————学作古诗三百首之三————
你想学写诗歌吗？你想学习写古诗吗？
你想学会像盛唐墨客李白那样，去抒怀咏怀吗？
那就赶紧过来，咱们一起学习吧！
01 明月写华章——学作《静夜思》五首
本日我们要仿写的是李白的《静夜思》。行者在这里不怕浅陋，先带头给大家仿写五首。
其一 花影
窗前花影长，疑似地上妆。
昂首望明月，低头循花喷鼻香。
其二 诗意
少时诗意长，疑是心绪狂。
昂首无明月，低头思无量。
其三 写作
晨起写春光，晚上学上网。
昂首望明月，低头思华章。
其四 扮装
窗前明月光，疑是姐扮装。
昂首望明镜，低头笑靓装。
其五 孩子
床前明月光，疑是雪花糖。
昂首找妈妈，低头泪汪汪。
02 明月思故乡——李白原作新解
床前明月光，疑是地上霜。
昂首望明月，低头思故乡。
这首诗明白如话，比较好理解。我先做一个大致的意译。
通亮的月光洒落在我的床上，就犹如在那地高下了一层严霜一样。我举头看看通亮的玉轮，不由得低下头来，想到了千里之外的家乡啊！
难点之一，第二句话“疑是地上霜。”，那月光照到了地面上怎么就会像霜花一样了呢？
这是由于月光是高洁通亮的，那地上的霜花也是高洁通亮的。这时候通亮的月光照射在洁白的霜花上，就更像是月光与严霜融为一体了。这里的月光、霜花，和人的墨客流落失落落的内心境界拉近领悟，构成了全诗独特的思乡背景。
难点之二，便是末句话“低头思故乡”。作者是先低下头来才想到的家乡，还是先想到了家乡往后，才低下头来呢？
问题不解不明。我们问到这个地方稍一思虑，就会明白。原来墨客是先看到天上的明月，想到了家乡，然后，才想到家乡，才不由得低下头来愁思不解呀！
那诗人为什么又会想到家乡的什么样的明月情景呢？小时候，我们常坐在爸爸的肩头；小时候我们一边看着明月，一边拉着外婆的手；小时候，我们走在妈妈前面，那时玉轮走我也走。
那玉轮真像我们的妈妈呀！
我们蹦蹦跳跳的跑着，玉轮也追着我们跑呀！
我们停下来不动，玉轮也停下来一动不动地看着我们呢。
水是家乡的甜，月是家乡的明！
家乡的明月历历在目，那家乡的明月真情呀 ，又是多么让人追思难忘呀！
家乡的明月还好吗？家乡的亲人还好吗？家乡的风光还好吗？正是由于这些，正是墨客想到了这些，他才会低下头来。
那么谁又能给他答案呢？谁又能来让墨客李白回到看一看家乡的明月呢？谁又能让大墨客李白再回到从前，去看一看小时候的明月呢？
可是问的越多，越是愁肠百结呀！
以是，墨客低下头来，陷入了沉思。那可真是思乡不已，愁思不止呀！
那可真是忧从中来，不可断绝呢！
李白墨客举杯邀明月
03 明月照疑难——仿作要点
李白的《静夜思》是一首妇孺皆知，传唱不衰的精良名篇。墨客巧借床前明月，写出了游子的思乡真情，景美情深，都在明月之中，易于传唱，也易于引起人们的共鸣。
学作好这首诗，至少有这样几个难点：
一是选材难。我们很难找到如“明月”一样平常显著而常见，易于人们理解、共鸣的景物；
二是比喻难。开句“明月光”和第二句中的“地上霜”，是一处十分完美的暗喻。后人学习能弄明白，要仿作一例，太难了！
三是两处重复的地方。两处“明月”重复不得，要不，我们就写不出新东西了。“昂首”与“低头”，形式上较易模拟，详细内容可等闇练之后再作变革。
四是经历难。我们可能短缺流浪在外、到处为家的经历，当然也就会短缺墨客思乡咏怀的那种感慨。
李白的生平有三大爱好，喜好饮酒吟诗，喜好游山玩水，喜好结交天下的文人雅士。他的“诗仙”之名也便是在与朋友饮酒吟诗中得到的。
听说李白在长安游乐，就在一次饮酒时，结识了当时的诗歌老前辈贺知章。贺知章先是打开李白的诗稿，读了李白的《蜀道难》。他一边抑扬抑扬地读着，一边不居处在头称好。等到读完往后，就激动地竖起大拇指，称颂说：“你这首诗气概雄伟，真能震天动地了。”这时候，那位同行的朋友对李白说：“把你的那一首《乌栖曲》也念给贺老听听吧。”李白站起身，从容地吟诵起来。等到李白读完了全诗，贺知章老泪纵横地说：“这诗太悲惨了，鬼神听了也会哭啊！
”他又端详着李白，溘然说道：“你莫不是天高下凡的谪神仙（意思是受到责罚降到人间来的神仙）吧，不然怎么能写出这么动听的诗呢？”“谪神仙”是贺知章对李白的极高评价。人们读了李白的诗篇往后，都感到这个夸奖非常贴切，不少人也就把李白称做“李谪仙”了。由于“诗仙”之名更加上口好记，“诗仙”之名也就由此而得。从那往后，李白就被人们称为“诗仙”，诗名大振，誉满京华。
李白墨客昂首望明月
04 明月写华章——仿作辅导
下面根据个人学作体会，略作辅导，仅供参考。
一、选材时，只管即便避开“明月”或思乡题材。否则，初学写诗，在千古佳作面前，如果没有真情实感，我们除了吟诵之外，可能会无话可说。要多从生活中选材，多从真实处选材为妙。
二、很难仿写的地方可以作适当变通，只要能保留适当形式和韵脚，能作部分模拟就行了。
三、两处“明月”是这首诗的精华魂魄所在，假如全部仿写，十分难得。以是，我们一开始，只要仿作其一就很好了。
原诗第一处“明月”是床前的明月，是与后面的“光”字连接，与后面的“地上霜”相像比较喻，虽然是平铺直叙，但是场景入情入理。从床前的明月一下子写到秋霜，写到了墨客的心里天下。
第二处“明月”是头顶的明月，是人们夜空仰望的明月。这处明月不仅和下面的低头相照料，更与开篇的床前相照料，高下文联系尤为紧密一体。以是人们读起来，并不以为重复。再加上，由此引起的思乡之情，更是深深地打动了人们的内心天下。以是，她们就成为了千古传诵的思乡名句。
四、先写明题目，只管即便缩小范围，降落一下难度，再去结合月光描写。我们的写作范围减小了，我们的思考的思考范围，才更随意马虎深入一些，更利于提升我们的写作水平。
不少人，不会写作，不会仿写诗歌。个中最大的问题，每每不是你的词汇少，水平低，而是你考虑的范围太大了，要说的话太多了，又哪里是一篇小诗歌小文章容纳得了的呀？
李白墨客昂首望明月
05 明月伴我行
。床前明月光，疑是梨花降。
。昂首找李白，低头写华章！
我们假如想写一篇华美幽美的诗章，就要像李白一样长于在床前探求，在月下探求。只要我们都有一颗春天的心，都有一颗勤恳的心，我们的人生就能找到那时时相伴的明月； 我们的诗篇也一定会满溢着那富丽通亮的月光！
问天行者在此搜肠刮肚，不唯浅薄，只希望能够抛砖引玉，和家人们一起共同播种一颗明月之心，去播种一颗希望之心。我也担心自己错过这么俏丽的春光明月呀！
——问天行者于二零二零年四月十八日
