相信家长们都希望自己能有一个伶牙俐齿的宝宝。由于\"大众伶牙俐齿\公众这四个字的背后是有着深刻含义的，意味着这个宝宝大脑机警，逻辑清晰，长于表达，落落大方。谁不肯望自己的宝宝这样呢？
山东一个家长他的育儿履历就很成功，由于她家小宝贝才刚刚一岁半就能背诵10几首唐诗了。这位宝妈说，除了宝宝先天本身成长发育上风外，好的后天环境培养更主要。以是在育儿过程中，我们除了要关注宝宝的吃喝拉撒日常以外，更主要的是，要给宝宝进行措辞启蒙。
【日常生活中如何进行措辞启蒙？】
宝宝的措辞输出（我们所谓的说话）取决于宝宝的有效措辞输入。
大略来说吧，在学说话方面，宝宝的大脑是这样事情：宝宝听到了措辞，输入进大脑，大脑对这些措辞进行分类整理影象，等到了某个时候，宝宝就会说出相应的措辞。以是，当宝宝的措辞输入的越多，越有效，宝宝的措辞输出也会越多，越精准。
基于这个理论，以是作为父母家人所要做的，便是尽可能的给宝宝输入有效措辞，然后再悄悄的等待宝宝输出的那一天。
详细该当怎么做呢？可以总结为两点：第一，创造措辞大环境。第二，创造措辞小环境。
【如何创造措辞大环境呢？】
这个实在是最大略的，我们都知道措辞环境的主要性，我们说中文那是由于我们处在中文大环境下。以是想要给宝宝创造措辞大环境，常常带宝宝出门就可以了。
宝宝就像是一块大海绵，源源不断的从外界获取各种知识。
常常带宝宝户外活动，他们会听到各种各样的声音，各种人说话的声音，风声鸟叫虫鸣喇叭声等等对他们都是巨大的刺激，大环境下各种人之间的对话，对他们来说都是丰富的措辞输入来源。去公园，也去超市，去阛阓，去游乐园，也压大马路。这些地方发生的统统，对宝宝来说都是有效刺激。
· \公众宝贝，这是柳树，柳枝在随风起舞\"大众
· \"大众哇，刚刚过去的那辆赤色小轿车开得好快，像要飞起来一样\公众
· \公众这是一只白色的小狗，你知道小狗怎么叫吗，小狗会汪汪叫\公众
……
千万不要以为孩子听不懂，实在他们的大脑正在飞速的运转，在综合剖析所得到的信息。反反复复的多次输入后，他实在就已经知道了。
措辞大环境是自然存在的，多带宝宝感想熏染就可以了。在宝宝小的时候，创造措辞小环境才是给宝宝进行措辞启蒙最主要的一环。
【如何创造措辞小环境】
从出生起就与宝宝互动
是的，措辞启蒙是一项从宝宝出生就要开始的任务，只管宝宝还很小，并不能给予措辞上的回应，但是请一定要坚持和他们讲话。
· 比如换尿布的时候，就可以说：哇，宝宝尿尿啦，小尿包都鼓起来了呢，妈妈给你换一个新的哦，这样小屁屁干干爽爽的好舒畅呀。
· 第二、\公众有效\公众的措辞输入
什么是\"大众有效\公众的措辞输入，也便是宝宝能把你说的内容和他能看到的东西对应起来，比如你要教宝宝认识杯子，那么你就得让他先\"大众瞥见\公众这个杯子，你可以把杯子拿到他面前，然后你说：\公众宝宝你看，这是一个杯子，它是透明的，我们用它来喝水。\"大众那么在宝宝的大脑中，杯子这个发音和实物就对应起来了，这叫做\"大众有效\公众输入。
特殊把稳：如果宝宝专注于自己的天下，比如自己玩的很投入，或者自己发呆什么的，请不要去和宝宝说话，不要打断宝宝的\公众独处\"大众，这样对宝宝学说话不仅没有帮助，反而还会限定宝宝自身的思维发展。
第三，善用童谣童谣
小宝宝对措辞的理解和消化也是分阶段的，那些百转千回的繁芜长句并不适宜跟小宝宝互换。
童谣童谣一类重复率高且带押韵的短句，宝宝听起来就像唱歌一样，会以为故意思。父母肯定都会背一些童谣吧，把它们闇练利用到各种场合里来。
第四，少说叠字。
很多人和宝宝讲话的时候，习气性说叠字，用饭饭，拉臭臭，去外外，以为宝宝可能更能理解。
要阐明一下，实在不是的，如果先和宝宝说叠字，宝宝就影象了叠字，等到往后宝宝终年夜了，又不说叠字了，这样宝宝须要再次学习和影象，这样反而不利于宝宝的措辞能力发展。
第五，积极回应宝宝和你说的话。
实在一岁前的宝宝，大多数时候只会发出一些嗯嗯啊啊的婴语，乃至大部分时候用哭来代替说话，但是不管他们是嗯也好还是啊也好还是哭也好，父母一定要及时给予宝宝回应。
比如宝宝发出\"大众妈妈\"大众的声音，一定要充满惊喜的回答他们：嗯嗯，妈妈在这里，宝宝会叫妈妈啦，好厉害呀，我的宝宝好棒呀。
第六，培养亲子共读的习气
建议大家跟宝宝一起养成亲子共读的好习气。书面措辞和日常互换比较，措辞的架构和美感会比较高，不仅能促进宝宝的说话能力，还能从小就让宝宝感想熏染到措辞的艺术魅力，培养措辞的美感。市情上有非常多的婴幼儿图书，可以选择一些和宝宝一起读起来。
第七，适当借助一些电子产品。
确实有很多父母不知道该和宝宝说什么，而且也不能无时无刻的都在和宝宝说话。
但好在市情上还是有不少电子产品可以帮助我们完善的，可以买个故事机什么的，每天放半个小时旁边，也所谓的让宝宝\"大众磨耳朵\"大众。
但是要把稳适当原则，故事机并不是\"大众真实的声音\"大众，无法代替家长和宝宝说话，而且永劫光听对宝宝的听力也会造成侵害，以是不能依赖于这个。
措辞启蒙是一件再自然不过的事了，宝宝的措辞学习也是一件迎刃而解的事儿。我们在启蒙过程中，不要勉强自己说话，也不要有压力，认为必须怎么怎么说才可以，更不要勉强宝宝学说话。我们须要做的是给孩子足够多的有效输入，像老话说的，水喝的多了，尿自然就有了。
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