知识点
教材剖析：
《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最长于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，末了写这两个人学习结果不同，并不是由于智力上有多大差别。通过这件事，解释了学习应收视反听，不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在辩论，一个认为太阳在清晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事表示了两小儿长于不雅观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
人物先容：
孔子：(公元前551 -公元前479) 名丘，字仲尼。鲁国陬邑( 今山东曲阜东南) 人，春秋末期思想家、政治家、教诲家，儒家学派的创始人。他的生平言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。
我会写：
援：援引 增援 援建 援军 伶仃无援
俱：俱全 俱乐部 百废俱兴 面面俱到
弗：弗去 弗许 自感汗颜
辩：辩驳 辩解 辩证 分辩 争辩 辩论
句子解析：
1、思援弓缴而射之
这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用比拟的方法进行阐述，使结论迎刃而解，具有说服力。
2、为是其智弗若与？曰：非然也。
这是《学弈》一文的结语，对文中所讲的事情作了却论而未论证，但论证已包含于叙事之中。捉住前面一句“虽与之俱学，弗若之矣”，读懂“弗若之”的缘故原由，明白收视反听地干事和三心二意地干事，结果是完备不相同的。
3、我以日始出时去人近
这是一小孩在争辩时的不雅观点，他是凭自己所不雅观察到不同韶光太阳大小的变革所做出的判断。
4、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤
这是另一小孩在争辩中的不雅观点，是根据不同韶光太阳照在身上的凉热觉得得出结论的。
5、孰为汝多知乎？
这是两个小孩见孔贤人不能裁决，笑着说的话──谁说你的知识渊博呢？本句采取反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。
课后习题答案：
二、联系高下文，理解下列加点字的意思。
◇通国之善弈者也。善：长于，善于。
◇思援弓缴而射之。之：它，指天鹅。
◇孔子不能决也。决：判断。
三、对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说故事的内容。
《学弈》
弈秋是全国最长于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋，个中一个人收视反听，齐心专心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是贰心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个收视反听的人在一起学习，却学的不如前一个。
《两小儿辩日》
有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么缘故原由。一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩认为太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这是远小近大。另一个小孩认为太阳刚出来的时候有清凉的觉得，到了中午却像把手伸进热水里一样，这是近的时候觉得热而远的时候觉得凉。孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
四、在《两小儿辩日》中，两个小孩儿的不雅观点分别是什么？他们是若何的解释自己的不雅观点的？
前一个小孩的不雅观点是：太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远。他解释自己的不雅观点是根据太阳刚出来的时候看起来大，中午的时候看起来小的感想熏染和离得远的事物看起来小，离得近的事物看起来大的知识。
后一个小孩的不雅观点是：太阳刚出来的时候离人远，中午的时候离人近。他解释自己的不雅观点是根据太阳刚出来的时候觉得冷，中午的时候觉得热的感想熏染和离发热物体近觉得热，离发热物体远觉得凉的知识。
课外拓展：
一、古诗中的太阳
日暮苍山远，天寒白屋贫。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡《竹枝词》
迟日江山丽，东风花草喷鼻香。
——杜甫《绝句》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
清晨入古寺，初日照高林。
——常建《题破山寺后禅院》
二、“远者小而近者大”为什么清晨的太阳看起来较中午时大呢？
是视觉偏差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，清晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。
三、“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳较清晨离我们近些呢？
不是。紧张缘故原由是清晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的韶光、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，以是早上感到凉爽；中午，太阳的热度照射到地面上，以是感到热。温度的凉与热，并不能解释太阳间隔地面的远与近。
四、关于学习专心的针言 ：
齐心专心一意、聚精会神、心神专注
收视反听、心无二用、废寝忘食
《学弈》
学弈
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/收视反听，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，齐心专心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
作者先容：
孟子（约前372-前289）名轲（kē），字子舆，邹（现山东邹城东南）人。战国期间思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。
《孟子》记录孟子言行的著作，共七篇，一样平常认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。《孟子》是中国儒家经典文籍，为“四书”之一，对中国文化影响深远。
课文主题：
《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋的事，解释了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，见告我们学习必须收视反听绝不可三心二意的道理。
译文
