每次陪娃背古诗词，都能气得你血脉偾张，就差吐一口老血了。一首古诗反反复复十几遍，都不见得背下来，纵然背下来，第二天清晨再背，也会冷不丁地给你一个大惊喜。
朋友家读一年级的娃背诵王之涣的《登鹳雀楼》，头天背得还算顺畅，第二天清晨一问，就记住一个“李白”，把朋友气得拍着大腿嚷嚷：“哪有李白，李白在哪啊？”原来孩子把“白日依山尽”中的“白日”，记成了“李白”，惊不惊喜，意不虞外？
实在，这也不能完备怪孩子，古诗词不接地气，孩子不理解，只能生背，虽然生背能背下来，但转头就忘，仅小学就有75首必背古诗词，父母与孩子要经由多少次鸡飞狗跳，才能搞定啊！
想想都脑仁疼。
兴趣是最好的老师，要让孩子爱上古诗词，首先得引发孩子对古诗词的兴趣，如果古诗词里面有传奇的历史故事，有幽美的风景和故意思的风土人情，孩子还会不喜好吗？
让每一首古诗词都变成一个大型场景剧，这里是什么地方，有哪些风土人情，有什么传奇故事，谁在这里作了什么诗词，表达了墨客若何的情绪，才是精确的学习古诗词的方法，也是我在陪儿子阅读完《藏在舆图里的古诗词》之后切身的体会和感想熏染，我向大家推举这套《藏在舆图里的古诗词》，紧张有三大情由。
以舆图为点，以韶光为线，串起180首诗篇《藏在舆图里的古诗词》这套书以地点为点，以韶光为线，从初唐王勃的《滕王阁诗》开始到清朝后期高鼎的《村落居》，共180首诗篇。
每一首诗词所描写的地点及周边环境都通过舆图进行准确地描述，并借助漫画的形式，从历史、地理、文化、风尚等各个角度进行先容。
读完这套书，犹如家长带着孩子游览了88个地方，拜访了40位诗词名人，聆听了200段历史过往，让孩子由诗入景，由景生情，对古诗词进行理解性的影象，在感想熏染古诗词美好的同时，对地大物博、历史悠久的祖国有所理解，大大扩展知识面。
每一首古诗词的编排设计都十分奥妙
在每本书的开篇，会见告小读者们如何阅读这本书，就如同一个导读，每一步做什么都有详细的先容，一共分为五步：
理解墨客、词人拜访过的每一个地方——阅读古诗，感悟诗人情怀——在古诗词舆图上找到相应位置，理解地理知识——理解古诗词的背景故事、历史与传说——还有谁来过这里，写下过不巧名篇。我们以王勃的《滕王阁诗》为例。
知足不同年事段的孩子须要
这本书适宜3—10岁的孩子，3—6岁的孩子，家长可以和他一起学习，培养孩子对古诗词的兴趣，感想熏染古诗词的美，当然，你还可以让著名主持人贺超叔叔来配乐朗诵，让孩子伴随着动听的音乐，去古诗词人的家乡旅行，吟诗、听故事。
7岁以上的孩子，可以自主阅读，这套书中收录了国家教诲部推举的小学生必背古诗词40余首，可以作为课外阅读拓展。
如果您对这套书感兴趣，可以点击文末的商品卡购买，原价136元，现价只须要52元，大家不要错过这波优惠哦，这个寒假就和孩子一起品古诗，讲历史故事，浏览祖国大好河山吧。#童书上头条#
