老师们充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，用普通话与差错交谈，潜移默化形成了幼儿听、讲普通话的习气，体验措辞互换的乐趣。
小班组西席根据幼儿的年事特点和发展水平，开展丰富有趣的班本化活动，通过手指操、童谣童谣、情境创设将普通话融入幼儿一日游戏中，增加了幼儿学习普通话的兴趣。孩子们每天在“一天学一句普通话”的活动中成为了幼儿园年事最小的推普员，以“我会讲礼貌用语”的措辞活动贯穿一日生活中，帮助小班幼儿养成精确利用文明用语的习气。
中班的孩子们开展“诵古诗”、“讲故事”、“礼貌问好”等活动，小朋友用稚嫩的声音、纯洁的表情、生动的肢体动作将小故事和古诗演绎得生动而富有童趣。
大班的哥哥姐姐积极参加到推广普通话的行动中，一起阅读绘本，讲绘本故事，同时还开展了我是小小播报员系列活动，为孩子们创造想说敢说的措辞环境，小小播报员们普通话声音响亮、咬字清晰。
措辞是一个民族的声音，是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用措辞，更是中国在世界舞台上的声音，是中国人的象征。说普通话，讲文明语，用规范字，让我们同心协力为共同营造良好的措辞环境而努力！
（图文：许睿）
