1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2、腔调:人觉得到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以创造:划的快腔调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以创造:橡皮筋振动快发声音

调高。
综合两个实验征象你得到的共同结论是:腔调跟发声体振动频率有关系,频率越大声调越高;频率越低腔调越低。
物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。

练习:阐明蜜蜂翱翔能凭听觉创造,为什么蝴蝶翱翔听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。

沪科版物理八年级上常识点乐音及三个特色

3、响度:人耳感想熏染到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声间隔的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大间隔叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的紧张方法是:减小声音的发散。

4、音色:由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来剖断;年夜声大叫——指响度;高音歌唱家——指腔调。