芳芳老师，小学高等西席。
同学们，本日我们来学一学诗句的理解。
给出的诗句是：千锤万凿出深山，烈火点火若等闲。这在古诗当中常常会学到，五年级的考题就来了。
首先问从哪一个词语中可以感想熏染到开采石灰石很不随意马虎？很多同学考试时做错，会写烈火点火，读题时小朋友一定要关注后面几个字：开采十回十，说的是开采，还没到烧的阶段，是从山里面把石头挖出来，是很困难的，是通过山里面一锤头、一石头、一凿子挖出来的，以是从千锤万凿这个词语可以看出从深山挖出来很不随意马虎，是一锤子一榔头的，以前没有重型挖掘机，古代人是用手工挖出来的。
接着问烈火点火与什么进行比拟？把稳问题是比拟衬托出石灰石的一种精神。烈火点火后面是若等闲，看后面这个字若等闲。烈火点火指的是石头在大火里进行煅烧。后面若等闲就彷佛一个人平常的事情一样很清闲。若便是彷佛平常的事情，这里与后边的若等闲进行了比拟。烈火点火很痛楚，而若等闲很清闲。以是这里比拟的是痛楚和清闲，衬托了石灰石的精神。
后边这条长线当中一定写精神或者品质。写石灰石的保持不懈，一个词不足，还要加一个顽强不屈。烈火在烧它它都不屈服，写革命精神或者精神都可以。
连起来便是：诗中将烈火点火与若等闲进行了比拟，衬托了石灰石的保持不懈、顽强不屈的精神。一样平常情形下要写两个针言写它的精神或品质，这便是窍门。
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