主题:青春发展

1.人生一世,草生一春。
来如风雨,去似微尘。
——《增广贤文》

适用主题:对生命意义的思考,珍惜光阴、描述豁达的情怀等。

2.世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。

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第一次看到这句子是在杨绛师长西席的《我们仨》,这句话适用于珍惜,世事多磨等。

【出处】唐·白居易《简简吟》

【译注】世上好的东西大多数都不坚固牢固,彩云残酷却随意马虎飘散,琉璃明丽但质脆易碎。
琉璃:一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料,常烧制成缸、盆、砖瓦等。

3.岁月不居,时节如流。
——孔融

适用主题:珍惜韶光,脚踏实地,奋斗等。

4.人生天地间,忽如远行客。

适用的主题非常广,人生短匆匆,且行且珍惜。

【出处】汉·无名氏《古诗十九首·青青陵上柏》

【译注】人生在天地之间,就像匆匆远行的过客。
忽:连忙。

5.从前各类,譬如昨日去世。
从后各类,譬如今日生。
——《了凡四训》

适用主题:活在当下,旷达豪迈等。

6.青春须早为,岂能长少年。
——《劝学》

适用主题:回顾青春,珍惜光阴等。

7.志不立,天下无可成之事。
——王阳明

适用主题:谈论设立目标的主要性,成功的必备条件等。

8.丈夫不逆旅,何以及苍生?

适用于要经历磨难,才能发展;要经受流落,才能有所作为。

原诗选自于明朝俞大猷的《秋日山行》:溪涨巨鱼出,山幽好鸟鸣。
丈夫不逆旅,何以及苍生?天下兴亡,匹夫有责,忠勇之心,跃然纸上。
维妙维肖地刻画出热血男儿的刚毅形象,令人为之扼腕。
逆旅,客舍之谓也。
《庄子·山木》:“阳子之宋,宿于逆旅。
”以旅店为家,谓生活不安定,长年在旅途中奔波,联系到俞大猷的军旅生涯,这是真实的写照。
“丈夫不逆旅”是反诘,也表现出某种抵牾心境:丈夫也有父母妻儿,也该享受明日亲之乐,他何尝不知道逆旅之苦累,思乡之痛楚,却决然离家而去。
这一取一舍,用最朴实的措辞表现出来,却放射出眩目的光辉。
一家不圆,为的是万家团圆;一人弃家,为的是苍生有家;一夫甘受鞍马劳累之苦,为的是天下百姓能安居乐业。
这种以天下为己任的强烈任务感,可敬可钦。

主题:为人处世

1.钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊。
只消闲处遇平生。
——辛弃疾

适用主题:宁静致远,淡泊名利,修身养性等。

2.但有路可上,更高人也行。

适用于借助外物(路),奋斗,前行等。
这是收入《全唐诗外编》的唐代墨客龚霖《老学庵条记》之四中的诗句,仅此两句。
“但有路可上,更高人也行”,意思说,只要有可以向上攀登的路,更高的山,人也能攀登上去。
诗句是条件复句。
“但有路可上”是“更高人也行”的必要条件,有了这个必要条件,就有可能产生“更高人也行”的结果。
这两句诗虽然说的是登山之事,但有丰富的哲理情趣。

3.救寒莫如重裘,止谤莫如自修。
——《资治通鉴》

适用主题:提高自我教化等。

4.江河之水,非一源之水也;千镒之裘,非一狐之白也。
——《墨子》

适用主题:保持开放的心态,原谅多元思想,拥抱多样的人生等。

5.物各适其天,夫岂论大小。

适用于每个人都有每个人的生活,尽自己的最大的努力就好。
原诗为元朝方景山写的《杂咏》:“昆鹏奋云霄,尺鷃栖野草。
物各适其天,夫岂论大小。
” “物各适其天,夫岂论大小”。
适其天,即适应其本能,也便是遵照客不雅观规律。
鹍鹏和尺鷃比较,大小之别不言而喻,而小的尺鷃“腾跃而上,数仞而下,翱翔蓬蒿之间”和鹍鹏展翅数万里无法比较,可是它也是“飞之至也”。
它尽了主不雅观上最大的努力。
这首诗可以启迪我们,统统事物都遵照着客不雅观规律,实事求是,各尽所能,人在各自的岗位上,根据自身的条件,充分发挥最大的主不雅观能动浸染,就能作出较大的贡献,发挥最大的人生代价。

