青春风采
青春，是人生的一缕朝阳，抖擞着发达的朝气；是早春刚开放的花朵，鲜嫩而又残酷；是夏日的一阵清风，清新而又温顺。青春的风采，是勤奋，是坚持，是自律，它注定要成为人生中的一抹难忘的风景。
一寸光阴一寸金
支配考场的下午，由于早早地放了学，我便坐在书桌前，对着几篇须要背诵的古文进行默记。我一手撑着下巴，一手拿着笔，在纸上画出一些无规律的线条。目光牢牢地盯着纸，仿佛要把纸灼穿。揉揉眼睛，我放下笔望向窗外。秋日到来，树叶被染上缤纷的颜色、红、橙、黄……温暖的颜色晕染成一幅俏丽的图景，仿佛色彩绚丽的油画。“假如古文也能这么可爱就好了……”我自言自语道。摇了头，赶走脑内混乱的思绪，我又投身于面前的笔墨中，一边小声念着纸上的笔墨，一边用彩笔画着重点。
韶光一点一滴地流逝，经由我不懈地努力，古文就像一块坚冰，逐渐化开，融入我的心中。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，青春风采，表示在寒窗苦读的勤奋之中。
千磨万击还坚劲
体育课上，老师叫我们练习举哑铃片，哀求挥舞哑铃片50次，但我们只要连续举起20次旁边，便苦不堪言。双手上的哑铃片彷佛已比刚开始时重了几倍,手臂像灌了铅一样沉，每个细胞都叫唤着要安歇。汗水从脸的两侧流下来，也顾不上去擦，被汗水打湿的头发粘在额头上，湿答答的，十分难熬痛苦。地下体育馆里十分闷热，还有些湿润，此时仿佛一只巨大的蒸笼一样平常。几名同学已经放弃，丢下哑铃片一直屈伸双手放松肌肉，但我和其他几个同学仍在坚持动手臂的屈伸，又坚持了十余次，老师的哨声有些模糊了，一滴汗水流进眼睛里，火辣辣地疼，我咬紧了牙，和哑铃片进行着末了的“斗争”。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”!青春风采，表示在永不言弃的坚持之中。
莫向光阴惰寸功
作业已经写到了晚上九点，我揉了揉酸痛的眼睛，放下笔，一直地屈伸着酸痛的手指，还剩下一篇读书条记。好烦啊，为什么要从解释文里摘录好词好句赏析呢?明明这篇文章既无聊又大略啊!我内心愤怒，用笔尖不断戳着语文读本，彷佛这样就能让那些好词好句自动跳到本子上来似的，而书页也在蹂躏之下变得褶皱不平。钟表的指针快速迈着步子，“嘀嘀嗒嗒”的声音彷佛在提醒我：“快点写!”映在墙上的影子仿佛告示着此时此刻的灰暗。要不然来日诰日再补吧，反正一周收一次!放下笔，可是看着桌边挂着我一年级时写的“今日事今日毕”，那稚嫩的一笔一画包含着当初我若何的决心啊!难道就要这样把我当初的决心冲破吗?想到这里，我又拿起了刚刚放在桌上的笔，连续奋笔。
“少年辛劳终生事，莫向光阴惰寸功”。青春风采，表示在自我坚守的自律之中!
