幼儿园老师把气球装在了孩子的衣服里面,让孩子装着是肚子。
孩子们无论用饭喝水,还是上厕所睡觉,都要带着。
借此让孩子们体会到妈妈怀胎十月、挺着大肚子的不易。

老师说小女生特殊有那个觉得,两个手扶着肚子,逐步地扶着腰。
小心翼翼地护着肚子上厕所、用饭。
还有的小朋友会给肚子里的“小宝宝”唱童谣,念古诗。
还有的小朋友跟老师提问什么时候宝宝会出来,性别是什么等问题。

经由这样的一个体验,很多小朋友都知道自己在妈妈的肚子里是什么样子了。
感叹到原来妈妈有身时这么不随意马虎,都表示回家要跟妈妈说辛劳了!

幼儿园师长教师用气球让孩子体验怀孕感想沾染妈妈不随意马虎激发网友热议

对付这个幼儿园老师的做法,网友反应不一。

有支持老师做法的,这些网友表示很好,认为这样从小就可以让孩子感知妈妈的不随意马虎,也可以借鉴回去教诲自己的孩子。

但也有网友不支持老师的做法,提出质疑,认为这便是形式主义,以为父母的言传身教才是更直不雅观的教诲。
也有网友质疑现在这么做有点早了,孩子不一定记得住。

还有网友以为如果让小朋友体验有身的话,小朋友会有很多敏感的问题,那家长就要给孩子开始性启蒙的教诲了,认为这是很好的契机。

的确,现在已经有越来越多的父母都开始关注孩子的性启蒙教诲。
但还有一些家长思想不雅观念依旧传统,以为不好意思跟孩子去沟通这些,羞于启齿。
实在这样的父母更该当冲破性教诲的禁区,给到孩子精确的性启蒙教诲,这样孩子才不会由于短缺这方面的知识而受到意想不到的侵害。

父母要若何给孩子精确的性启蒙教诲?

1、在日常生活中渗透

孩子在3岁后,有了一定的理解能力,好奇心也随之增强。
当孩子对自己的身体产生好奇的时候,也会想认知别人的身体,看到不同的地方,也会有疑问。
此时,父母不要躲避孩子的问题,耐心给孩子去讲解,可以借助绘本等帮助孩子更好地认识自己的身体,认清性别的不同。

2、科学地给孩子阐明

关于孩子很喜好问的一些生理知识,比如人是若何来的。
人的身体各部位及其功能等问题,父母不要胡说更不能不说。
此时父母要给到孩子准确适当的阐明,让孩子能够去理解,这样他们的好奇心和求知欲才可以得到知足。

3、让孩子精确看待性

小孩子的心思很纯挚,没有大人想象的那么繁芜。
父母在生活中要学会规范自身的行为,给孩子做好榜样。
此外,父母恩爱、感情朴拙,也会让孩子更加热爱生活,康健地度过这个阶段。

总之,对付孩子的性启蒙,父母要保持一存问见,对孩子要坦诚同时也不能给孩子讲的太繁芜。
很多事情,父母可以延展到生活和自然中让孩子逐步去理解,而且随着孩子的年事渐长,逐步地就会真的理解。