寺湾镇党岗中央小学的“古诗词”社团紧扣诗词展开，该社团以新课标哀求的小学生必背诗词为依据，做好分类，每期学习多少个类型，以强化对诗词、国学经典的理解、背诵、默写、朗诵等为紧张活动内容。
本次社团活动紧张学习积累毛泽东诗词。辅导老师按照“读、背、写、唱”四步来展开辅导，由浅入深，谆谆教导，让学生对诗词有了更充分的理解和感悟。
小组背诵
“读”——辅导老师依据活动材料重点讲解了《沁园春．雪》这首诗。首先从墨客提及，让学生知道了毛主席创作这首词的背景，然后讲解了词牌的干系知识，剖析了题目的意思。接着教给了学生朗读的方法，并进行了有针对性的演习，个人读、小组读、登台读、师生共读、男女生接读等，形式多种多样，在很短的韶光内学生把7首描写春景的诗词读得十分闇练。
悉心辅导
“背”——背诵是学习诗词、积累诗词的主要路子，诗词语句精美、音韵和谐，很适宜学生背诵影象。辅导老师留足韶光，让学生进行背诵，并时时对学生进行抽查验收，特意叮嘱要背精确，不要读错字、掉字，要背得非常流利，达到脱口而出、久远不忘。
登台背诵
“写”——诗词背会记住后让学生进行默写，既能考验背诵效果，又为利用诗词打好根本。很多学生都有会背诵但随意马虎写错的坏习气，写完后让学生相互订正，找出错别字并负责进行纠正。
负责默写
毛泽东诗词是中国诗词精良文化的一部分，是一份宝贵的精神财富，诵读毛泽东诗词不仅丰富了孩子们的知识还让孩子们从毛主席诗词中感悟到伟人毛泽东乐不雅观豪迈的胸襟，超然的革命情怀与英雄气概，同我笃信孩子们在诵读的同时，必将自觉承担起传承中华文明，弘扬民族精神的重任。
