“精心打扮”效果夸奖
配乐朗诵、古诗齐诵、中秋诗词联诵……各式各样的国学诵读形式被搬上舞台，为了更好对作品进行演绎，同学们在装扮上也是挖空心思。青岛大学附属中学的40名同学整洁地穿着学校特意定做的汉服在台上吟诵《关雎》诗词；芙蓉山小学的同学们则手拿折扇，一边朗诵中秋诗词，一边生动地演出；敦化路小学的同学们身着绿装，在台上摆荡起鲜艳的五星红旗，与朗诵的《红旗一角的追忆》领悟得恰到好处。 “这次活动，同学们都能牢牢环绕着国学这一主题进行朗诵，在诵读技巧和形式利用上都表现得非常好，特殊是将古乐、服装文化等多种元素融入个中，不仅更好地呈现了这些国学经典，而且有利于学生们综合本色的提高。 ”作为国学诵读项目的评委老师之一，来自顺兴路小学的毕向群老师对同学们的表现惊叹有加。
“书法诵读”经典齐聚
“本次活动的主题是‘诵中华经典 书中原文明’，四个比赛项目都是环绕国学展开的。”芙蓉山小学主任马健见告。在软笔书法比赛现场，参赛选手平心静气，个个书写都十分负责。来自南仲小学四年级的宋佳和王誉功两位同学，学习书法已达五年旁边，“通过书法的学习，不仅熏陶了自己的情操，而且让自己在平时能够静下心来，不暴躁。”两位同学纷纭表示。从小就喜好国学的曹琣凯是芙蓉山小学四年级二班的一逻辑学生，在学校“智趣教室”中，他学习过古文、剪纸、茶艺、京剧、篆刻等多种传统文化，本次比赛中，更是与小伙伴们精心准备了诗词朗诵。一场比赛将这些“国学小达人”们汇聚在一起，相互切磋的同时，收成更多的该当是友情与进步。
“国学文化”熠熠生辉
“这次活动增加了学生们对付国学的重视，提高了他们的学习动力，在深入理解之后会增加他们对国学的感情，这样一来，就可以形成一个‘知情意’的良性循环。 ”超银小学蔡艽芳老师认为这样的比赛对付学生的国学学习帮助极大。诚然，比赛是创造不敷，不断改动自己的有效路子，无论是创造自己书写时的不足沉稳，还是朗诵时表情动作不到位，亦或是一场比赛能让同学们更加热爱国学，这些都是一笔宝贵的“财富“。“孩子们写的都很好，这样的活动有利于传统文化的弘扬，对孩子的影响是深远的。 ”芙蓉山小学书法老师武军在对本次活动软笔书法作批驳选过后，发出这样的感慨。这已不再是一场比赛，而是到处流露着国学之美的“饕餮盛宴”。敦化路小学副校长周琣见告，通过这样的一个活动，使得她创造了诸多孩子身上的优点，为孩子们供应一个小小的展示平台，他们收成的则是极大的提升。
