2021年黑龙江省龙东农垦·森工地区初中毕业学业统一考试语文试题

一、知识积累及利用(第1~5题)

1.阅读下面笔墨,按哀求答题。

人生路上,芬芳满茎。
“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外奇不雅观,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村落”的豁然开朗,带给我们心灵的兹养;诸葛亮“静以修身,俭以养德”的谆谆教诲,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,授予我们提高的力量。
奔跑吧,少年!

2021年黑龙江省龙东农垦森工地区初中卒业学业考试语文试题

⑴请将下面句子用楷书准确、规范地缮写在田字格内。

大漠孤烟直,长河落日圆。

⑵给文段中加点的字注音。

豁然______ 谆谆______

⑶找出文中的两个错别字并加以改正。

______改为______ ______改为______

2.下列句子中加点词语利用有误的一项是:( )

A.要深入全面地认识工具,必须身临其境,长期不雅观察。
(《山水画的意境》)

B.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
(《秋日的怀念》)

C.自傲与它的姊妹平和总是携手并进,分崩离析。
(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)

D.这个小村落大人小孩有个头疼脑热,都来找她妙手回春。
(《蒲柳人家》)

3.下列句子中没有语病的一项是:( )

A.通过开展“每月少开一天车”的活动,使都城的空气更加清新。

B.今年我读了大约10本书旁边,觉得收成满满的。

C.线上传授教化是否高质有效,关键是要看西席打破传统传授教化的局限,学生改进学习方法。

D.理解并保护我们的传统文化是每个中国人义不容辞的责住。

4.古诗文默写。

⑴采菊东篱下,____________。
(陶渊明《饮酒》)

⑵____________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)

⑶刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“_______,______”蕴含着新事物必将取代往事物的哲理。

⑷水与月这两个意象的组合营造了古诗文幽美的意境。
范仲淹《岳阳楼记》中用“_______,______”描述了月下水波和水中月影,澄澈宁静。

⑸杜甫《春望》中利用夸年夜的修辞方法表现出战火不断,家书宝贵的句子是:”__________,__________。

⑹古诗文中有许多含有“雨”的句子,请写出高下连续的两句:__________,__________。

5.走近名著。

⑴《红星照耀中国》的作者是______,______国人。

⑵请简述《简·爱》中女主人公简·爱的紧张性情特点。

二、口语交际及综合性学习(第6~9题)

百年峥嵘岁月,百年建党伟业。
为庆祝中国共产党成立一百周年,立德中学初三·一班准备开展以“百年伟业赤色传承”为主题的综合性学习活动。

6.请你为这次活动拟写一条宣扬标语。
(不超过20个字)

7.如果你是本次活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。
(至少利用一种修辞方法)

8.请你环绕这次活动主题设计三种活动形式。

示例:召开“学党史 感党恩”主题班会

9.班级将于本周五下午三点约请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“赤色故事”,你作为班长去约请李爷爷,将若何说?

三、阅读理解及剖析(第10~25题)

(一)阅读古诗文,回答第10~13题。

【古诗赏析】

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意犹豫。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。

10.请自选角度品析“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”句中的加点字。

【古文阅读】

【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违役夫!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”(选自《孟子·滕文公下》)

【乙】齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。
有饿者蒙①袂②辑屦③,贸贸然④来。
黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!
来食。
”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。
”从而谢焉。
终不食而去世。

【注释】①蒙:掩蔽。
②袂(mèi):衣袖,袖子。
③辑屦(jí jù):趿(tā)拉着鞋。
④贸贸然:眼睛昏花的样子。
(选自《礼记·檀公》)

11.阐明下列句中加点的词语。

⑴张仪岂不诚大丈夫哉______ ⑵黔敖左奉食,右执饮______

12.请用当代汉语翻译下列句子。

⑴行天下之大道。

⑵予唯不食嗟来之食,以至于斯也。

13.【乙】文中的事例能否作为【甲】文“贫贱不能移”的事实论据?请结合选文内容解释情由。

(二)阅读《今别月宫去采得月壤归》一文,回答第14~17题。

今别月宫去 采得月壤归

①2020年12月3日23时10分,嫦娥五号上升器月面点火,3000牛发动机事情6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道,成功实现我国首次地外天体起飞。

②点火起飞后,上升器经历垂直上升、姿态调度和轨道射入3个阶段,进入预定环月翱翔轨道。
随后,上升器将与环月等待的轨返组合体交会对接,将月球样品转移到返回器,后者将等待得当的月地入射窗口,做好返回地球的准备。

