在11月20日举行的全国精神文明培植表彰大会上，宁波市文明办喜获全国未成年人思想道德培植事情前辈单位；宁波市职业技能教诲中央学校、宁波市海曙中央小学（本部）荣获全国文明校园；宁波市海曙区青少年宫获全国文明单位；宁波市镇安小学校长顾秋红获全国未成年人思想道德培植事情前辈事情者。
这些成绩的背后，是宁波环绕立德树人这一根本任务，不断推动未成年人思想道德培植取得新打破、新发展的重视与坚持。
校内外环境秩序越来越好
高下学最堵点、“五毛零食”、激光笔，这些热点词，曾经是学校周边的“标签”，不过如今在宁波的校园周边，已很丢脸到。
校园周边200米内，必须确保无经营性网吧、游戏厅、歌舞厅、卡拉OK厅等娱乐场所，为学生们创造一个良好的学习环境，这是宁波在推进未成年人思想道德培植事情中，坚持不懈在抓的。
每年两次开展全域化未成年人思想道德培植测评事情，采取媒体测评、第三方测评、交叉检讨等办法，重点对社区、网吧、中小学校及校园周边、未成年民气理康健辅导中央、公共文化举动步伐等7大类场所进行明察暗访，对测评情形进行通报排名。
这些监督之举，让宁波的校内外氛围加倍有利于未成年人的发展，环境秩序变得越来越好。
深化主题实践教诲成效显著
最近一段韶光，鄞州蓝青学校的月朔学生谢长校为浩瀚宁波人所熟知，在10月27日由中心文明办、教诲部、共青团中心、全国妇联、中国关工委五部门联合发布的2020年度“新时期好少年”名单上，谢长校榜上有名，他也是全省唯一获此殊荣的少年。他和全国其余36名好少年一样，品学兼优、朝气发达，他热爱发明创造，凡事爱思考研讨，希望用知识让生活变得更加便捷。
镇海蛟川书院的朱勤和海曙区高桥镇博泽学校的朱荣奥，则作为宁波代表，得到了2020年度浙江省“新时期好少年”。
这正表示了宁波在深化主题实践教诲活动方面的作为。今年以来，我市结合“扣年夜大好人生第一粒扣子”的主题教诲实践活动，累计评比120名市级“新时期好少年”；推进“传承赤色基因”系列教诲活动；将学雷锋志愿做事和“劳动美”社会实践有机结合。
文明元素遍布浩瀚校园
法治走廊、美术之窗、诗词歌赋、经典诵读……在宁波的浩瀚校园中，文明元素随处可见，琅琅书声响彻教室内外。
从经典诵读比赛，到国学经典讲座，从教诲系统读书节，到“送你一首诗”童诗进校园，愈发精彩的这些诵读活动，让学生们的精神天下更加丰富充足；制订下发《宁波市文明校园创建管理办法》，逐步推进文明校园创建落地落实；将校园安全、卫生、秩序作为创建的基本哀求，辅导学校开展创建；创建过程坚持“应评尽评，全员参与”，评比结果不搞均匀、名额分配，有效调动了各地“比学赶超”的积极性；坚持常态开展文明校园“转头看”，累计有18所市、区县（市）文明校园被停牌或摘牌，有效杜绝了“奖牌得手，创建到头”。
4年来，市、区县（市）文明校园创成率达到44%、95%。
孩子喜闻乐见的
活动多了
在推进未成年人思想道德培植的过程中，宁波还积极打造具有地方特色、孩子喜闻乐见的活动品牌。
11月4日，由宁波市文明办主理，宁波市未成年民气理康健辅导中央、宁波市精卫办共同承办的“阳光心灵 快乐发展”百场未成年民气理康健活动之校园防欺凌项目在镇海应行久外语实验学校启动。“百场未成年民气理康健宣讲活动”，在宁波已连续开展五届，宣讲活动进校园、进社区、进家长学校，通过学校、社会、家庭的三结合，推进未成年民气理康健辅导事情。
今年暑假，一场以“童心”抗疫、同爱“家园”为主题的“小候鸟”快乐大篷车系列活动又一次如约而至，7场分站活动、300余名从全国各地来到宁波的“小候鸟”参加，活动为“小候鸟”群体搭建起寓教于乐的暑期公益平台，切实帮助“小候鸟”丰富暑期精神生活，增强“小候鸟”群体对宁波的融入感和归属感，这样的活动，实在宁波已连续开展11年。
“我们也在不断地摸索中，希望通过创新活动载体、拓展活动阵地、构筑做事网络等多种办法，努力营造有利于未成年人康健发展的良好社会文化环境，将未成年人教诲、做事网络拓展到进城务工职员子女、屯子‘留守儿童’、边缘儿童等群体，确保他们同城均衡的公共做事。”宁波市文明办干系卖力人期许地说。
朱琳
