备受语文师长教师喜好的40本好书

无论时期潮流如何变迁，西席始终应该具备丰富的文化知识。
语文学科具有根本性和综合性的特点，语文西席尤其须要广泛吸取各种有益的思想文化知识，充足自己的头脑。
承载这类知识的图书品种十分丰富，今日推举一份为语文西席所公认的经典书单，蕴含着丰富的知识思想和学术代价，值得反复阅读。

1.《温儒敏谈读书》（增订本）：语文西席把握教改方向、提高传授教化水平和人文素养的常备书，家长、学生提高读书水平、人格教化的辅导书

本书在初版的根本上做了增删修订，结合语文统编教材的编写与利用，展现语文课程改革“读书为要”的核心理念。
全书分三辑：“语文传授教化读书为本”，谈读书兴趣培养、方法节制等；“网络时期的经典阅读”，环绕网络时期阅读征象展开剖析谈论；“经典名作选读”，探索如何解读与欣赏作品，供应方法示例。
本书大都是面对西席、学生和家长的讲演或访谈，对传授教化中的通病以及社会上比较关心的某些读书的热点问题进行剖析，力求相符实际，深入浅出，有趣有料。

就学生而言，养成阅读的兴趣与习气，是发掘学习主动性与创造性的最主要路子，这可能是终生受益的好品位，一种可以不断完善自我人格的生活办法。

让更多的语文老师成为“读书种子”，从根本上提升语文传授教化的水准。

——教诲部统编本中小学语文教科书总主编 温儒敏

本书是温儒敏教授有关中小学语文统编教材编写与利用的论集，表示出作者从事语文教材编写事情20余年间的理念、思考与成果阐述。
内分三辑：“如何用好语文统编教材”，紧张是有关语文统编教材利用以及课标落实的一些讲稿和论文，帮助一线西席理解和用好教材；“名著导读与整本书阅读方法举隅”，磋商传授教化中如何履行这一新课型，并在导读中提示某些读书方法；“语文统编教材是若何‘炼’成的”，大抵记录教材编写和近时修订的困难过程，可从中看到教材理念、框架、体例如何形成，以及选文、单元设计等方面的存心。

3.《温儒敏讲当代文学名篇》：文学赏析的入门书，语文研习的参考书

本书系温儒敏教授在北京大学、山东大学讲授中国当代文学课程的讲稿选录，侧重对当代文学史上名家名作的艺术剖析，示范多种解读作品的方法，勾引对经典的阅读鉴赏。
全书讲析26位作家的代表作，保留教室现场感，新见迭出，有趣有料。
可作为大学生选修当代文学课程的学习用书。
选篇基本覆盖了语文教材中当代诗文选目，亦可供中小学语文传授教化参考。

4.《作文六要》：文学大师王鼎钧讲给青少年的写作课，朱永新、莫言、王安忆、曹文轩、窦桂梅、马爱农联合推举

散文大师王鼎钧师长西席金针度人，授人以渔，乐意把自己多年的作文心得与众人分享，整理、提炼出作文的六个步骤：不雅观察、想象、体验、选择、组合、表现，并称其为“六要”，犹如画家的“六法”，佛家的“六度”。
本书层次分明，步步深入，多重呼应，环环相扣，是六堂殊难堪得的大师写作课，对青少年如何作文及入门者如何写作等都会有所助益。

《作文六要》有点像大家小书的觉得，作为一个散文大师，给自己的作文履历通过六要的办法呈现出来，教给青少年怎么来写文章，这个发心以及书本身给孩子们供应非常大的帮助，都让这本书显出了分外的代价。
它不仅对青少年，对但凡热爱写作的人都有很好的帮助，以是它是带有大众意义的对写作技巧进行遍及的一本很好的书。

——李潘

5.《文艺欣赏七论》：以鞭辟入里之笔打开文艺欣赏之门，著名学者谢冕、洪子诚、郑岩、毛尖，著名作家陈建功、张炜、欧阳江河联合推举

“文章是案头之山水，山水是地上之文章。
《文艺欣赏七论》收录了王鼎钧师长西席集中谈诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、书法、篆刻欣赏的文章，既分门别类地概括其特质，又交融贯通地讲述其精髓。
一笔一画，一皴一染，在文艺之道中展现的是真正的中国文化人。
如他所言：“现实天下产生希望，艺术天下产生美感，希望使人烦恼，美感使人的心灵净化。
所谓美感并不是俏丽俊秀，而是凭自己的直觉进入一个圆满的状态。
”

6.《灵感五讲》：著名作家王安忆、张炜、苏童、格非、陈建功，著名文学评论家陈平原、黄子平、陈晓明联合推举，为有志于文学者播下热爱的种子

所谓灵感，是一种溘然而生的觉悟，更是一种创造性的意见，须要对人性的深刻体察、对百态的广泛收受接管，以及对人生的深情投入。
这本书是王鼎钧师长西席四十年来的灵感手记，慢锻闲敲之语，蕴含丰富的哲思；信手拈来之笔，饱藏生活的启迪。
从原型、模拟、构造、比喻、造句五个方面来探寻灵感的实质，同时附有汉宝德等人的访谈笔墨，以性灵之言给人一种重新不雅观看天下、人生的角度，为有志于文学者播下热爱的种子。

