古诗文《笠翁对韵》(节选)

传授教化目的:

扫清古诗文中的笔墨障碍理解“对韵”的意思体会古诗文的对仗及遣词造句之美大略理解文意即可

选自《青少年措辞演出艺术》播音主持第一级第1课

- 音频示范课程 -

魅力措辞小教室|古诗文笠翁对韵节选

全课示范来自青少年措辞演出艺术测评中央

示范老师:孟彧(土豆老师)

全国青少年措辞演出艺术测评中央 金牌讲师

无锡教诲电视台少儿节目主持人

无锡荧星教诲培训中央西席

- 传授教化流程 -

01课程导入

【西席导语示例】

同学们,本日我们要学习古诗文《笠翁对韵》,它的作者是清代的李渔,号笠翁。
这个名字和号连在一起理解特殊故意思,大概便是个穿着蓑衣钓鱼的老爷爷的形象。

你们猜猜《笠翁对韵》是什么呢?是故事?童谣?还是诗歌呢?

哈哈,实在它算是对联全集!

说到对联,大家肯定不陌生,刚刚过完年,家家户户都贴了春联,春联便是对联的一种。
同学们,你们知道家里的春联写的什么吗?学完这一课,你们可以出门读一读!

《笠翁对韵》特殊故意思,短的对联是一个字对另一个字,而长的便是一大串对一大串了!
主要是要“对”:对仗工致,也便是哀求字数相同,词类相称。
而且“韵”指的是符合古代平仄的用韵,读起来朗朗上口,比顺口溜还好玩!
而且读《笠翁对韵》的好处太多啦,它的笔墨特殊幽美,还包含了很多典故,对同学们学习古文、写文章都有很大帮助!
古代的小朋友便是用它来积累好词句的!

让我们一起来欣赏一下《笠翁对韵》的节选片段吧!

笠翁对韵来自青少年措辞演出艺术测评中央00:0000:47

02西席领读

请老师逐句带领学生有感情地朗读,把稳纠正学生的不准确读音,把握好韵律。

《笠翁对韵》(节选)

天对地,雨对风。

大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

雷模糊,雾蒙蒙。

日下对天中。

风高秋月白,雨霁晚霞红。

牛女二星河旁边,参商两曜斗西东。

十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;

三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。

03理解文意

请老师阐明文中部分词语的含义,并通过图画帮助学生理解文意,体会文中意境之美。

大陆

长空

秋月白

晚霞红

牛女二星河旁边:牛郎星与织女星在银河的一左一右。

传说织女本是天上仙女,她与人间的牛郎相爱,王母娘娘知道后把她捉回天宫。
牛郎带着两个儿女追遇上天。
王母娘娘拔出金簪划出一条天河,把牛郎和织女二人隔在河的两岸,只有每年的七月七日这一天才容许他们见上一壁。

参商两曜斗西东:参星和商星在北斗七星的一西一东。

传说远古时期的帝喾有两个儿子,整天争吵不休,末了竟动起武来。
帝喾没有办法,只好把兄弟俩分别派到十万八千里之外。
后来他们一个变成天上的参星,另一个变成商星。
两颗星星一在天空西,一在天空东,中间隔着南斗星,每天你升我落,你落我升,永久都见不着面。

参商古人以此比喻彼此对立,反面气、亲友隔绝,不能相见、有差别;有间隔。

参星

商星

04朗诵练习

请老师带领学生反复朗诵:

通过一问一答的形式练习,强化对仗的观点。
通过接龙的形式朗诵,帮助影象。
通过打拍子的办法,变换节奏,活泼有趣。
通过图片说出相应的句子,做到心口合一。

朗诵小tips

《笠翁对韵》句式长短不一,富于变革,朗读时要把稳把握节奏。
古诗文中生僻字较多,字音不同意义也不同,须要格外把稳。

《笠翁对韵》是近代特殊主要的儿童启蒙读物,从技巧上说:它包括了语音、词汇、修辞的演习,让孩子们熟习对仗、用韵、组织措辞;从知识性上说:包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

中国传统国学经典受到国家、社会前所未有的重视和推崇,学习国学经典,增强文化认同感,已经成为一定趋势。
而《笠翁对韵》是传统文化学习的根本,诵读经典,让国学的种子在孩子心中生根萌芽。

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