6.傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。
——《礼记·曲礼上》

适用主题:保持适度,把握分寸。

7.玉经磨琢多成器,剑拔沉埋便倚天。

适用于历经磨难等。
两句可以分开分别做标题。

【出处】五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”。

【译注】璞玉经由琢磨大多会变成玉器,铁剑从泥土的埋没中拔出来便能成为倚天长剑。
沉埋:埋没。
倚天:古人想象中靠在天边的长剑。
语出宋玉《大言赋》“长剑耿耿倚天外”。
此处指好剑。

8.人生如逆旅,我亦是行人。
——苏轼

适用主题:人生态度、豁达、不纠结、离去感慨、享受生活等。

9.苔花如米小,也学牡丹开。

适用于志向,自傲,自强等。
原诗是清代袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”苔藓自是低等植物,多寄生于惨淡湿润之处,可它也有自己的生命本能和生活意向,并不会由于环境恶劣而损失生发的勇气,墨客能看到这一点并歌而颂之。

10.却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

适用于在顺利的时候保持谨慎。

【出处】唐·杜荀鹤《泾溪》,又见罗隐同名诗。
全诗为:泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。
却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

【译注】泾溪中石头多,水流急,十分危险,过往的人当心翼翼,小心谨慎,以是一年到头也没听说有谁落水。
倒是那水流平稳,没有石头的地方,常常听说有人溺水。

主题:社会反思

1.不慕古,不留今,与时变,与俗化。
——《管子·正世》

适用主题:创新、与时俱进等。

2.得知千载上,正赖古人书。

适用于阅读,传承等。
这首诗选自陶渊明的《赠羊长史》。

陶渊明认为,他从“古人书”中可以得到知识和娱乐。
读书 ,既要有继续性,又要有目的性,还要有选择性,把这三者交融贯通,变为自己有用的知识。
“古人书”是名贵的。
它是后人认识古代社会的窗口,也是借鉴古人履历的宝贵财富。
因此,我们要大力弘扬民族文化,同时还要学习天下文,以拓宽自己的视野。
我们要有目的读书,还要有操持读书,既要博览群书,又要精读好书,择善而从,这才是精确的读书方法。
总之,欲知千载上,必读古人书!

3.眼看他起朱楼,眼看他宴来宾,眼看他楼塌了。
——孔尚任

适用主题:由盛转衰,世事无常,慨叹今昔变革等。

4.一时之强弱在力,千古之胜负在理。
——《东周列国志》

适用主题:坚持真理,得失落与成败,以理服人等。

5.天下同归而殊途,同等而百虑。
——《周易》

适用主题:多种视角,开拓思维等。

6.后人收得休欢畅,还有收人在背面。

适用于可持续发展等。
这句选自诗歌《书扇示门人》,作者是范仲淹,原诗为:一派青山景致幽,古人田地后人收。
后人收得休欢畅,还有收人在背面。
这首诗明白如话,但哲理深刻。
一派青山风景宁静柔美,这是古人的田地为后来的人霸占,但是霸占田地的人不要得意不已,还有想霸占这田地的人在后面呢。
山河依旧,人事更替,得失落不是永久不变的。
本日的得会转化为来日诰日的失落,事物总是按着这样的辩证规律发展着的。

相似的有:留将根蒂在,岁岁有东风。
选自翁格的《暮春》:莫怨春归早,花余几点红。
留将根蒂在,岁岁有东风。

主题:国家

1.九万里风鹏正举。
——李清照

适用主题:描述豪情胆气等。

2.一思尚存,此志不懈。
——胡居仁

适用主题:关于形容一个人的坚持与初心,对公民公仆的敬意,于平凡中坚守任务,谈论家风或敬业等作文主题。
比如2017年全国卷《我看高考》,2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。
示例:一思尚存,此志不懈。
无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东先生长西席,还是一直践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官,都在告诫着你我,在这灯红酒绿与声色犬马的暴躁时期,总有人还在默默坚守着自己最初的诚挚与冲动。

3.老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。
——《少年中国说》

适用主题:保持希望、与时俱进等。

4.红日初升,其道大光。
——梁启超

适用主题:关于自主自强、描写国家变革等作文立意。
比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。
这句话来源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。
故今日之任务,不在他人,而全在我少年。
少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光。

5.大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。
——《潜夫论·释难》

适用主题:有关集腋成裘,联络同心等。

6.和光同尘,与时舒卷,戢鳞潜翼,思属风云。
——《晋书·宣帝纪》

适用主题:入世精神,顺应时势,大国风采等。

7.畏危者安,畏亡者存。
——《素书·安礼》

适用主题:人要有远虑,国家发展之道等。