③据先容,嫦娥五号探测器成功着陆月面后,开展了太阳翼展开、机构解锁等干系准备事情,之后就进入了“挖土”的事情模式。
这次嫦娥五号探测器自动采样任务采取表钻结合、多点采样的办法,设计了钻具钻取和机器臂表取两种模式。

④这两种模式并不是同时进行。
首先开启的钻取模式,钻具钻取紧张得到月面以下样品。
截至12月2日4时53分,嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。
接着,机器臂表取装置开始自动采样并封装,机器臂表取则紧张得到月球表面样品,截至12月2日22时,经由约19小时月面事情,嫦娥五号顺利完成月球表面自动采样,并已按预定形式将样品封装保存在上升器携带的贮存装置中。
专家先容,为确保月球样品在返回地球过程中,保持真空密闭以及不受外界环境影响,探测器在月面对样品进行了密封封装。

⑤为了顺利完成采样任务,着陆器随身携带了钻取采样装置、表取采样装置、表取低级封装装置和密封封装装置等“神器”。
中国航天科技集团五院嫦娥五号探测器系统副总设计师彭兢先容,机器臂表取可以想象成类似人手的装置,在腕枢纽关头设有两个采样装置,很像挖土的铲子;钻具钻取则可以钻入月球内部,钻取月壤岩芯。
它们科学分工,精密合营,采纳深钻、浅钻、“铲土”“挖土”“夹土”等各种办法,采集月壤样品并进行密封封装。

⑥距人类上一次从月球采样至今,已有40多年的韶光没有拿到新的月球样品。
科学家表示,对月壤的研究不仅涉及月球本身,还包含太阳系空间物质和能量的主要信息。
将月球的月壤等关键性样品运回地口试验室供科学家精准剖析研究,有利于进一步理解月球的状态、温度、物质含量等主要信息,深化对月壤、月壳和月球形成蜕变的认识。
(选自《公民日报》,有编削)

14.第⑤段中的“神器”详细指什么?

15.第③段画横线句子利用了什么解释方法?有什么浸染?

16.第④段中加点词语“紧张”能否删除?为什么?

17.科技发展日月牙异,除了本文先容的内容外,请你再列举出新中国成立以来的两项科技造诣。

(三)阅读《让工匠精神深入民气》一文,回答第18~21题。

让工匠精神深入民气

①12月10日,习近平总布告致信祝贺首届全国职业技能大赛举办,强调“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”“培养更多高技能人才和大国工匠”。
在长期实践中,我们培有形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”。
迈向新征程,扬帆再出发,急需一大批具有工匠精神的劳动者,亟待让工匠精神在全社会更加深入民气。

②不论是传统制造业还是新兴制造业,不论是工业经济还是数字经济,工匠始终是中国制造业的主要力量,工匠精神始终是创新创业的主要精神源泉。
中国制造、中国创造营要培养更多高技能人才和大国工匠,须要勉励更多劳动者特殊是青年人走技能成才、技能报国之路,更须要大力弘扬工匠精神,造就一支有空想取信心、懂技能会创新、敢担当讲奉献的弘大家当工人军队,为经济社会发展注入充足动力。

③让工匠精神深入民气,就要创造更多“工匠故事”。
做好电线电缆“守门员”的叶金龙,与马达结缘一辈子的吴玉泉,以博识技能完美诠释“钳工”意义的赵永林……一批批国家级技能大师,坚守家当报国的初心,在平凡的岗位上造诣了不平凡的古迹
深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,完善工匠政策,提升工匠地位,落实工匠报酬,才能为广大技能人才供应更广阔的舞台,推动更多工匠竞相呈现。

④让工匠精神深入民气,还要进一步讲好“工匠故事”。
工匠精神是在生产实践中凝聚而成的名贵品质,充分展现着劳动之美、精神之美、时期之美。
讲好“工匠故事”,能让人行从大国工匠身上感想熏染到劳动的光荣、精神的魅力。
开展以弘扬工匠精神为主题的宣扬教诲,把崇尚工匠精神纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面,才能让一个个“工匠故事”勉励青少年乃至更多人追求卓越。

⑤自2019年起,杭州将每年的9月26日设为“工匠日”,成为全国第一个为工匠设立专属节日的城市。
设立“工匠日”,是为了勉励工匠们创新创造,也是为了培厚工匠精神的土壤。
无论是开展“杭州工匠”评比与表彰、打造劳模工匠文化公园与工匠元素特色街区,还是创立“杭工云课”等线上线下传授教化平台、建立健全“工匠带徒”制度,浩瀚举措让工匠有名誉感、造诣感,让崇尚工匠精神成为一种时尚。

⑥时期发展须要大国工匠。
站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,全社会都要大力弘扬工匠精神,让崇尚工匠精神的理念深入民气,让每一位劳动者在新时期书写出更多更精彩更动人的“工匠故事”。

(选自《公民日报》,有改动)

18.本文的中央论点是什么?

