二一葵花班的孩子们诵读自己喜好的古诗词，发挥想象，联接普通的蔬菜、水果与古诗词，创作成美味且具有欣赏代价的艺术品。在他们的巧手中，黄瓜化作山峰，韭菜变为柳条，面粉妆为雪花，石榴化作点点梅花，洋葱组成朵朵荷花……平凡的食材与古典诗词奥妙结合，成为一幅幅韵味十足的盘中“风景画”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“ 咬定青山不放松，立根原在破岩中”“江南可采莲，莲叶何田田”，“墙角数枝梅，凌寒独自开”……古诗作景入菜，平凡的食材有了生命的活力。
孩子们激情亲切洋溢，手脑并用，学做合一，这次实践活动既培养了学生创新意识，又提高了学生的动手能力。同时也是一次连接古与今、家长与学生以及劳动与创造的分外活动。孩子们在动手实践的过程中感想熏染到中华古诗词的魅力，又从诗词文化中品味到别样的美食滋味。聪慧的老师将教诲从教室延伸到课外，潜移默化地将中华精良传统文化的种子播种到孩子们的内心。
在“双减”浪潮下，二一班胡老师不断推陈出新，学习、思考、探索，实践，让创新和活力在传授教化中安营扎寨，让灵巧和开放在作业设计中生根着花。在不雅观察生活、理解生活中引发孩子们学习语文的激情亲切，提高孩子们的语文素养，让孩子们爱上语文，爱上生活。
编辑：雯雯
