田鸡水陆两栖，能在水里游，也能在岸上跳，动物界少见。 人类长于学习，也爱模拟，“蛙泳”便是来自田鸡的拍浮姿势，此泳姿为国际拍浮竞技项目之一，深受运动员和拍浮爱好者喜好。 竞技项目里的跳远比赛，可能也是受田鸡启示而设立的。 屯子孩子对田鸡不陌生，菜园、农田里多见。 田鸡爱唱歌。暴雨过后，田鸡结集到水塘边，你一言我一语，东边唱西边和，你方唱罢我登场。“呱——”“呱——”“呱——”，气势磅礴，仿佛一台交响乐，那种天籁之音，令听者讶异：那么小的身体何以发出如此大的声音？于是一个个猫腰前行，潜伏到水塘边，以茅草作掩护，屏声敛息，细心察看。答案有了——原来田鸡嘴角边长着一个气球样的东西。这东西叫声囊，田鸡唱歌时，声囊鼓起，产生共鸣，好比音箱，把声音放大。秘密被揭开，就想抓一只田鸡回家，为自己开独唱音乐会。 抓田鸡不易。 田鸡长于跳跃，遭遇危险还会连跳，把追赶者远远地抛在后面。追赶者不会善罢甘休，想与田鸡一决高低。此时田鸡已靠近水塘，再次起身已跳入水中，用它那标准的蛙泳姿势向对岸游去。追赶者站在塘边，只能摇头嗟叹。 孩子的行为若被家长创造，家长会及时阻挡，并见告孩子，田鸡是害虫天敌，是丰收卫士。还会见告孩子，田鸡的孩子小蝌蚪，也是除害好手。一只小蝌蚪，一天能吃掉上百只孑孓。 大人的话，孩子们将信将疑。 有疑问就去菜园、农田探求答案。于是蹲守，不雅观察创造，田鸡果真是害虫天敌——它捕食时一动不动地趴在低洼处，或是隐蔽在阔叶下，前腿支起，仰面朝天，有飞虫经由，闪电般地向上一蹿，舌头一伸，飞虫不见了。田鸡极有耐心，半天下来，几十只飞虫成了腹中物。 小蝌蚪如何捕捉孑孓，孩子们没看到，但也有创造：有蝌蚪的水塘很少有孑孓，无蝌蚪的水塘孑孓多。 道理明摆着，从此，孩子们不再追逐田鸡。 家长是孩子最好的老师，传承美好，物种不灭。 蟾蜍俗称蛤蟆，农夫叫癞蛤蟆、癞蛄。两栖动物，潜伏于泥穴、湿润砖石下、水沟边、草丛内，形象猥琐，容颜丑陋，不堪入目。 蟾蜍行为鬼祟，爱在夜间和雨后活动，胆小者遇见避之唯恐不及。 人类不待见的动物，蟾蜍为个中之一。 癞蛤蟆想吃天鹅肉，是一句著名的歇后语，意为痴心企图、白日做梦、异想天开，也含有蚍蜉撼树、不知天高地厚之意。 民间还有几句歇后语，一句是癞蛤蟆上脚面，不咬人，磕瘆人。 另一句是癞蛤蟆卧铁轨，伪装大头钉。 还有一句是癞蛄头上插鸡毛，假充大公鸡。 几句话态度光鲜，前者冷嘲，后两句热讽。 拿蟾蜍说事，表明的是人类对蟾蜍的态度。 有屯子生活经历的男人，童年时大多侵害过蟾蜍。蟾蜍跳跃的速率不如田鸡，见了人只会爬行，或短间隔跳跃，孩子几步即可超越。蟾蜍见孩子捉它，躺下不动，伪装去世去蒙混对方，想逃过一劫。这点小伎俩骗不了孩子，孩子拎起“去世蟾蜍”的腿，打水漂似的扔向远方。蟾蜍是骨肉之躯，这一扔非死即伤。家长们见了听之任之，不会阻挡。 我也是这群孩子中的一员。 蟾蜍吃的是边幅的亏。 存心不雅观察不难创造，蟾蜍夜间活动为的是捕食。蟾蜍的食品有甲虫、飞蛾、蜗牛、蝇蛆等等。这些虫对庄稼有害，蟾蜍捕食它们便是为人类除害。蟾蜍的食量比田鸡大。显而易见，蟾蜍对人类有益，不应受到侵害。 研究创造，蟾蜍还有药用，从它身上可以提取蟾酥和蟾衣，两种药材名贵而又紧缺。 认识蟾蜍，保护蟾蜍，从孩子做起，不容等待。
她对着堂屋喊：妈，我家有救啦！
丈夫闻声过来，看到锅里的饭，装上一碗端到母亲床前。连着几天，到了用饭时辰，锅里的饭菜就有了。
说后，母亲面向门外扑通跪倒，连连说：感谢河蚌姑娘救我百口！
螃蟹/虾/螺蛳 || 诵：葛新丽 作者简介 严苏 朗诵者简介 田海霞 运河人家 大家的运河， 小家的故事， 百姓的日常。 交情提示：
