第一阶段：选古诗，知墨客
活动的第一阶段，三年级诗教社团精心挑选了杜甫的几首经典古诗，如《春望》、《望岳》等，这些诗歌不仅具有深厚的文化秘闻，还蕴含着丰富的情绪内涵。通过阅读和讲解这些古诗，学生对杜甫的生平和诗歌风格有了更为深刻的认识。
在这一阶段，三年级诗教社团还为学生们进行讲座，详细解读杜甫的诗歌，揭示其背后的历史背景和文化内涵。讲座内容深入浅出，生动有趣，让参与者们在轻松愉快的氛围中感想熏染到了古诗的魅力。
第二阶段：诵古诗，赏古诗
随着对杜甫诗歌的深入理解，进入了活动的第二阶段——诵古诗、赏古诗。在这一阶段，学生们纷纭考试测验诵读杜甫的诗歌，通过声音的抑扬抑扬、情绪的起伏变革，将诗歌中的意境和情绪表达得淋漓尽致。
同时，三年级诗教社团还组织了诗歌朗诵比赛和诗歌赏析活动，让学生们有机会展示自己的才华和对诗歌的理解。这些活动不仅磨炼了同学们的口才和表达能力，还让他们更加深入地感想熏染到了古诗的韵味和意境。
第三阶段：吟古诗，诗配画
在第三阶段，三年级诗教社团鼓励同学们将古诗与绘画相结合，通过画笔将诗歌中的意境和情绪呈现出来。这一创新性的活动形式引起了参与者们的极大兴趣，他们纷纭拿起画笔，用自己的办法诠释着杜甫的诗歌。
通过诗配画活动，参与者们不仅磨炼了绘画技巧，还更加深入地理解了诗歌的意境和情绪。他们的作品不仅展现了对古诗的热爱和理解，还表示了对传统文化的传承和创新。
第四阶段：支配展板，互换展示
在活动的末了阶段，三年级诗教社团支配了精美的展板，展示了活动的精彩瞬间和参与者们的精良作品。这些展板不仅记录了活动的点点滴滴，还成为了传承和弘扬传统文化的主要载体。
同时还组织了一场盛大的互换展示活动。同学们纷纭展示自己的诗教节目，并与其他人分享自己在全体活动过程中的收成和感悟。
通过“走近杜甫”系列活动，让更多的人理解了杜甫的诗歌和平生，感想熏染到了古诗的韵味和意境。同时，这些活动也磨炼了学生的各项能力，让他们在轻松愉快的氛围中传承和弘扬了传统文化。我们相信，在未来的日子里，这些美好的回顾和宝贵的履历将勉励铜山区房村落镇中央小学三年级诗教社团不断前行，为传承和弘扬中华文化贡献自己的力量。
撰稿：陈佩佩
审稿：刘月芹
