1

唐·罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

心忧学子工作寄桃李间你还知道哪些赞赏师长教师的诗句

采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜?

诗词解析:不论是在平坦的地面还是在陡峭的山峰上,花朵盛开、风景无限美好的地方,都被勤恳的蜜蜂所霸占。
蜜蜂采集了各种各样的花朵,经由费力劳动酿成了甘甜的蜂蜜后,不禁要问:它们这样不辞费力地事情,究竟是为了谁呢?又是为了谁能够品尝到这份甜蜜呢?

2

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

诗词解析:好雨彷佛懂得适应时令,当万物萌生须要它的时候,它就降临了。
雨伴随着东风,在夜里悄悄地地下着,滋润津润着万物又悄无声息。
野外间的小路被乌云笼罩,只有江上渔船的灯火独自闪亮着。
天亮时,去看那带着雨水的红花之地,锦官城定将繁花盛开,花朵沉甸甸地低垂着。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

3

己亥杂诗·浩荡离愁白日斜

清.龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

诗词解析:满怀浩荡的离愁别绪,望着西下的夕阳逐渐倾斜。
摆荡着马鞭,吟咏着诗句,向东前行,那迢遥的地方便是天涯海角。
那凋零的落花,并非是无情之物。
虽然离开了枝头,却化作了春天的泥土,为来年的花儿供应养分。

4

奉和令公绿野堂种花

唐·白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。

令公桃李满天下,何用堂前更种花。

诗词解析:绿野堂建成之后,霸占了地皮的俏丽景致,过往的路人都会指着说,这是令公的家。
令公您的学生遍布天下,就像是满园的桃李一样,数量之多,既然如此,何必在堂前再种花来增长景致呢?

桃李满园皆俊秀,唯将师德永传颂。

5

无题

唐·李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到去世丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

诗词解析:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且东风将收暮春景象,百花残谢。
春蚕结茧到去世时丝才吐完,烛炬烧成灰烬时蜡泪才能滴干。
清晨装扮照镜,担忧如云的鬓发改变颜色。
永夜独自吟诗不寐,感到冷月侵人。
蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的青鸟使,殷勤地为我前去探看。

6

雪中书怀

唐.杜牧

腊雪一尺厚,云冻寒顽痴。
孤城大泽畔,人疏烟火微。

愤悱欲谁语,忧愠不能持。
天子号仁圣,任贤如事师。

凡称曰治具,小大无不施。
明庭开广敞,才隽受羁维。

如日月恒升,若鸾凤葳蕤。
人才自朽下,弃去亦其宜。

北虏坏亭障,闻屯千里师。
牵连久不解,他盗恐旁窥。

臣实有长策,彼可徐鞭笞。
如蒙一召议,食肉寝其皮。

斯乃庙堂事,尔微非尔知。
向来躐等语,长作陷身机。

行当腊欲破,酒齐不可迟。
且想春候暖,瓮间倾一卮。

诗词解析:尾月的大雪积一尺之厚,云朵也被冻住,一片顽痴景象。
独自站在大泽边的孤城上,这里人烟稀少,烟火气息微弱。
内心充满了愤懑与不平,却无人可诉,忧闷与怫郁无法承受。
天子被尊称为仁圣之君,他任用贤良就像对待老师一样恭敬。
声称国家管理得井井有条,无论大事小事都能得到妥善处理。
朝廷的大门洞开,等待有才能的人受到重用和束缚。

朝廷中犹如日月恒升般光明正大,贤臣们犹如鸾凤般葳蕤繁盛。
自认才华不敷,被弃之不用也是天经地义。
深知北方外敌正毁坏着我们的边防举动步伐,听说大军已屯驻千里之外。
战事拖延未定,担心其他盗贼会趁机窥伺。

心中有着长远的策略,逐步地对付那些外敌。
如果能遭受天子召见,让我参与切磋,定会让他们食肉寝皮。
这些都是国家大事,庙堂之上的决策,不是微末之辈所能知晓的。
之前超越身份的辞吐,看来只是给自己埋下了祸胎。
尾月即将过去,准备美酒佳酿的事情不可拖延。
期待春天的到来,那时景象转暖,可以围坐在瓮间,倾饮美酒以解心中之愁。