7.《老舍谈写作与阅读》：文学大师教你写作和阅读

语文老师如何向学生们教授阅读与写作？这听听文学大师老舍师长西席的履历心得。
本书选文基本席卷了老舍谈写作方法和阅读履历的精华，能够帮助读者学习写作方法，提高写作能力和文章教化，理解古今中外经典名著，得到读书方法，提高文学鉴赏力和读书品味。

8.《作文传授教化法》：中国一部当代作文传授教化法专著，全面呈现了梁氏的作文传授教化法思想

梁启超的《作文传授教化法》是中国第一部当代作文传授教化法专著，全面呈现了梁氏的作文传授教化法思想。
梁氏认为，作文传授教化“能与人规距不能使人巧”，作文的规矩可教可学。
本书便是一本讲作文规矩的书，重点讲记叙文和论辩文。

9.《言文对照古文笔法百篇》：精评古文笔法，赏析古文妙处的古文选本

用古文名篇启示口语文写作本书编写体例与国文传授教化实践密切干系，看重汲取文言文的营养，以启示口语文的写作。
全书选录短小精悍的古文名作100篇，涵盖史传、论说、札记、游记、杂文小品等，按写作技法分为32个大类，以不同的“笔法”名目，帮助读者举一反三，领会各种古文的写法，赏析写作艺术，提高写作能力。

10. 《文言传授教化法》：一代硕学的文言传授教化法：立足精良传统履历，依据文言性子特点，参以当代传授教化理论

一代硕学的文言传授教化法，立足精良传统履历，依据文言性子特点，参以当代传授教化理论。
本书是语文传授教化名家张必锟师长西席谈文言传授教化的文章选粹，按内容分为“文言传授教化”“实词译解”“虚词随笔”“断句指津”“笔法漫谈”“文化知识”六部分。

11.《国文学习法》（二种）：语文学习方法的小型百科全书

本书是《国文学习法》上海亚细亚书局1933年版和中华书局1935年版合刊。
亚细亚版由胡云翼撰写“题记”和“导言”，正文包括“读法”六章和“作法”六章。
中华版共十三讲：“学习之始的三部曲”“绍介几个朋友”“靠近书本的态度”“捕捉韶光和利用空间”“四到和四要 ”“默读和朗读”“精读和略读”“读文的腔调和背诵的办法”“三种文体的学习法”“关于札记”“ 未作文以前”“既作文往后”“文库和学习团的组织”。

12.《中学古诗文传授教化与训释》：遍及训诂知识，提高古诗文传授教化和训释能力

本书是为教诲部履行的中学语文西席连续教诲操持而撰写的讲义，全书所辨析的古诗文词汇，皆依据统编本初、高中语文等教材中范例的“问题注释”而设，不是论“学”说“道”，而是看重实际操作和详细阐明，面向语文西席遍及训诂知识，提高传授教化水平。
书后有本书古汉语词汇索引，检索方便。

13.《逻辑基本知识》：遍及逻辑知识，演习逻辑思维

语文西席、中学生学习逻辑知识的专业遍及读物。
密切联系语文传授教化的实际须要，列举了大量经典文本中的措辞实例，剖析文章的逻辑形式和推理形式，个中不乏统编教材的篇目，可以有效帮助中学生、语文西席学习逻辑基本知识，演习逻辑思维，提高措辞表达能力。

14.《经典常谈》：语文八年级下册“名著导读”书目；朱自清师长西席代表作；遍及中华精良传统文化的典范之作

朱自清师长西席代表作，传统文化经典入门书，包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传（《国语》附）、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，简明扼要地先容了中国传统文化经典的精髓。
入选《中国教诲报》2017年度西席喜好的100种图书；朱自清师长西席代表作，语文西席经典书，通往古代文籍和传统文化的门径。

15.《古书今读法》：什么是古书？为什么要读古书？古书与今日社会的关系是什么？堪称通往古代文籍和传统文化的门径

近当代国学家胡怀琛撰写的古书阅读方法遍及书。
读古书要明白学术源流和古书源流，读古书必备的工具书，读古书所应该得到的观点等问题做了恰当剖析，为普通读者指示了通往古代文籍和传统文化的门径。

16.《文心》：一部久负盛名的语文学习的好书，在生活中讲语文，在语文学习中体验生活

夏丏尊和叶圣陶两位语文大家，基于自身丰富的国文传授教化履历和语文学养，以故事的形式将语文传授教化的方法和知识串联起来，讲解的是“关于国文的全体知识”：字词句篇，作文，读书，古文学习和文学鉴赏，语感、修辞、文体，等等。
将知识与青年学生的日常生活事宜和场景有机领悟，使青少年学生在生活情境中节制语文学习方法，得到语文知识，提升语文素养。

