、通判饶州。卒，年五十三。有文集二十卷，《诗》《春秋》说各三十卷。尧卿十二丧父，忧戚如成人，见母氏则抑情忍哀，不欲伤其意。母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣。卒能孝养，志如母之言。其于昆弟，尤笃有爱。执丁忧，倚庐三年，席薪枕块，虽疾病不饮酒食肉。或勉之以礼，曰：“《礼》‘老病不止酒肉’，意或不胜丧耳。病且未老，忍及此耶？”葬之先期，躬自大土。有告之曰：“古之贫无以葬者或然，今子何自苦？”泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”尧卿为人简重不校，有慢己者，必厚为礼以愧之。居官禄虽薄，赒宗族朋友，罄而后已。所至称治，民有去思。尝知汀州宁化县，提点刑狱杨纭入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纭就询其故。对曰：“贫以利故，为人直其枉，令不可欺，而我欺之，我又何怨？”纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。庆历间，范仲淹举经行可为师表，未及用而卒。尧卿之学，不惑传注，问辨思虑，以通为期。其学《诗》，以孔子所谓“《诗》三百，一言以蔽之，曰思天真”，孟子所谓“说《诗》者，以意逆志，是谓得之”。考经指归，而见毛、郑之得失落，曰：“毛之《传》欲简，或寡于义理，非‘一言以蔽之’者也。《笺》欲详，或远于情性，非“以意逆志’者也。是可以无去取乎？”其学《春秋》，曰：“左氏记之详，得经之以是书者。”至三传之异同，均有所不取，曰：“贤人之意，岂二致邪？”欧阳修以文表其墓曰：“若周君者，事生尽孝，居丧尽哀，而以礼者也。君学长于毛、郑《诗》，《左氏春秋》。”（节选自《隆平集 儒学行义》）10、文中画线的部分有三处须要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣。11、下列对文中加点的词语及干系内容的讲授，禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.席薪枕块，文中指居丧时睡在柴草上，枕在土块上，以表示悲哀哀苦之意。B.何怨，怨恨什么。“多歧路，今安在”中“安在”表示在哪里，两者构造相同。C.蔽，有涵盖、概括之义。文中“一言以蔽之”意思是用一句话来概括《诗经》。D.逆，意为揣度、预见。与《送东阳马生序》中“寓逆旅”的“逆”意义相同。12、下列对原文有关内容的概述，禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.周尧卿从小聪明懂事，十二岁时父亲去世，他虽然年幼，但忧伤悲痛犹如成年人。见到母亲则能抑制住自己的情绪，强忍哀痛，唯恐让母亲伤心。B.周尧卿为人简朴持重，不喜计较，对付不如自己的人，他会郑重地以礼相待，让对方产生羞愧之心；虽然俸禄不多，但周济宗族朋友，直到用完为止。C.周尧卿为学看重独立思考，不迷信古人传注，而以通达文义为目的，他认为阐明《诗经》的《传》《笺》各有得失落，学习时应该加以分辨。D.周尧卿学问品行俱佳，得到当世名臣范仲淹和欧阳修嘉许。范仲淹曾举荐他，但未及任用，他就去世了；欧阳修为他的墓碑撰文，对他褒扬有加。13、把文中画横线的句子翻译成当代汉语。（10分）
①泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”②纭至邑，不复他察，第以所闻荐之。
（二）古代诗歌阅读（本题共2题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。临江仙 晁补之身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会多少很多多少时。浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。14、下列对这首词的理解和赏析，禁绝确的一项是（ ）（3分）
A.这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。B.词人时常感到缺少快乐，而即将到来的离去又会强化这种愁闷的感想熏染。C.因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。D.春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。15、词的结尾两句被后代评论家夸奖为“绝妙”，请简要剖析其妙处。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1题，6分）16、补写出下列句子中的空缺部分。（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接管邹忌的见地，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“ ”；过了几个月后，则“ ”。（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长嗟叹”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“ ， ”，描写附近动作，抒写近似心情。（3）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代墨客常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ， ”。