东风化雨润无声,师恩浩荡似江洪。

7

题太公钓渭图

刘基

璇室群酣夜,璜溪独钓时。

浮云看富贵,流水淡男子。

偶应非熊兆,尊为帝者师。

轩裳如固有,千载起人思。

诗词解析:在华美的宫殿中沉醉于夜宴之时,一个人却独清闲璜溪边垂钓。
他把世间的荣华富贵比作过眼云烟,视之如浮云般轻盈无着,就像那流水般自然流淌,不润色自己的容颜与举止。
有光阴,他应验了非熊的吉兆,被尊为帝王的老师,辅佐君王造诣一番伟业。
高官厚禄本就应得,高风亮节,历经千载仍能引起人们的敬仰。

8

天净沙六首·逸仙图

佚名

肚量胸襟万里天下,放眼无限未来。

挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惶恐。

诗词解析:心中怀揣着对广阔天下的无限神往,目光穿越韶光的长河,聚焦那不可限量的未来。
尽情挥洒着超凡的才华,重登传说中的瑶台瑶池,每一个举动震荡着天地,让万物为之惊叹。

笔下生花传道义,胸中藏锦育群英。

9

己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

诗词解析:中国要有生气必须依赖疾风迅雷般的变革,人们都不敢说话,沉闷得令人可悲。
奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

10

新竹

清·郑燮

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

诗词解析:新长成的竹子要比旧竹子高,成长全凭借老的枝干扶持。
等到明年再有新竹长出,一定会迅速发展,高达十丈,成为巨龙一样平常粗壮的竹子,环抱在凤凰池边。

诲人不倦心犹热,解惑答疑意更浓。

11

酬问师

唐·刘商

虚空无处所,仿佛似琉璃。

诗境何人到,禅心又过诗。

诗词解析:虚空之中,并无确定的处所,它清澈透明,像那纯净无瑕的琉璃一样平常,既非有形,又非无形,难以捉摸而又令人憧憬。

12

远师

唐·白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

诗词解析:东宫里有位博学多才的白庶子,南边的寺庙中则住着德高望重的远禅师。
何时能在迢遥的地方相互遇见呢?或许是在心灵完备无挂无碍,了天真念的时候。

传道授业不辞劳,师恩深重似海潮。

13

寻雍尊师隐居

唐·李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。

拨云寻古道,倚树听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。

语来江色暮,独自下寒烟。

诗词解析:群峰陡峭,直插云霄,碧绿如染,仿佛能触摸到天涯。
在这瑶池中逍遥清闲,竟忘怀了岁月的流转,不知度过了多少年华。
拨开层层云雾,去探求那古老的山间小径,穿越时空,回到往昔。
悄悄聆听着山间清泉的潺潺流水声。

阳光温暖地洒在花朵上,青牛悠然自得地卧在那里。
高大的松树之巅,白鹤正闭目养神,与天地同呼吸。
当我们交谈之时,不知不觉间,江面上已泛起了暮色,天边也染上了淡淡的晚霞。
独自一人走下山去,踏入朦胧的寒烟之中。

14

咏怀古迹五首·其二

杜甫

摇落深知宋玉悲,风骚儒雅亦吾师。

怅望千秋一洒泪,冷落异代不同时。

江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。

最是楚宫俱消耗,舟人指示到今疑。

诗词解析:看到草木凋零的景象,理解宋玉之以是悲哀,那风骚儒雅的风姿,正是我所仰慕的。
满怀惆怅地遥望着历史的长河,为那千秋万代中无法相遇的心腹洒下热泪,虽身惩罚歧时期,那份共鸣却超过时空,相互映照。
宋玉故居的江山依旧,文采藻饰却已成空。
那云梦泽畔的荒台,怎会是宋玉梦中思恋的地方呢?最感慨的是,昔日的楚宫早已消耗无存,如今只有舟人还在那里指示,心中充满了迷惑。

