从小学到中学，诗词题型变幻多端，考背诵、默写，还要考孩子是否能够熟知诗词背后的涵义和故事，更须要孩子将古诗词奥妙的融入大作文中。
很多家长表示头疼：古诗词太多了，我们小朋友的背诵压力可不小！
他们能愉快地完成影象古诗的学习么？
本日静子老师整理了一些古诗词学习、背诵的资料和技巧，能帮助孩子快速、轻松的影象古诗词。
一、意见意义背古诗
“看图+遐想+速记”法
此资料包含62首古诗，372个影象点，通过图像遐想影象的方法，提升孩子的不雅观察力和专注力，帮助幼儿理解及快速影象古诗。
光看图像你们能猜出是哪些古诗么？
（嫡歌）
（登鹳雀楼）
（游子吟）
学习步骤：
1.熟读古诗和译文，并仔细不雅观察画面
2.提取古诗关键词，影象对应形象。
（即不雅观察卡片关窗里面的笔墨和图像）
以“开窗”的游戏办法，增加了学习的意见意义性
3.让关键词的图像在头脑中动起来，形成动态小电影
末了，脱口而出古诗词
同时每首古诗都进行了干系知识点问答拓展
02 古诗游戏书
“古诗+游戏”影象法
这是一套用古诗综合演习孩子不雅观察力、思维力、想象力、动手力、推理力的书，精选适宜3-8岁儿童诵读的古诗100首（带注音），将古诗学习和游戏进行了完美结合。
每首古诗都配备与诗意境干系的游戏，更随意马虎背诵。
《悯农》是一首同情农人疾苦的古诗，对应的游戏是让孩子排列农作物精确的成长发育顺序。
《送杜少府之任蜀州》，诗意在慰勉朋侪勿在离去之时悲哀，对应的游戏是杜少府去蜀州的迷宫之路。
游戏形式多样，涵盖汉字认知、数字认知、色彩认知，以及图形连线、找不同、闯迷宫、拼图等游戏。
数序连线
找不同
拼图
数数
03 思维导图学古诗
“思维导图”影象法
诗歌非常具有画面感，通过利用思维导图的分解，把古诗词图形化、场景化，利用图片等将诗词、笔墨进行详细的展现，让孩子们更直不雅观的欣赏到诗词之美，感想熏染到诗词之趣。
此资料包含140张古诗思维导图卡片和传授教化视频。通过各种类型的思维导图，大大提高了孩子对古诗的影象和理解，并且有助于孩子逻辑和归纳能力的提升。
第一、快速诵读全诗题西林壁
横算作岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面孔，只缘身在此山中。
第二、理解全诗，找到主题和重点词。主题是庐山，从不同角度去不雅观察庐山后引发的思考
第一句是眼睛看，横算作岭侧成峰。
第二句眼睛看不到得换望远镜看啦，从近处远处高处看，景象各不同。
第三句问为什么呢？不识庐山真面孔。
第四句回答问题，只缘身在此山中。
第三、整理归纳关键词，画出思维导图04 小学生必背古诗词硬笔楷书字帖一共包含127首古诗字帖练习。
每一个字帖下面还有译文阐明
练字同时顺便把古诗也理解了
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