19.第③段画横线的句子利用了什么论证方法?有什么浸染?

20.本文的论证思路是什么?

21.请结合本文内容,联系生活实际,谈谈作为新时期的中学生,你将如何书写自己精彩动人的“工匠故事”?

(四)阅读《没有人会看不起你》一文,回答第22~25题。

没有人会看不起你

①10年前,我第一次坐飞机。

②那次是一个人出差,我在机场摸索着办好登机牌,忐忑地随着人群登机。
我很怕别人看出来我是第一次坐飞机。

③可刚上飞机我就遇上了难题:安全带去世去世地扣在座位上,我根本解不开。
邻座的男生看我摸索了半天,给我示范了一遍,我羞愧得恨不得钻到座位底下去。

④飞机升空后,浩瀚的云朵映入眼帘,仿佛一下子进入瑶池。
我雀跃不已,却强忍住了拿手机摄影的冲动,恐怕别人知道我没见过这种场面。

⑤空姐推着车子,换个问“要果汁还是牛奶”。
我猜想飞机上的饮料该当很贵,一边纠结要不要喝,一边用余光扫着周围的人。
我的邻座要了一杯白开水,我也学着他的样子点了白开水,心想:纵然收费,白开水也是最便宜的那一种。

⑥餐车过来的时候,我内心又开始了一场拉扯:这饭贵吗?

⑦也是看着大家都拿了,我才硬着头皮接了一份。
直到下飞机,我悬在半空的心才落下来:原来,飞机上的食品不要钱啊!

⑧这场经历让我印象深刻,但从未向人提起。
纵然后来习气了飞机这种交通工具,想起第一次的经历,我心里还是有种挥之不去的耻辱感。

⑨去年,由于事情须要,助理小莲要出一趟远差。

⑩小莲跟10年前的我一样,一贯生活在工业区,除了工厂和家,没有去过其他地方。
她也是第一次搭飞机,而且是第一次住酒店。

⑪我以为小莲会和当年的我一样拘谨,但我的担心是多余的。

⑫小莲出差回来,兴趣勃勃地跟我提起路上的经历。
她说,飞机上的小包湿巾她没舍得用,看到上面有航空公司的LOGO,就带回家做纪念了。
她还说,酒店里的一次性拖鞋有两双,有一双没穿,她带回家了。

⑬我不得不承认,她做了许多我曾经想做却不敢做的事。
她用自己的办法与外界打着交道,并不在意别人怎么看她,这份开阔让我汗颜。

⑭我一贯在反省,自己的耻辱感从哪儿来,为什么小莲没有。
后来我创造,在我力求完美的表现背后,实在是深深的自卑:我认为自己进入了一个超出我能力范围的圈子。
我努力扮演着当前“身份”,恐怕一个欠妥心就现了形。
我处处伪装与周围相融,但心底的声音却是:我没见过世面,我不足好,我会被人嘲笑。

⑮小莲没有这种思想包袱。
她并不在意别人的眼力,做着自己天下里的主角。
她对自己是全然收受接管的,她的内心是富有的。

⑯小莲的纯粹给了我很大的启示。
每当我的自卑心出来作祟的时候,我都会跟自己说:这是我自己的人生,不必把自己当客人。

⑰原来对自己老实并不是一件难事。
大大方方见告别人“我倾慕你”,也不丢人。
真实一点,反而更随意马虎感想熏染到外界的善意。

⑱正由于我们神往世间统统美好,以是才会倾慕那些比我们厉害的人;也正是这种动力,让我们不断追逐着成为更好的自己。
发展,便是把一个又一个“奇异”变成“平凡”的过程,总有一天,你会踏上你神往过的路,成为你倾慕过的人。
(山东省平邑县金银花实验学校李传鹏输入)

22.第①段“我以为小莲会和当年的我一样拘谨”中“拘谨”详细指哪几件事?(选自《青年文摘》,有编削)

23.联系高下文,说说你对第③段中加点词“羞愧”的理解。

24.本文紧张采取什么表现手腕?有什么浸染?

25.读了本文,你有哪些感悟?

四、写作(第26题)

26.请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:发展路上,有亲人的呵护,师长的教诲,书喷鼻香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的苦痛,选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。

请以“发展,因而精彩”为题目,写一篇文章。

文题二:“舞台小天地,天地大舞台。
”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人冲动振奋,或引人慨叹寻思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面孔……

请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。

哀求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文中不得涌现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。