开学后，要征集班级口号。孩子所在的班级，末了选出的口号，少不了气势与顺口。孩子在分享这件事时，提到了另一个班级选出的口号是英文的，那个班乃至把一首很火的歌，从头到尾翻译成了英文。
当时孩子提及这件事的时候，脸上的表情是敬佩的。不知道他们翻译得怎么样，不过在老师的带领下，翻译出来的效果肯定不会差。
既然提及英文翻译，怎么能少得了许渊冲许老的作品。
许老被誉为“诗译英法唯一人”；2010年荣获“中国翻译文化终生造诣奖”；2014年得到“北极光”精彩文学翻译奖，许总是第一位得到这个名誉的亚洲翻译家。对了，这个奖项是国际翻译界最高奖项。
孩子们的学习过程中，少不了背诵古诗词，既然要和古诗词作伴，看看许老的古诗词翻译吧！
假如乐意，自己也试着翻译，做个比拟，兴许在潜移默化中，还能提高英文的翻译能力。
读了那么久的“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可肃清，才下眉头，却上心头。”，假如用英文，该如何表达？
看许老《东风十里柔情》里的翻译：O how can such lovesickness be driven away?From eyebrows kept apart, Again it gnaws my heart.
“风雨送人来，风雨留人住”，这两句读起来很顺口，翻译成英文呢？“Spring wind and rain see you come nigh；Spring wind and rain ask you to stay”
读许老的诗词翻译，如果是我们，又是如何翻译的？边学边翻译，也是许老曾经求学时，用到的学习方法。
许老在回顾自己的学习生涯时，坦言自己一起上过的学校，都是当时最好的。但在学校里，他以为自己并不出色。
在小学时的许老，由于以为英文的发音很别扭，也没以为一个个英语单词有什么特殊的意义，并不是很喜好英文，这种状况一贯持续到高一。由于不喜好，许老在高一时的英文，徘徊在及格线的边缘。
转机来自哪里？高二时，许老背了30篇短文，同时模拟了英文的写作，在这个过程中，许老对英文的觉得忽然来了。许老的付出有了回报，在当时的一次英文考试中，考了班级第二。
这次的考试，给了许老极大的学习激情亲切。而且，他当时碰着的是教英文的林语堂和邹韬奋，两位都是一等一的好老师。
除了有兴趣、有名师，还有榜样的力量。许老的表叔熊式一，当时写的英文剧本，很成功地在国外上演。表叔，成了许老崇拜的人物。
看起来天时地利人和，但许老在考大学时，对付考入清华外文系，还是没多大把握。末了，他考入了西南联大外文系。
西南联大，同样是一所顶尖学府。大一时，许老边学《政治学》，边把内容翻译成英文。这样的学习过程，加强了许老中译英的能力。
从不爱英语，到成为“诗译英法唯一人”，看许老学习英语的过程，会创造学习的兴趣，起了很大的浸染。
背诵的文章，模拟的作文，让一次考试有了见效，点燃了许老学习英语的激情亲切。再加上精良的老师、同学、榜样，更加促进了许老对英文的热爱。当然，这个中离不开许老自己的努力。
从许老学英语的经历，我们能学到什么呢？找对机遇，点燃学英语的激情亲切。该记的记，该背的背，该熏陶的熏陶，读一读许老翻译的诗集，比如这本《东风十里柔情》。
在这本《东风十里柔情》里，收录了许老的英译宋词。在内容上，有译文，有作家安宁的解析。读这本，不仅能感知古诗词的韵味，还能感知到诗词翻译成英文后的美。
对了，这本书的版面设计也很美，翻开心情就会很愉悦。
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