才高八斗人称颂,德厚三山世共昭。

15

送稽亭山寺僧

唐.张籍

师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。

山门十里松间入,泉涧三重洞里来。

名岳寻游今已遍,家城礼谒便应回。

旧房到日闲吟后,林下还登说法台。

诗词解析:师傅居住在稽亭那座高高的寺庙之中,寺庙的斜廊曲阁仿佛依偎着云朵而建。
通往寺庙的山门隐蔽在十里松林之间,需穿越茂密的松树才能抵达。
寺内有清澈的泉水与深邃的溪涧,从三重洞窟中潺潺流出。
如今已经游历遍了名山大岳,此番是为了礼谒家城,如今完成心愿,便应踏上归途。
回到曾经居住过的僧房,在空隙之余吟诵经文。
随后,登上那片林下的说法台。
期待着再次站在那里,向众人传授佛法。

16

天净沙六首·管仲图

佚名

为人大公至正,干事磊落光明。

搜集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。

诗词解析:做人应该大公至正,行得端坐得直,不藏私心。
在处理事务时,也要光明磊落,每一举动都出自公心与正道。
长于汇聚来自四面八方的英雄豪杰,行动总是师出有名,无论走到哪里,都受到天下人的尊敬与相信。
这广袤的天下就听凭我们驰骋纵横。

桃李芬芳满天下,师门光彩永传谣。

17

晓过伊水寄龙门僧

司马札

龙门树色暗苍苍,伊水东流客恨长。

病马独嘶残夜月,行人欲渡满船霜。

几家烟火依村落步,何处渔歌似故乡。

山下禅庵老师在,愿将形役问空王。

诗词解析:龙门山下的树木郁郁葱葱,天色已晚,树影显得暗淡苍茫。
伊水向东流去,带着无尽离愁别绪,诉说着旅途的漫长与孤寂。
残夜之中,一匹病马独自嘶鸣,月光下更显悲惨。
行人正欲渡过这寒冷的河面,只见满船已结满了白霜,更添了几分寒意。

沿途可见几户人家,炊烟袅袅升起,依傍在村落边的小径旁。
我却在这异域之地,寻觅着曾相识的渔歌之声,它能带给我一丝故乡的抚慰。
山下有一座禅庵,里面住着一位老师傅,或许能解开我心中的困惑。
我愿将这形役之劳向空王诉说,寻求内心的解脱。

18

送僧归金山寺

许浑

老归江上寺,不忘旧师恩。

驻锡逢山色,停杯见浪痕。

秋涛吞楚驿,晓月上荆门。

为访题诗处,莓苔几字存。

诗词解析:年迈之后归隐于江边的寺庙,心中始终未曾忘却旧日恩师的恩典。
他们的教导照亮了我人生的道路。
每当驻锡之时,遇见这满山的翠绿,它们在悄悄地聆听我的故事。
停下手中的羽觞,目光所及之处,每一道痕迹都彷佛在诉说着岁月的流转。

秋日的大江波涛彭湃,仿佛要吞没那远方的楚地驿站。
清晨的月光悄悄爬上荆门山,那里被染上了一层神秘的色彩,。
是为了寻访当年题诗的地方。
那里或许已经长满了青苔,字迹却依然清晰可见,那是恩师教诲的见证。

书声琅琅映朝霞,师者风范照万家。

19

病中勉送小师往清凉山礼大圣

齐己

丰衣足食处莫住,圣迹灵踪好遍寻。

忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。

诗词解析:在物质充裕、生活安逸的地方,不要过于沉溺。
世上有许多贤人的遗迹和灵异的踪迹,都值得我们去遍访和追寻。
我们会像碰着文殊菩萨那样的聪慧,开启内心的慧眼。
到那时,会铭记曾经指引我们、启迪我们的老师们的存心与教诲。

20

登科后

唐·孟郊

昔日邋遢不敷夸,目前放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

诗词解析:过去的挫折不值一提,不必再夸耀。
今心境开阔,自由清闲的思想无边无涯。
犹如沐浴在东风中,感到无比畅快与得意,骑着马儿奔跑,马蹄轻快得要飞起来。
在美好的一天里,我仿佛能够一眼望尽长安城的所有繁花似锦。