而语文的积累,相对不挑年事的便是古诗文,什么年事段都可以读可以背,本日老梁把大部分海淀娃学习古诗文的路径和方法一次说清楚,(文末有整理好的电子版资源)。
学龄前+小低年级:小学+初中课内必备古诗文
这个阶段没有必要特地的给孩子阐明诗词含义,作者平生,时期背景了,直接背就行了。一是有些古诗文孩子的年纪没到,认知有限体会不了,硬是阐明反而增加了孩子学习的难度。
二是给孩子的教室学习留白,不然教室上老师要讲的东西,一股脑儿提前都给孩子学了,孩子上课也会造成不良的影响。
而背课文则是课后支配的作业,孩子提前背过,可以适当减轻孩子的学习压力,毕竟刚入小学阶段,要学的东西实在太多,一时半会适应不过来很正常,这时候就不须要花太多韶光和古诗文去世磕了。
背诵顺序从低年级到高年级,递增的顺序的背,由于古诗的难度已经按照年级的顺序分好了级别。背诵节奏根据孩子的详细情形来定。主要的是日积月累,不间断的朗诵习气,不然前面背后面忘,意义也就不大了。
如上图,我已经把小学教材里课标和大纲里哀求的古诗按照年级顺序全部整理好了,直接免费领取。