小孙子小明瞪大了眼睛，好奇地问：“爷爷，真的吗？那些拗口的句子，还能治病？”
李大爷笑了，眼角的皱纹里藏着岁月的聪慧：“嘿，小明，这你可就不知道了。来，爷爷给你讲个故事。”
故事得从李大爷的童年提及，那时候的他，也像小明一样，对古诗词充满了畏惧。每当夜幕降临，油灯下，父亲严厉的声音总会响起：“‘床前明月光，疑是地上霜。’再背一遍，错了就重来！
”小小的他，常常由于记不住这些繁芜的句子而急得直掉眼泪。
但有一天，春日的午后，李大爷独自一人在村落头的小溪边玩耍，不经意间，他举头望向那片湛蓝的天空，几朵白云悠然自得。那一刻，心中溘然涌起了“行到水穷处，坐看云起时”的诗句。他愣住了，仿佛那不仅仅是笔墨，而是一幅生动的画，一种超脱的心境。那一刻，他第一次感想熏染到了古诗词的美，那种能触动人心的力量。
岁月流转，李大爷经历了人生的风风雨雨，每当碰着挫折与困顿，他总会想起那些曾经让他头疼的古诗词。失落意时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给了他前行的勇气；孤独时，“海内存心腹，天涯若比邻”让他感想熏染到温暖与陪伴；思念家乡时，“昂首望明月，低头思故乡”则化作了无尽的柔情与抚慰。
他开始意识到，这些古诗词不仅仅是文化的传承，更是情绪的寄托，是心灵的港湾。它们像一盏盏明灯，照亮了他前行的道路，也让他学会了如何在生活的苦涩中探求那一丝甘甜。
“就像现在，咱们坐在这里，享受着宁静的光阴，心中默念着‘采菊东篱下，悠然见南山’，是不是以为心灵都得到了净化，仿佛所有的烦恼都随风而去了呢？”李大爷边说边指了指远处的野外，那里一片金黄，正是丰收的时令。
小明若有所思地点点头，他仿佛也感想熏染到了那份来自古诗词的力量。他开始重新核阅那些曾经让他头疼的句子，创造它们竟然如此生动，如此富有生命力。
夜幕降临，孩子们依依不舍地散去，李大爷望着他们的背影，心中满是欣慰。他知道，这些古诗词的种子已经悄悄地在孩子们的心中生根萌芽，未来无论他们碰着若何的风雨，都能从中找到治愈自己的力量。
而他自己，也在这份传承中找到了新的意义。原来，《古诗词课》里，真的藏着治愈生活的解药，那不仅仅是笔墨的魅力，更是对生活的深刻理解与感悟。
“生活啊，就像这一首首古诗词，有起有落，有悲有喜。但只要我们存心去读，去感想熏染，总能在个中找到属于自己的那份宁静与力量。”李大爷轻声自语，目光温顺而武断。
