眼下，随着外来务工军队的不断壮大，鮀城的“多措辞”家庭越来越多，多地方言夹杂普通话再掺上点外语的措辞环境有如“大杂烩”，常常令咿呀学语的孩子发懵错乱，乃至涌现措辞障碍，同时也引爆了家庭成员的“措辞争夺战”。
那么，多措辞环境对孩子的发展是否有利？孩子该当先学普通话还是方言？近日进行了采访调查。
一家六口3种措辞
两岁孩子涌现说话难
小苗（化名）已经两周岁了，但是她除了会喊“爸爸、妈妈、爷爷、姨姨”外，其他大略词语一概发音不清，还时时时会说几句大家都听不懂的话。小苗与同龄孩子在措辞阶段的差距令母亲严密斯感到十分忧郁。为了搞清楚起因，严密斯特意带着小苗到正规医院进行了检讨，诊断结果统统正常，只是小苗措辞稠浊导致开口较晚。严密斯怎么也想不通：好端真个孩子怎么会涌现措辞稠浊呢？直至年夜夫讯问其教孩子说话时是否利用了多种措辞时，她才恍然大悟。
严密斯见告，自己是汕头人，丈夫是广州人，两人喜好用普通话沟通。不过，公公婆婆只会说粤语，外家人又习气说潮汕话，因此小苗在发展过程中所吸收到的措辞就从单一的普通话变成了三重措辞。“单是‘用饭’这个词，在我家就有三种不同的发音，各说各的，孩子不乱才怪！
”严密斯无奈地说。
何种措辞是孩子的“第一措辞”
家庭上演“争夺战”
何师长西席最近有点烦。由于孩子“第一措辞”的问题，自己的妻子和母亲“杠”上了，婆媳关系陷入僵局，而自己夹在中间，旁边犯难。
何师长西席说，虽然一家子都是潮汕人，看起来措辞不合不大，但实际上，彼此的口音不同，母亲带有很重的潮阳口音，妻子则带有一点潮州口音，于是就涌现了妻子带孩子时，讲的是潮州话，轮到母亲接手时，冲孩子讲的是潮阳话的情形，从而导致孩子现在一张嘴就“走音”。为了纠正孩子发音，妻子决定将普通话作为孩子的第一措辞，并希望在教孩子学说话的阶段，母亲不要过多参与和勾引。然而妻子的想法遭到母亲的反对。在老人家看来，口音是小事，如果纯挚说普通话，一来担心孩子将来会“忘本”，连潮汕话都不会说，二来自己不会说普通话，无法和孩子沟通，培养感情。以是几次再三坚持将潮汕方言作为孩子的启蒙语。就这样，双方僵持不下，抵牾愈演愈烈，何师长西席对此头疼不已。
保姆不足“字正腔圆”
家长担心孩子“学舌”学偏了
细心的市民利师长西席创造，4岁的女儿在说普通话时发音不准，而且每回说话时，结尾都要夹带一个“撒”字，像极了四川方言。利师长西席一韶光摸不着头脑：夫妻俩都是潮汕人，怎么女儿说一口四川话？后来他明白了，原来是保姆惹的“祸”。
利师长西席和妻子都是上班族，妻子的父母均已过世，而利师长西席的父母远在喷鼻香港，以是女儿一出生，他们就通过熟人推举雇佣了四川籍保姆王姐。王姐为人踏实淳厚，干起活来麻利干净，最主要的是带孩子也有一手，唯独眼下一件事让他俩很是纠结，便是王姐的四川口音。
利师长西席表示，女儿正处于“学语期”，别人说什么，她都会随着说，王姐和女儿朝夕相处，加上王姐又是老四川人，操着一口川腔普通话，久而久之，女儿肯定会“学舌”学偏了。为了女儿的将来，他和妻子不得不忍痛割爱，重新物色一个本地保姆。利师长西席说，即便是本地保姆，也得“字正腔圆”，不能夹带任何口音。
早教专家：
三岁前最好学一种措辞
多措辞环境对孩子的措辞发育有利还是有弊呢？家长们众说纷纭。有家长认为多措辞有利于发展智力，只是在多措辞环境中终年夜的孩子可能须要转化和消化的过程，“输出”会比较慢，但一旦他（她）适应了，措辞能力会比单一措辞环境下终年夜的同龄孩子强很多。不过也有家长认为，还是单一措辞环境好，因孩子未必能进行措辞切换，一混乱就随意马虎导致失落语。
对此，早教专家张老师认为，一样平常而言，多措辞环境对智力发育正常的宝宝影响不大，对部分发育迟缓宝宝的影响会较大。她建议，在宝宝3岁以前，最好是学习单一措辞，随后再增加措辞种类，这样才不随意马虎稠浊。
本报 郑于蓝