三、措辞笔墨利用（本题共5题，20分）阅读下面的笔墨，完成17-21题。事有凑巧，在不同的韶光和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个针言。第一位西席是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示武断的意思。干事一定要武断。无论做什么，只假如正当的、该当做的事，就必须抱定只许提高而不许退却撤退、只许胜利而不许失落败的决心，只有这样才能得到成功。如果（ ），事情还没开始就准备下失落败的退路，那样一定不会成功。①当然，②提高的目的必须精确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时期的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，干事的目的在本日看来很多是成问题的，下定决心做好事是应该的，如果武断做坏事，那就不应当了。”第二位西席是另一种讲法，他说：“‘釜’便是锅，‘舟’便是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也便是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也便是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，当代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，当代叫‘船’；这是古今词汇的演化。像古代叫‘冠’，当代叫‘帽子’，古代叫‘履’，当代叫‘鞋’，都是这种环境。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子， ，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位西席讲得比较大略，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个针言表示下定最大的决心，不顾任何捐躯的意思。”17、将下列俚语填入文中括号内，恰当的一项是（ ）（3分）
A．干打雷不下雨 B．又吃鱼又嫌腥C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顾18、文中画线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修正，并使修正后的语句与高下文的衔接流畅自然。（3分）
19、请在横线处仿照上句补写恰当的句子，哀求内容精确贴切，语意完全连贯。（3分）
20、三位西席的讲解各有不同，请任选二人，分别作出评论。哀求每条评论不超过25个字，句子简洁流畅。（5分）
21、星球小学约请你给学生讲解针言。请从下列三个针言中任选一个，借鉴第三位西席的讲解方法，拟出讲解要点。哀求阐释准确，措辞流畅，不超过60个字。（6分）
卧薪尝胆 伙头解牛 一鼓作气
四、写作（60分）22、阅读下面的材料，根据哀求写作。人们因技能发展得以更好地掌控韶光，但也有人因此成了韶光的仆人。这句话引发了你若何的遐想与思考？请写一篇文章。哀求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；纱于800字。
参考答案一、当代文阅读(36分)
(一)(9分)
1.(3分)B 2.(3分)C 3.(3分)B
(二)(12分)
4.(3分)B 5.(3分)C
6.(6分)①由于人为的干预，动物在育种繁殖的过程中逐渐失落去了原有的沟通能力，这种做法一定程度上违背了自然规律；②优化植物的基因，以减少农药的利用，从而匆匆法当代农业的康健发展。
评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(三)(15分)
7.(3分)C
8.(6分)①工人的雄姿、自若的神色、内心的诗意与“机器的诗”相互映村落；②“机器的诗”须要工人引发出来，工人的管理和操作是“机器的诗”的天生条件。
评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
9.(6分)①通过场景的转换，表明“机器的诗”到处都存在，写出了它的普遍性；②通过对上海建筑工地的描写，进一步解释“机器的诗”的内涵和功能，深化了主题；③由旅途见闻引出日常生活中的所见所感，充分发挥了随笔自由灵巧的特点。
评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)(19分)
10.(3分)BDG
评分参考:每答对一处给1分，涂四处及以上不得分。
11.(3分)D 12.(3分)B
13.(10分)
(1)(5分)周尧卿悲哀地流着眼泪说:“过了这一次，纵然想尽力，还可能吗?”
评分参考:译出大意给3分:“涕”“是”两处，每译对一处给1分。
(2)(5分)杨紘到了县里，就不再稽核其他方面，只凭借所听到的情形举荐他。
评分参考:译出大意给3分:“察”“第”两处，每译对一处给1分。
(二)(9分)
14.(3分)A
