第二十六章紧张讲为人处事要持重不要躁进,持重以驭轻,守静以制动。
这一章再接着提出五个善来,这五个善便是善行、善言、善数、善闭、善结,能够按这五个善来行事的话,就叫做顺自然;能够顺自然,就会潜移默化地发生气质变革,自然而然地把恶习改掉。
天下上没有一个可弃之人,万物也没有一个可弃之物。
贤人就能够行五善以使别人潜移默化,救治百姓。

“善行无辄迹”。
意思是长于行路的人不会留下车轮痕迹,引申为不故意造作的人能够处事自然,使所做的事不落痕迹。
王弼注说:“顺自然而行,不造不施,故物得至,而无辙迹也。
”顺着自然而行,不刻意有所作为,而物却能够自然发展,却又没有人工斧凿之痕。
举个例子,王莽的祖父太公是个有道之人。
有人来抢他的地皮,他说地皮是养民的,怎么可以为了保护地皮而伤了老百姓呢?于是他就走了。
后来老百姓都很尊敬他,逐渐地归附于他,以是他虽然把地皮出让了,却赢得了更多百姓和地皮。
真正积善的人能够顺着自然,不躁不施,并且毫无造作的痕迹,末了却能够不求而得。
有些人行事都是在那儿作秀,自以为代表了一条光明的道路,没有自己就会天下大乱,这不是善行了。
佛教里面说的“不住相布施”,便是反对别人有善行而要显摆,比如捐一点钱就要把名字刻在墙上,连捐一片瓦,这个瓦上也得有自己的名字。
《聊斋》里头讲了一个故事,有个善人到了阎王那儿,阎王审判案子,说:“这是一个善人,他总是存心做善事,并对自己很得意。
他已经安慰自己,给自己奖牌了,以是不必再奖赏他。
”有心为善的目的是为了赢得美好的名声,这就有了辙迹,有了辙迹就不是自然。

我们走路的时候总是先迈出一只脚,另一只脚就跟上来,这样自然而然就走了。
但如果心里总是想着该迈左脚还是右脚了,那么就没法走路了。
我们开车的时候碰着危险,是踩刹车还是换档呢?新手是把踩油门当成踩了刹车了,许多问题就出在这上面。
如果能够为所欲为地运动快慢,行所当行,行得非常自然,就不会失事了。
当心念如一,人物合一的时候,就无为而无所不为了。

“善言无瑕谪”。
王弼注说:“顺物之性,不别不析,故无瑕谪可得其门也。
”瑕是美玉的斑点,谪是缺点。
这句话的意思是我们顺着物的性,不加以分别,不加以阐发,就没有‘瑕谪’。
为什么呢?由于一加剖析就有好坏、是非、善恶、爱憎的差异。
孔子说:“夫,人不言,一针见血。
”便是说要么不讲话,要讲话就得讲出东西,切中要点。
人们常常说话不取信誉,为什么?由于我们爱浮夸,以是得道之人懂得人前做不到的不说,人前说不得的不做。
从前我跟一个老师学佛,老师把我们聚到一起,要我们说自己将来的志愿是什么。
那时候大家都说要修无量法门以普济群生,然后老师问我,我说希望将来有足够的钱盖一所屋子,把乐意修行而没有钱修行的人聚拢在一起,让我来奉养他们的饭食,照顾他们的起居。
老师说你的志愿怎么这么小?我说便是这么小的志愿可能这辈子都未必能做到。
普济群生的话我不敢说,由于我自己都没渡,怎么能去渡人呢?以是真正善言的人,言语简洁而一针见血,这样自然就没有瑕疵了。
“辞约而指明”,这是说话最要紧的。
我们为什么说太史公的笔法好,由于《史记》增一字则太多,减一字则太少,我们学写文章就要这样。
其余,我们还要说“言语莫攻人心病”,不要逞口舌之快,专门挑人家的痛处,这一个‘攻’比你拿刀子砍人还厉害,会让人终生不忘。
倘若对方是一个君子,给他留个坏印象而已;如果对方是个小人,那么就会招来祸患。
这便是所谓的病从口入,祸从口出。
以是“君子慎言语,节饮食”,该我们说话的时候再说话,不该我们说话的时候就不要插嘴,不要说一些莫名其妙的话。

