娃爸田御医：协和医学院医学博士，哈佛大学医学院博士后，三甲医院儿童神外主任医师
娃妈周娘娘：清华妈妈，前新华社，女性创业者
文/娘娘说
作者/辣妈菲爷
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年初有一档关于古诗词的节目火爆全国，董卿的气质主持，选手的才华横溢，还有四位老师点评时展现的口才和博学，不雅观众无一赞不绝口地看着，倾慕着，崇拜着……
而冠军武亦姝的那首《飞花令》让粉丝更是讴歌，完美得诠释了一个“古代才女”，这个清秀女孩，如净水芙蓉般文雅的女子，腹有诗书气自华，在台上谦谦有礼，气定神闲。
此情此景，孩子她爹看了非常激动，嚷嚷着说我们家妞妞往后终年夜也要成为如此佳人，现在就要开始培养国学功底，于是第二天就带回来全套《中国古代诗词鉴赏》、《中国古代神话故事》....然后让我读给才2岁半的娃听。
只管我已经用了非常温顺的语调，选了小孩最有兴趣的神话故事，可是《女娲补天》《愚公移山》读了几遍，娃都是一脸懵逼的瞧着我们，末了直接自顾自开始玩手指头。
我哭笑不得对着娃爸，对孩子而言，早早进行这种“国学演习”，不如勾引孩子存心创造国学中的古诗词的美好和乐趣，让孩子发自内心地开始喜好国学这种文化，爱上阅读，才是最好的方法。
正如这诗词大赛的才女们，平日里对古诗词就有着近乎偏执的热爱，这绝对不是纯靠国学演习练就的。古诗词给她们不仅带来了无穷的乐趣，还间接地影响了他们的代价不雅观和审都雅，潜移默化地把她们塑造为如今的才女风貌。
看到这，有宝妈的心里就有疑问了，直接读给娃听，娃不理睬；又不想强硬哀求，毕竟孩子还小，那究竟若何才能对孩子进行这诗词歌赋的熏陶呢？
很大略，你只须要节制精确的方法。
唐诗宋词都是汉措辞中高度凝练的一门措辞，具故意境美和韵律美的特色，而正处于学语期的孩子，则能在这郎朗上口的措辞韵律环境下，进行无意识的影象。
事实上，在妞妞小朋友还不满2岁的时候，就已经会背诵“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”了，那是在我们睡前玩耍的游戏中，我把她坐在我的脚上，然后平躺着晃上晃下，一边玩一边学会的。
节制精确的方法也大略，你只须要遵照以下几点：
1.营造愉悦的情境
当今传授教化理念提倡在愉快的环境中传授教化，以是，孩子学习古诗词首先也得在这么一个环境下。
宝妈们可以选择一个孩子喜好的游戏，然后一边玩游戏，一边开始进行古诗词传授教化，譬如我家妞妞最喜好玩的游戏便是“坐坐举高高”，我躺在床上，她扶着我的膝盖坐我脚上，我抬脚一次，就叫一句古诗词，她随着念的时候就抬她起来，念完四句就“咻”把腿抬高，她就会从脚上滑到我胸前抱住，每次玩这游戏，她都是笑的乐开怀，嘴上总会囔囔着“再一次，再一次……”在这样愉快地情境中，古诗词传授教化效果显著不说，和孩子也能来一场愉快而亲密的亲子互动。
2.唱跳动起来
2-3岁的宝宝模拟能力可不得了，以是我们不如一起来“玩”古诗词，唱跳动起来，小油滑更是不克不及自休！
例如在教《夜宿山寺》这首古诗词的时候，“危楼高百尺”，就会双手合十举过分顶；
“手可摘星辰”，则是一只手伸出来做出摘星星的动作；“不敢年夜声语”，便是一个很可爱的“嘘”的姿势；
“胆怯天上人”则用一只手指指着天上……
将诗词和舞蹈结合起来，不仅能帮助理解诗词的意象，对付影象也会形成一种条件反射，实乃收服熊孩子的神器！
3.“浅尝辄止”地教
根据“右脑开拓理论”的剖析，2-3岁是一个能够无意识地体会到措辞所具有的音律和节奏的黄金期间，以是孩子在读古诗词的时候，不必一定要理解个中含义，只须要引领她享受个中朗朗上口的音律的乐趣便足够了！
4.试着用孩子的措辞进行情景解读
在某些情景中，我们可以考试测验用孩子已经节制的措辞和词汇来描述古诗词中的画面。
例如在沐浴的时候倒掉的沐浴水流向排水口，便指着跟她说：“看，黄河入海流！
”；
带着她在阳台上看着太阳落山的时候，就指着太阳跟她说:“你看，太阳下山啦，白日依山尽”，结果每次恰好看到落日，她都会条件反射来一句“白日依山尽”。
这举手投足间的童稚，总是让人如此忍俊不禁。
古诗词对孩子而言，就像是孩子这生平谁都夺不走的财富，我希望孩子能借着古诗词这把钥匙，保持心中的大略淳厚的信念，沿途领略诗词歌赋的美，纵然失落意受伤了，也能秉持着他人难以企及的抚慰，通向幸福。
换句普通点的话说，我希望我家孩子是在“泉眼无声惜细流”般流转缠绵的句子中终年夜，而不是“擦干眼泪陪你睡”这粗鄙的句子。这是我身为父母的一个小小欲望。
作者简介：菲爷（spicymom2014），通信业与母婴界斜杠青年，曾旅居外洋就业生娃，不拘一格的麻辣生鲜辣妈子，愿我做一个陪你一起面对育儿屎尿屁的闺蜜。
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