目标导学

字词:

认识9个生字,读准多音字“恶”,会写15个字,会写10个词语。

能力 :

四年级语文下册第四单元第14课母鸡笔记教室解析常识点

1.默读课文,理解“我”对母鸡的态度变革及缘故原由,体会母爱的无私和伟大。

2.学习作者从多角度描写动物的特点的方法。

学习课文时,要捉住作者对母鸡的感情变革,体会《猫》和《母鸡》两篇课文在表达上的异同,学习作者描写动物的方法。

本文描写了作者对母鸡由讨厌到尊敬的情绪变革,刻画了母鸡卖力、慈爱、年夜胆、辛劳的形象,表达了作者对母爱的赞颂之情。

通过细致的动作描写,表现动物的特点:

学方法:

描写动物时,不仅要描写动物的形状,还可以描写动物的动作。
这样能再现动物活动的情景,给人以“状物如在面前”的觉得。

如《母鸡》一文中在描写母鸡带小鸡时,用了“挺”“看”等一系列动作描写,展示了一个年夜胆、卖力的母鸡形象。

记方法:

1.做生活的有心人,多打仗动物,全面细致地不雅观察。

2.理解所描写动物的特点。