15.(6分)①景物描写的画面感强：低垂的桥条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花也开始凋落，正是一派俏丽的春日风光，②以虚景写真情：这里的美景并非写实，而是词民气情的外部投射，词人与朋侪感情深厚，想到能与朋侪相聚便心生欢畅。
评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
(三)(6分)
16.(6分)(1)熙熙攘攘，时时而间进 (2)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
评分参考:每答对一空给1分，有错别字该空不给分。
(3)示例一：忽如一夜东风来，千树万树梨花开
示例二：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
示例三：惆怅东栏一(二)株雪，人生看得几清明
示例四：正怜喷鼻香雪披(飞)千片 ，忽讶残霞覆一丛
评分参考:每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合哀求，即可给分。
三、措辞笔墨利用(20分)
17.(3分)C
18.（3分）语句：④；(1分)修正为：古人不能跟我们相提并论。(2分)
评分参考：如有其他等案，只要言之成理，可酌情给分。
19.(3分)
示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子
示例二：寓言里有“刻舟求剑”的故事
示例三：“刻舟求剑”的针言
评分参考:分级给分
3分：内容精确贴切，语意完全连贯，句式与上句完备相同，即符合“作者+题目+含“舟”的句子”，如示例一。
2分：内容精确贴切，语意完全连贯，句式与上句基本相同，如示例二。
1分：内容精确贴切，语意不足完全，句式与上句差异较大，如示例三。
0分：不含“舟”，或是含“舟”但内容缺点，不给分。
20.（5分）
示例:
第一位西席：①讲清道理，鼓舞学生提高；②但未阐明字词。
第二位西席：①讲清词义和变革，增长知识；②但未讲整体含义及利用。
第三位西席：①知识、道理结合较好；②讲授全面，简明扼要。
评分参考:每答出一点给1分，意思答对即可。句子流畅给1分。字数不合哀求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
21.(6分)
“卧薪尝胆”示例:
①越王立志报仇，夜里睡柴草，饭前尝苦胆，敦促自己不忘报仇雪恨。②后来用以表示刻苦自勉，奋发图强。
“伙头解牛”示例:
①伙头为文惠君分割牛，运刀准确自若。②后来用以表示技艺高超，利用得心应手。
“一鼓作气”示例:
①古代击鼓进军，第一通鼓士气飞腾，第二通往后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。
评分参考:意思答对即可。针言故事讲解精确给2分；针言道理阐释精确给3分。措辞流畅给1分。字数不合哀求，酌情扣分。22、参考例文
享受“快时期”，谢绝“快生活”
武侠小说有言：“天下武功，唯快不破”，“快”，折射出的是侠士对武学境界的热切神往。时至今日，“快”已经成为一种人们乐于追求、致力升级的生活状态。然而，时期可以“快”发展，社会可以“快”进步，技能可以“快”更新，人生的节奏却不能太快，生活的步伐不能太快，生命的进程不能太快。
时期发展，社会进步，技能的更新迭代拓展了人们的想象力，丰富了人们的日常生活，带给当代人无限便利。凭借日月牙异的科学技能，人们已经分开了以往凡事亲力亲为、低效劳动的生活模式，进入了节时省力、高能高速的全新状态。随着智能搜索引擎、OSO系统、图文人像识别、ChatGPT等人工智能产品的上线，以往投入到事情和生活中的大量劳动力和劳动韶光得以压缩，以往紧张匮乏的光阴陡然间变得富余，韶光变得可省可控，极大地方便了人们对劳动的进程、节奏、结果进行预判与方案，有利于人们更自由、更合理地折衷生活、安排事情。人们尽情地享受着“快时期”带来的轻松知足，任意挥洒着“快时期”赐予的大略单纯便捷，将节省下来的大量韶光按需分配、充分利用，实现了韶光效益的最大化。
遗憾的是，在技能发展使韶光变得充裕、人们对韶光的利用更加自由的同时，当代人又每每陷入一味以“快”来衡量科技水准、娱乐效果、生活质量的怪圈。键盘代替了手写、5G覆盖了环球、GPS遮蔽了视线、短视频霸占了视听平台、阅读器更换了纸质书、Apple Vision Pro开启了新虚拟天下……我们开始无法忍受缓冲与等待，无法面对韶光的滞留与拖延，我们在“快时期”的裹挟和冲击下，像风一样往前追赶，不断刷新更快的生活“加速度”：网速不能烦懑，“当日达”网购不能烦懑，“定时宝”做事不能烦懑，通讯产品的发布不能烦懑，游戏续作的产出不能烦懑……人们匆匆忙忙，步履仓促，盲目机器、漫无目的地一直飞奔，将压缩出来的韶光投掷于下一轮对“快”的追逐——当当代人走得太久太忙，便早已忘却了当初为什么出发。
诚然，历史的车轮滚滚向前，时期的进步不可阻挡，留恋旧日的缓慢、愿望光阴的逆流并不可取，但茫然求快、懵懂暴躁的生活态度同样不可倡行。我们不应只懂得享受“快时期”的产品升级、技能更新、人力解放，更应重视当下，积极体验，感想熏染生活原有的节奏与过程，追寻生命本身的沉淀与况味，不被乱象迷眼，不被“速率”迷心，不被潮流迷本。
技能发展开启全新局势，科技飞跃供应无限机遇，新时期的青年更应妥善利用技能改造所缩减出的宝贵韶光，奋足向前，雕琢耕耘，致力攀登学业与奇迹的高峰，享受“快时期”，谢绝“快生活”，从而收成聪慧圆满、幸福充足的丰硕人生。