每一刻，都是展现青春风采之时；每一处，都是展现青春风采之地。只要阳光、博大、勤奋、坚持，那便是青春风采！
2、青春足迹
“天时人事日相摧，冬至阳生春又来。”世间山水迢迢，路遥马急，我在最美的青春留下足迹。
吹面不寒杨柳风
阳春三月，阳光熠熠在枝头。晨曦超越一万八千里来路将信件寄给早春的樱花，而我也迎来了体测八百米的寻衅。紧张填满了我的身体，随之攥紧衣角。哨声响，跑到中程，我便以为吃力，心被寒气揪到了一起。当我坚持不住时，一阵东风吹来。吹平我心中的皱纹，吹开我天下里的花。我咬紧牙关，向终点奔去……
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是东风在我的青春中留下足迹。
遍催万树暮蝉鸣
夏意正浓。墨绿色的枝叶交错横生，编织了我心中不会褪色的梦。可当我拿到鲜红刺目的数学试卷，心里便如刀绞般痛。我望向窗外。窗外，肆意招摇的蝉鸣没过城市鼓噪，掀起六月里的馨喷鼻香和热浪。那小小的蝉儿，不知在阴郁中度了多少昼夜，才得以重见天光。我们又何不像蝉？背负沉甸甸的杂闹，却齐心专心向光。我忽然懂了，所谓的不平不挠的执着，全都不过，是由于深爱着。于是我提起笔，轻轻写起……
“落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣”，是蝉鸣在我的青春中留下足迹。
我言秋日胜春朝
天高气爽，不可多得的灿然时令，我知道外公住院的，忍不住一遍又一各处问护士：外公会好起来吗？逐日放学，我都会陪侍在他床头做作业。有天看他郁郁不语，我便推他到楼下放松。秋日迟迟，院中的枫树伸长手臂，冒死上长，想读懂阳光。瞧！
枫叶都想拥抱秋日里的灿阳。我伸脱手，悄悄拾起地上一片艳红递到外公手中，他忽然吟诵道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，是啊，枫叶也在我的青春中留下足迹。（妙笔生花写作文 "大众年夜众号 整理修正）
“自古悲秋逢寂寞，我言秋日胜春朝。”青春如初升之日，有最夺目最残酷的光彩。蓝田日暖玉生烟，我武断地行走在光怪陆离的天下。
要有随意率性孤胆，去闯天下雄关。做东风、鸣蝉和红枫。学后庭玉树承恩典膏泽，不信年华有断肠。风过林梢，彼时，骄阳恰好。我用青春留下最美的足迹。
3.青春足迹
只有“鲜衣怒马少年时”，才能吟出“我辈岂是蓬蒿人”的诗句。手捧滚烫的青春，自然要走得坚挺，最好是带起风来，才能在回顾的沙海中，走出自己的足迹。
长江后浪推前浪
初上七年级，青春是刚抽芽的新柳，是冲上岸的浅浪。
五光十色中，我只能逐步走。我是那样迷茫，从小学毕业班溘然放下的压力险些让我失落了道。彷佛我的奋斗已经到了尽头，可当我看到身边的人，那些专一苦读的人，汗水一滴滴地挥洒，青春在他们的肩上高昂着头。我不由地质问自己，就这样放任自己的青春吗?于是我开始努力拼搏，一步一个脚印的走下去，直到我的青春不再探头探头脑，旁边顾盼。
浪花席卷，长江后浪推前浪，刚刚步入青春的我们，一定要在这学业的沙滩上的印下深刻的足迹。
征途泥泞心犹坚
八年级时，青春的苦恼冒了头，一深一浅地踩下去，鞋上沾泥，眼中含泪，却步履一直。
我武断的那颗心，时常因无所回报而怠倦。父母间的争吵，同学关系的摩擦碰撞，学业上的压力，统统的统统都团在一起像是阴暗的天空，却没有一滴水滋润津润，没有一片圆圆的绿荫给我安慰。我记得一个夜晚灰白的台灯与阴暗的天色交织，泪涌了出来。但随即淹没，再次振作。
征途泥泞心犹坚，泥水四溢，深深浅浅的脚印是青春的见证。
不畏浮云遮望眼
如今我已在九年级，六月的火热彷佛已烧至面前，顶着这轮太阳，我不断攀登。
青春是理智的狂热，是我经年努力试图超过的高山。以是我付出汗水，在每盏灯的照耀下，我深埋于书本之中;在每支笔的毫墨中，我挥洒青春于纸上;在每句吐出的豪言壮语中。
高山攀登，路在脚下，踏出我的足迹，“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”。
在那浅滩上，那泥泞中，那高山顶，在那些或浅或深，或由折或笔直的足迹中，得以窥见我滚烫的青春。
