节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以当代盛行音乐，带领不雅观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、创造传统文化深层代价。
王俊凯作为经典传唱人第一个登场，演绎的是明朝钱福的诗《嫡歌》。
这首歌旋律轻松、郎朗上口，主持人撒贝宁只听了一遍，已经可以将旋律哼出来。
嫡歌王俊凯 - 经典咏流传 第1期
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文科学习误区
把古诗词配上旋律的确让人印象更加深刻，影象起来更加方便。
这档综艺教会了我们其余一个道理，那便是影象是须要技巧。
很多人在文科的学习进入这样的误区
误区一：文科=背诵的科目？
去世板的影象只会让学习更加低效。
误区二：知识板块被伶仃，知识太过零散
现在的文科教材都是分板块，历史和政治尤为明显，分成了独立的经济、政治和文化板块，在做题过程中，可能会碰着知识联动不起来的情形。
误区三：上课猖獗记条记，知识点下课再背？
条记记得满满的一本或者教材上密密麻麻的条记，想着课后重温，但是总是没有韶光。
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走出误区的方法
上课不做条记，下课记
办理低效学习状态
对付文科生来说，最自满的事情该当是教材满满整洁的条记本，但是条记记那么多，重温的时候显得无从下手，并且实在条记很多点教材都已经有了，而且教室上忙着写，都没有韶光把这些知识点记在脑海中。
听课精确打开办法
① 做好预习
知道来日诰日讲什么，重点是什么就可以了，借助教辅书+快速浏览教材。
② 在教室上学会标记
在教室上面，紧张任务还是负责的听，特殊是重点内容，打起12分精神，用荧光笔把重点词语标识出来。
③ 老师讲一句记一句
这也是为什么上课不要只顾着写条记的缘故原由。实在现在很多教辅书都会做知识点的总结和整理。
记条记不是不好，但是教室忙着记条记而没有韶光真正把知识点放在脑中，是得不偿失落的做法。
条记不是抄而是默写
条记还是须要的，但是条记的用法是加深对知识点的认识，以是条记最好默写出来。将条记当作是问答题来做，才是条记的精确打开办法。
① 准备一页空缺的纸，把这一堂课或者这一单元的内容关键词先写下来。
② 按照下面的顺序将知识点都默写出来。
以历史学习为例
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1
含义：
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概括【韶光、任务等成分】
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背景：
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缘故原由：
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目的：
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过程：
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特点：
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意义与影响：
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评价与启迪：
总结：
1. 教室上面负责听有效地影象知识点，省去你课后再花韶光去影象。
2. 默写对付知识点更加深刻的理解，对付历史和政治须要大量影象的科目，这样的默写方法能够让你答问答题的时候得心应手。
3. 条记不是不用记，而是不要做无效地记录，由于很多时候忙着一边听一边写，写完之后什么都不记得了。
专项题型特训
学习知识零散
专题特训是什么？
便是在短期内高强度演习一种题型。
怎么做？
以语文文言文专题为例
Step1: 知识点学习
对付专题演习，首先要做便是先把知识点过一遍。
比如，语文文言文专题，要过的知识点是，必背的文言文篇目、词义解析、虚词、语法句型等等
在做题之前要先节制知识点，不然盲目的刷题也是空费努力。
Step2 :
学习解题技巧
知识点有了，下一步便是学习解题技巧。这时候可以去专门上一些解题技巧的课，学习老师总结出来的方法。
找多几个视频，学习多几个做题技巧。
Step3： 实战演习
知识点学了，技巧理解了，那么就要真题实战，理解自己到底节制了多少。
做题的量一定要大，不要只做一两篇就够了，只管即便将近5年的所有真题刷一遍（只刷一种题型）。
通过大量的演习才能提高这一类题型。
Step4：总结与反思
通过大量的演习，学会总结，自己哪一个部分比较薄弱，哪种类型题目错得最多。
还要选出哪一种解题技巧适宜自己。
Step5：巩固
总结完之后，再进行一轮巩固，如果真题都被你全部刷完了，那么可以找出仿照题来做。
总结：
1. 按照题型来进行主题演习，理科部分可以按照知识点的来进行专题演习。英语和语文这类型的按照题型进行专题演习。
2. 一个专题演习韶光可以20 -30天。
3. 专题演习的公式：知识点学习 → 解题方法储备 → 刷题 → 总结 → 巩固
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