17.《古汉语词义丛谈》：北京大学教授、著名古汉语专家何九盈师长西席长期古汉语传授教化实践的结晶，阐明古汉语词汇理论，遍及古汉语词义知识

学习古汉语的重点是节制词汇，准确把握词义。
本书分三辑，第一辑，古汉语词义理论，论述词义的时期性、系统性，剖析词义与语法、语音的关系等；第二辑，古汉语词义考辨，用具体实例对多少古汉语词汇进行考辨，做出准确训释；第三辑，词义剖析与古文阅读理解，结合详细高下文语境讲解如何准确剖析词义，进而精确理解文意，读懂古代文籍。
全书例证丰富，供应了多种考释剖析并节制词义的方法，为读者供应了节制古汉语词汇的实用的方法和门径。

18.《古书校读法》：一本关于校书、读书、择师、为人的经典，涉及传统国学的方方面面

当代著名笔墨学家、训诂学家胡朴安撰写的文献学入门著作，行文简明凝练，条理清晰，实用性强。
全书不敷十万字，却提炼了古典文献学的精髓，基本涵盖版本学、目录学、订正学、训诂学、音韵学、笔墨学等内容，使读者得以迅速理解和节制这一学科的根本内容，从而学会如何订正和阅读古书。

19.《训诂浅谈》：语文西席学习和利用训诂学知识的专业遍及读物

一本遍及训诂学知识的小书。
训诂学被看作一门神秘莫测高不可攀的学问，影响了它的遍及。
作者在这本书里先容了训诂学的内容和方法、若何学习和利用训诂学，列举了大量例子来解释训诂学可以办理文言文词语理解的疑难问题。
训诂学还可以帮助我们丰富知识、理解古代社会生活实际情形，从而准确深入地理解句意和文意，理解传统文化。

20.《笔墨学ABC》：中国传统笔墨学入门书，读者只需一日工夫，笔墨学的概貌就可以了然于胸

全书分上、中、下三篇。
上篇紧张讲笔墨的源流，包括笔墨通论、笔墨形音义的原起，以及笔墨的变迁、废弃和增加。
中篇紧张讲六书的条例，包括六书通论及各书的说解。
下篇是研究笔墨学的书目，相称于一个简明的笔墨学研究小史。
全书虽只数万字，笔墨学的主要内容都已涵盖个中。

21.《汉语征象论丛》：洞察汉语征象，探寻汉语规律

启功师长西席在汉语文传授教化过程中，感到许多汉语不雅观象与西方措辞法则有所不同，陆续揭橥的一些探索性见地。
本书有助于语文西席精确认识汉语征象和汉语特点，从而选择适宜语文特点的传授教化方法。

22.《文言的学习》 ：先容文言特点和文言传授教化的精确方法，王力师长西席谈文言教与学

本书精选古汉语专家王力师长西席谈文言教与学的文章20余篇，首次结集出版，对帮助读者深入理解古汉语干系知识，进而节制文言教与学的精确方法具有辅导浸染。

23.《诗境浅说》：一部经典的诗歌启蒙读本

《诗境浅说》是作者为教诲儿孙而精心编写，是启蒙了俞平伯的诗学读物。
该书以《唐诗三百首》为根本选诗，专讲唐朝律诗和绝句的作法，是一部久负盛名的唐诗鉴赏启蒙读本。

24.《词学十讲》 ：从音乐性讲解词的情味意境的词学进阶读物

《词学十讲》，别号《倚声学》，是当代词学大家龙榆生20世纪60年代在上海戏剧学院为戏曲创作研究班上课的讲义。
全书自成体系，独具特色，是作者数十年研究心得与填词履历，为词学爱好者打开了欣赏和创作词这种艺术形式的一扇大门。

25.《谈新诗》：中国当代作家专门磋商新诗的唯一论著，当代著名作家废名在北京大学任教期间所作讲义

作者从内容到形式，将新诗与旧体诗进行了细致人微的比较，剖析了从“五四”期间到三十年代的代表性新墨客胡适、沈尹默、刘半农、鲁迅等，以及自己的创作，见地独到，措辞冲淡，韵味悠远。
本书在新诗研究史上具有主要的学术代价、是理解新诗创作和文学代价的主要著作。

26.《儿童文学小论》：中国当代儿童文学研究的开山之作

周作人的儿童文学不雅观是“儿童本位”，目的是保障儿童能有健全完善的人格和生活。
《儿童文学小论》是周氏儿童文学研究的集大成者，本书涵盖了周氏儿童文学研究的紧张造诣，是中小学语文西席提高儿童文学素养的必读书。

27.《中国八大墨客》：贯穿八大墨客，谱写一部诗史

近当代国学家胡怀琛撰写的古诗遍及读物。
全书简明扼要地先容了中国古代八位伟大的墨客：屈原、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、王士禛。
从战国期间到清代，梳理出中国古代诗歌的发展脉络和艺术走向，可称之为一部简明的中国古代诗史。

28.《点亮生命灯火》：精心育人的一代师表，潜心教改的一壁旗帜

“公民教诲家”于漪精选从教60余年教诲思想、方法和实践的精粹，亲自编订的一本语文传授教化自选集。