近日，《中共中心国务院关于弘扬教诲家精神加强新时期高本色专业化西席军队培植的见地》（以下简称《见地》）印发。《见地》指出，把加强西席军队培植作为培植教诲强国最主要的根本事情来抓，强化教诲家精神引领，提升西席教书育人能力。如何强化教诲家精神引领，着力打造新时期高质量“大国良师”军队，从而加快推进教诲强国培植？在第四十个西席节来临之际，高教周刊特邀干系教诲管理者与专家就此问题展开磋商，以飨读者。——编者
培植教诲强国是全面建成社会主义当代化强国的计策先导。当前，我国正处在由教诲大国向教诲强国迈进的关键阶段。在新时期新形势下，如何大力弘扬教诲家精神、勇担教诲强国义务是综合性师范大学须要深入思考和探索的命题。
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彰显强国必先强教、强教必先强师的时期义务
西席是立教之本、兴教之源，必须把加强西席军队培植作为最主要的根本事情来抓。党的十八大以来，习近平总布告高度重视西席军队培植，始终心系西席发展，对西席军队培植作出系列主要指示指挥。习近平总布告的谆谆嘱托和殷切希望，成为广大西席自我提升、努力耕耘的方向，勉励着广大西席在教书育人事情中不断创造新的成绩，呈现出一批又一批教诲家和精良西席。
习近平总布告明确提出并深刻阐释的中国特有的教诲家精神，继续了马克思主义师德不雅观念的内核，汲取了中华精良传统师德文化的精髓，也是在新时期背景下确立的师德师风标准和哀求。
教诲家精神是对西席职业精神的凝练与升华，它既源于千百年来一代代师者的优秀传统，又立足当前强国培植、民族复兴的分外历史义务，将对广大西席的哀求提到了全新的高度。教诲家精神在思想上明确了西席的政治方向和代价取向，在职责上明确了西席的义务和担当，在境界上明确了西席的视野和胸襟，为强化西席军队培植、深化师德师风培植、推动教诲高质量发展指明了提高方向、供应了根本遵照。
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践行造就“大国良师”义务的任务担当
师范院校作为开展西席教诲活动、培养根本教诲师资的主要阵地，在落实立德树人根本任务、坚守西席教诲核心任务、培养高本色西席和培训高质量西席等方面发挥着示范引领浸染，是造就“大国良师”的主要力量，也是强师强教的动力引擎。
从发挥的社会功能来看，师范院校必须造就教诲家精神，让西席能够引领社会风气、成为道德标杆；从承担的育人任务来看，师范院校必须弘扬教诲家精神，让西席能够以身示范、勾引师范天生长。
当前，师范院校一方面要以教诲家精神为引领，把西席教诲理论研究与师范人才培养实践相结合，拓展西席培养新思路，打造西席运送新模式，探索西席发展新路子，构建师范教诲共同体；另一方面要积极做事国家教诲决策，主动投身教诲发展实践，助力营造尊师重教的社会风尚，不断增强做事国家计策需求与教诲强国培植、根本教诲改革发展哀求的能力和水平。
首先，作为文化与文明的传承者，师范院校要传播秘闻深厚的历史文化，传承悠久的文明精髓，向师范生通报温暖的人文关怀。同时，还要致力于造就师范生的教诲家精神之根，为国家兴盛源源不断地培养栋梁之材。
其次，作为社会秩序的掩护者，师范院校有任务将社会所哀求的道德教化、行为准则等核心代价不雅观通报给师范生。通过系统的教诲与培养，助推学生由“预备西席”顺利向“合格西席”转变，并引领他们形成教诲家精神之魂，发展为具备任务担当、家国意识、深厚教诲情怀以及卓越专业能力，并乐意为社会做事的新时期西席。为了实现上述义务，师范院校需将立德树人作为核心任务融入各方面，以更高自觉，秉持更高标准、更严哀求、更实举措，整体谋划、系统设计、踏实推进，久久为功。
末了，师范院校还需从做事培植教诲强国的高度出发，深刻认识弘扬教诲家精神的极度主要性。为此，既要加强西席的思想政治教诲与师德师风培植，确保西席军队的本色与形象；也要抓好师范生的培养事情，为他们供应全面而深入的教诲与辅导。通过这些努力，师范院校将切实担负起培养社会主义培植者和接班人的神圣义务。
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探索弘扬教诲家精神的实践路径
近年来，华中师范大学以强师、强教、强校的实际行动，为弘扬教诲家精神构建了良好的制度生态、营造了浓厚的文化氛围、铸牢了空想信念之魂、供应了教诲实践抓手、探索了主要的教诲路径。
政治引领构筑西席事情新格局。学校坚持党的全面领导，构建学校、学院（部）、西席党支部“三级联动”事情机制；突出政治标准紧张地位，推进西席军队培植制度化、规范化和常态化。校党委布告、校长任党委西席事情委员会双主任，以党政紧张卖力人践行“第一任务”带动学校党委主体任务落实；先后出台系列制度文件，实现西席思政、师德师风、科研诚信、导学关系等重点领域“全辐射”，贯穿引进、聘任、培养、考察等西席职业生涯“全过程”。
文化传承构筑以德育德新高地。学校深入挖掘百廿校史赤色基因，连续举办7届“华师故事”展映会；推出“华大学人研究书系”，从历史维度弘扬教诲家办学治校精神；利用专题党课、特色党日等思政平台，从现实维度让“全国高校黄大年式西席团队”“全国教书育人模范”等教诲家精神的范例形象深入民气。
资源整合拓展师德宣教新办法。根据西席各岗位的不同事情性子进行分类培训，形玉成主体师德宣教新生态；组织撰写特色誓词，举行西席职业宣誓；编印《“画说”师德师风》口袋读本，以生动图文匆匆师德入脑入心；依托教诲学一流学科建立“新时期师德师风研究中央”，深入研究教诲家精神的师德之维。
创新评价挖掘师德发展新要素。组织专家团队，利用大数据技能，根据《新时期高校西席职业行为十项准则》等政策哀求，探索建构高校师德师风评价模型和指标体系，定期开展师德师风全要素评价，实现师德发展档案“全覆盖”。
担当作为做事教诲强国新征程。学校主动对接“优师操持”“强师操持”和教诲部师范教诲协同提质操持，助力根本教诲高质量西席军队培植；依托教诲学一流学科，为根本教诲培养和运送了大批精良师资；打造数据驱动的个性化人才培养模式，助力卓越西席培养，打造数字化转型的“华师模式”。
（作者系华中师范大学党委布告）
《中国教诲报》2024年09月02日 第05版
作者：夏立新
