古诗词赏读，从景、事、情、理四个角度入手，庶几矣。
赋诗填词，不过是为了抒怀说理达意，或写景或叙事而后抒怀说理，这是大多古诗词采用的办法。
以《芣苢》为例：
芣苢 《诗经·周南》
采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。
很显然，此诗采取的紧张是叙事的办法，通过对全体采摘芣苢过程的阐述，表达了对劳动的赞颂，周代百姓安定幸福的生活图景跃然纸上，给读者一种美的享受。用《诗经》赏析的专用词语来说，是采取“赋”的手腕。
从构造看，是范例的重章叠句手腕。全诗六章，每一章只是改动了一个动词。由采、有、掇、捋、袺、襭六个动词构起全诗骨架，回环往来来往而简洁明快，表示着劳动的韵律之美；也展现了越采越多满载而归的全过程。朗朗上口，易于背诵，孩子们也不以为背诵的辛劳。
欣赏古诗词，不妨就从这四个角度选择切入，以剖析情绪为旨归，看看其抒怀说理的办法是写景（含状物）还是叙事，或者其他的办法，就可得其门径而入了。