叶曼讲解道德经第二十七章

“善数不用筹策”。
王弼注说:“因物之数,不假形也。
”筹、策都是指打算的工具。
古时候用筹、策算数,后来就把筹策变成算盘,现在大家都用打算机。
打算机用久了往后,不但不会打算盘,乃至于大略的算术都不会了。
由于一按键盘打算结果就出来了。
你问他三七多少,他说等我打打打算机。
但这些我们小时候都得背。
随着科学技能的进步,可以说‘善数不用筹策了’。
但老子的这句话是另一个意思,是说对得失落算计得太多了,反而会失落去太多。
贤人每每只把握大方向,勾引大事物的发展趋势,小的事物则顺其自然,绝不琐屑较量。
由于如果琐屑较量就会花费太多精力,并且可能违反自然而使这些小事情的发展受到危害。
因此长于打算的人决不会一分一毫地在那儿算计,他只是顺应自然万物而行,而末了自然万物都归附于他。

“善闭无关楗而不可开,善结无绳约而不可解”。
王弼注说:“因物自然,不设不施,故不用关楗、绳约,而不可开解也。
此五者。
皆言不造不施,因物之性,不以形制物也。
”“关”便是横的木头。
这句话的意思是长于关门的人不须要木头堵住,但你却无法打开;长于打结的人不须要绳子,但你却无法解开。
无论关闭得多紧的门都会被打开,无论打得多结实的结都能被解开,只有不用工具的时候才是最上乘的境界。
《庄子》中讲人们把东西藏得非常紧密,恨不得加多几 把锁,大盗来了,他把全体箱子扛走,扛走的时候还害怕你锁得不紧,东西会掉出来。
最上乘的境界便是大家都相安无事,无所作为,不起贪念,这样就可以夜不闭户、路不拾遗了。
真正善闭的人,他是关闭人们心中的贪念,真正长于打结的人他是打紧人们心中的希望。
这便是以不闭为闭,以不结为结。

诸位看美国人有偷渡的吗?没有,由于他可以自由出入。
他的国家给人带来强烈的优胜感,没有一个美国人想要偷渡到其它国家去。
而柏林的墙设满了机关枪,可是人家冒死都要逃走。
一个极权的国家,关卡重重,虽然关卡把百姓限定得很严,可还是没法关住人。
真正关住百姓的该当是关住他的心,而不是关住他的身体。
一个家庭也一样,没有家庭温暖的孩子常常会离家出走,就算父母把他锁在房间里也弗成,他总能找到机会逃跑。
而家庭很温暖的话,孩子为什么要逃走呢?这便是善关和不善关。
两个人经由宣誓之后走进婚姻,这是感情发展的自然结果,誓言犹如绳索一样平常把两个人系在一起。
可是当婚姻有了问题的时候,就算用绳子束缚住对方,也改变不了大局。
我们从前说义结金兰,便是富贵同享,祸患同当。
这是感情发展到一定程度的时候给对方的承诺,如果没有感情作为根本,那么形式也就没有什么浸染了。
人与人之间、国家与国家之间都是这样,必须以道义为根本才能长久。
没有道义,那便是短长的结合了。
当这个利没了的话,这个条约就完了,这就解开了。
以是,我们只是人同此心,心同此理,存心结合的话,那么你就没有束缚,也就没有什么能够打开的了。

“因此贤人常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。
是谓袭明。

这是承上面五善而言的。
王弼注说:“此五者,皆言不造不施,因物之性,不以形制物也。
贤人不立形名以检于物,不造进向以殊弃不肖。
辅万物之自然而不为始,故曰“无弃人”也。
不尚贤良,则民不争;不贵难得之货,则民不为盗;不见可欲,则民心不乱。
常使民心无欲无惑,则无弃人矣。
”贤人管理国家等量齐观,没有不可教的。
由于没有不可教的,以是大材大用,小材小用,会种地的让他种地,会栽花的让他栽花。
因才施用就没有遗才,也没有弃人。
四周围没有说遗失落的才,没有无用的才,于是世间就没有弃人,弃人便是废物一个。
“常善救人,故无弃人”,你能够让大家都有用,这便是善救人。
由于使没有用的人都有用,那么人家就不会自卑,不会自弃,不会自甘堕落,这样的话才实质上救了人。
“常善救物,故无弃物”,世间没有不可用的东西,牛粪、马粪都可以用,可以拿去施肥,乃至可以拿去入药,只是看你如何用罢了。
我们现在的旧报纸没用了之后可以回收,拿去加工之后变成新报纸。
以是天底下哪有一个东西可以扔掉的呢?长于利用旧物的人,一张纸、一个塑胶料袋子、一个针头线头都是可以用的,我们要只管即便发挥优秀的传统习气,不乱挥霍东西。