弈秋，（是）全国最善于下棋的人。让弈秋教两个人下棋，个中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一贯想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他与前一个人一起学习，但是棋艺不如前一个人好。难道是由于他的智力不如前一个人好吗？回答说：不是这样的。
表明：
①弈秋：“秋”是人名，因长于下棋，以是称为弈秋。
②通国：全国。
③鸿鹄（hú）：指天鹅大雁一类的鸟。
④缴：古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。这里读zhuó。
⑤之：第1个“之”是“的 ”意思，第2个“之”指弈秋的话 ，第3个“之”指弈秋的教导 ，第4个“之”指天鹅 ，第5、6个“之”指前一个人，收视反听的那个人。
⑥弗若：不如。
⑦为：由于。
⑧与：同“欤”，句末语气词，表示疑问。这里读yú。
⑨然：这样。
《两小儿辩日》
两小儿辩日
孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”
一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”
一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”
一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”
孔子/不能/决也。
两小儿笑曰：“孰为汝 /多知乎？”
作者先容：
列子 名寇，别号御寇，相传为战国期间道家学派的精彩代表人物，郑国人，是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的主要传承人物。
《列子》中国道家文籍之一，相传为战国列御寇著。《汉书·艺文志》录著《列子》8篇，早佚。今本《列子》8篇由晋人张湛编成。《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。
课文主题：
《两小儿辩日》环绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，阐述了两个小孩辩斗的经由，孔子面对这个问题无法做出科学的判断。表示了两小儿长于不雅观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是、谦逊谨慎的态度，同时见告我们看待事物可以有不同的角度。这个故事解释：为了认识自然，探求客不雅观真理，要要敢于独立思考、大胆质疑；也解释宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
译文
孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，于是问他们争辩的缘故原由。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，而中午时离人远。”
另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，而中午时离人近。”
一个小孩说：“大阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”
另一个小孩说：“大阳刚出来的时候有清凉的觉得，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候觉得热而远的时候觉得凉的道理吗？”
孔子也不能判断（谁是谁非）。
两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
表明:
①辩斗：辩论，辩论。
②故：缘故原由，缘故。
③以：认为。
④日中：中午。
⑤车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
⑥及：到，到了。
⑦盘盂（yú）：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。
⑧沧（cāng）沧凉凉：寒凉。
⑨汤：热水。
⑩孰（shú）：谁。
11、为：同“谓”，说。
12、汝（rǔ）：你。
图文讲解
同步练习1
一、形近字组词。
俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 弈（ ）
惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 奕（ ）
二、按哀求写四字词语。
（1）意思与“收视反听”附近的四字词语：
（ ） （ ） （ ）
（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（ ） （ ） （ ）
三、翻译句子。
1、孰为汝多知乎？
2、为是其智弗若与？
3、弈秋，通国之善弈者也。
四、根据课文内容填空。
1、写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，齐心专心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）
②虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，见告我们_____________________________。
3、孔子不能决也。这句话的意思是（ ）。从这句话可以看出孔子（ ）的品质。
参考答案：
一、形近字组词。
俱（ 俱乐部） 援（声援 ） 盂（盘盂 ） 弈（学弈 ）
惧（畏惧 ） 缓（缓慢 ） 孟（孟子 ） 奕（神采奕奕）
二、按哀求写四字词语。
（1）意思与“收视反听”附近的四字词语：
（聚精会神 ） （齐心专心一意 ） （心神专注 ）
（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（ 开愉快心 ）（ 安全然安 ） （红红火火 ）
三、翻译句子。
1、为是其智弗若与？
能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？2、孰为汝多知乎？
谁说你知道的事情多呢?
3、弈秋，通国之善弈者也。
弈秋是全国最会下棋的人。
四、
1、写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，齐心专心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ 弈秋的教导 ） （ 天鹅 ）②虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人 ）（ 前一个人 ）
2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（收视反听），一个（三心二意），见告我们（学习、干事必须收视反听，不可三心二意）。
3、孔子不能决也。这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。 ）。从这句话可以看出孔子（ 实事求是 ）的品质。
同步练习2
