绘本，作为一种图文结合的儿童读物，以其独特的魅力吸引了无数孩子的目光。绘本中的图字，既是故事情节的载体，也是儿童认知世界的窗口。本文将从绘本中的图字出发，探讨其在儿童认知发展中的作用，以及如何利用绘本中的图字引导孩子开启认知世界的奇妙之门。
一、绘本中的图字：儿童认知世界的窗口
1. 图像与文字的结合
绘本中的图字，是将图像与文字相结合的一种艺术形式。图像直观、生动，能够激发孩子的想象力；文字则具有描述性、概括性，有助于孩子理解故事情节。这种结合，使得绘本成为儿童认知世界的窗口。
2. 图字传递信息
绘本中的图字，通过图像和文字的相互补充，传递着丰富的信息。例如，绘本《小熊宝宝》中，通过小熊宝宝与家人、朋友互动的场景，展现了亲情、友情等美好情感。这种信息传递，有助于孩子了解社会关系，培养良好的人际交往能力。
3. 图字激发想象力
绘本中的图字，往往具有夸张、变形等特点，这使得孩子在阅读过程中，可以充分发挥想象力。例如，绘本《不一样的卡梅拉》中，卡梅拉是一只长着粉色羽毛、会飞的小鸡，这种独特的形象，激发了孩子对未知世界的探索欲望。
二、绘本中的图字：引导儿童认知世界的方法
1. 注重图字的准确性
绘本中的图字，要准确、生动地表达故事情节。这有助于孩子理解故事内容，培养良好的阅读习惯。例如，绘本《猜猜我有多爱你》中，图字“我爱你，像月亮那么高”，既形象又富有诗意，让孩子感受到母爱的伟大。
2. 丰富图字的内涵
绘本中的图字，不仅要传递故事情节，还要丰富内涵。这有助于孩子拓展知识面，提高认知能力。例如，绘本《小蓝和小黄》中，通过小蓝和小黄的融合，让孩子了解到颜色的混合原理。
3. 创设情境，引导孩子思考
绘本中的图字，要创设情境，引导孩子思考。这有助于孩子培养问题意识，提高思维能力。例如，绘本《猜猜我有多爱你》中，小兔子和大兔子比谁的爱更高，让孩子思考爱的含义。
绘本中的图字，是开启儿童认知世界奇妙之门的重要钥匙。通过图像与文字的结合，图字传递信息，激发想象力，引导孩子认知世界。因此，家长和教师应充分利用绘本中的图字，引导孩子开启认知世界的奇妙之旅。