贤人拿光明的没有自私的心行五善,善行、善言、善数、善闭、善结。
善行的人不刻意有所作为,善言的人不夸夸其谈,善数的人不会琐屑较量银行的存款,善闭的人永久洞开肚量胸襟,善结的人不须要绳约而不可解开。
应物自然,不造不施,却让人潜移默化地自然归顺,把美好的品质通报给众人,让众人都各得其所,各安其事。
以是,贤人常善救人,故无弃人。
他‘不立形名’来束缚万物,‘不造进’来残害万物,扶持万物顺着自然之性发展,不领头去做什么事。
无弃人、无弃物,这便是神明了。

“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。
不贵其师,不爱其资,虽智大迷。
是谓要妙。

善人能顺应自然,不善人则不知该如何去做,不善人取法于善人才能成功。
以是说“善人者,不善人之师”。
王弼注说:“举善以齐不善,故谓之师矣。
”以是善人是不善人的老师。
孔子说人性善,由于侧隐之心人皆有之,是非之心人皆有之,羞恶知心人皆有之,礼让之心人皆有之。
坏人做了坏事,他都得遮掩蔽掩,为什么要遮掩蔽掩?由于他知道他做的不能见人。
善的标准推广之后,任何人都看到了,大家都能够向善看齐,以善来齐不善。
这便是所谓的“见贤思齐,见不贤而内自省也”,看到年夜大好人就希望能跟他一样,看到不贤的就以为不能像他那样。
这样的话善人立了个模范,明明白白地表示该当如何做。

老子已经消解了善恶,所谓的善并不是指道德行为上的善,而是指顺应自然的善。
其所说的不善人取法于善人的意思却是跟儒家相同的,让人向善去恶,大家看到善就向其学习,看到不善的就要赶紧把稳,那么善人就像是一壁镜子。
孔子说:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”看到顺应自然而行的人就向他学习,违背自然而行的缺陷就改正,以是善人便是我的镜子。
同时看到人家的缺陷时,自己就要当心,免得跟他一样。
这样不善人也变成我们的镜子了。

“不善人者,善人之资”。
王弼注说:“资,取也。
善人以善齐不善,不以善弃不善也,故不善人,善人之所取也。
”资该当理解为用的意思。
不善人向善人学习,而善人对不善人是若何一样关系呢?他不会由于不善人的不善而谢绝他,而因此善抛弃不善,使不善人把不善丧失落,从而为善人所用。
善人紧张把自己的品质传授给别人,把这些人教好了,他们便是你的成本,就为你所用。
有人会说佛菩萨假如没有我们这些众生,他们都失落业了。
那是由于佛和众生也是在比较中区分的,如果没有众人也就没有佛了。
正是由于有我们这种恶性的众生,以是佛菩萨才在这儿救我们。

“不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”。
王弼注说:“虽有其智,自任其智。
不因物,于其道必失落,故曰“虽智大迷。
”善人和不善人是在比较中产生的,从大道的角度看并无什么不同。
善人影响不善人是一个正常的过程,不善人为善人所用也是一种自然的关系。
一个人适宜做什么就做什么,你不能够让一个种田的人去做教授,也不要让一个教授去种田,否则便是违反自然。
众人不知道见贤思齐,尊贵可施法的人,而常常自以为是,谁都瞧不起,也不知道瞥见不贤自己反省反省,这是不贵其师、不爱其资。
这样的话五善的行为善行、善言、善闭、善数、善结都不会做,只是自己仗恃聪明,既不施善,也不救不善;不发慈悲,也不谦逊,这样即便是最聪明的人,末了也一定完备迷失落。