主理单位:南阳市关工委、南阳报业传媒集团

承办单位:南阳南都晨报社

协办单位:南阳中小学校

一、活动宗旨:为弘扬和造就学生的民族精神,开展爱国主义教诲,培养一代新人,依托校本教材,开展“我与经典同行——南阳首届全民古诗词朗诵大会”活动,努力将古诗文教诲与培养学生良好习气、高尚情操、精良品质的人文教诲有机领悟,着力打造新时期的精良少年。

声动宛城经典同业首届南阳全平易近古诗词朗诵大年夜赛

古诗词朗诵是培养口语交际的主要形式,是朗诵者把文学作品转化为有声措辞的再创作、再表达的艺术活动。
通过朗诵者清晰的措辞、响亮的声音、幽美的体态、引入的动作,把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,引起听众的共鸣。

二、活动目的:

1.弘扬中国精良传统文化,培养学生从小热爱祖国传统文化,理解祖国精良文化,提升人文素养。

2.通过这次活动,提高学生说话能力和写作能力。

3.“读史使人明智,读诗使人灵秀”。
诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量,使学生在诵读中增强语感,感想熏染文言精华,提高学生语文素养。

4.通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化,形成经典的校本课程。

5.提升幼儿、小学生的人格塑造、脾气培养,打开孩子们的感情天下,让孩子们学会与人和谐相处。

三、参与工具全市中、小学学生

四、活动方案赛事分为1-3年级低级组,4年级以上高等组活动分海选、复赛、半决赛、总决赛三个部分线上海选(5000名进500名)线下复赛(500进100)半决赛(100进30)6月1日—7月1日进行总决赛 (线下赛根据疫情变革而定)

五、诵读内容以《千家诗》、《唐诗300首》、《论语》、《唐诗宋词》等古诗词为依托。

六、朗诵形式

1、韶光掌握在3分钟以内。

2、诵读可以多种形式进行:

(1)诗文诵读演出:突出古诗文的文化韵味,形式丰富,不拘一格,可利用音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段,可以是单个人演出;可以是全班或部分学生集体演出;还可以师生互助演出。

(2)唱经典:古诗文本身就具有强烈的音乐美。
在诵读的过程中,为引发学生的诵读的兴趣,可以歌唱形式。
如孟郊《游子吟》,苏轼《大江东去》《明月几时有》,李商隐《别亦难》,白居易《长恨歌(片断)》等古诗词歌曲,同时让学生还可以利用自己喜好的歌曲曲调去唱古诗文;也可在游戏(如跳橡皮筋)中编成歌谣。
如学生在玩拍手游戏时,“你拍一,我拍一”就变成了“人之初,性本善”。
让学生在全体过程中充分感到了诵读经典的乐趣。

(3)讲故事演出:传统的神话、童话、寓言、名著、国学、历史、科普。
可利用音乐、舞蹈等多种艺术手段。

七、干系哀求

一、仪表

1.服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相折衷;

2.精神饱满,姿态得体大方;

3.演出能和朗诵融为一体;

4.能通过表情的变革反响诗歌的内涵;

5.演出形式力求新颖,给人线人一新的觉得;朗诵形式富有创意。

二、参与形式

1、各校全校师生以班级为单位参加、家长以中华精良传统文化的继续和发展为己任参与。

2、诵读哀求脱稿背诵、语音清晰准确、抑扬抑扬、情绪丰富、表情达意,具有传染力。

3、诵读的诗文可以创新,不一定拘于校本教材,只假如主题积极向上的中国古代及现当代经典爱国主义诗词,题材不限。

三、参与办法

搜索关注公众年夜众号“诸葛选学”,点击我要投稿,将录制好的视频上传即可。

八、评比

1、由报社事情职员在2万+个投稿中,选出5000名进入初选,挑选500名进入复赛。

2、进入复赛的选手由报社老师帮忙学校老师统一进行突击培训,并安排线下演出展示,决选出100名进入半决赛名额。

3、5月25日进行半决赛,挑选30名进入总决赛。

4、进入总决赛的选手在6月1日当天现场进行决赛。
(实际韶光根据疫情变革而定)

九、褒奖

低级组、高等组各决选出冠军1名、亚军1名、季军3名、精良奖10名;

精良辅导老师10名、书喷鼻香校园(学校);

由主理方颁发奖杯、奖牌、名誉证书;

南都晨报社颁发奖品褒奖;

十、评委/组委会

顾问:张玉滚(时期模范、第七届全国道德模范)

主任:姜明安(南阳南都晨报社总编)

成员: 南都晨报副总编

南都晨报小中央主任

各南阳中小学校校长

声明:本次活动全程由南都晨报、南阳日报、南阳广播电视台等媒体宣扬、监督,担保这次活动公正、公道、公开,欢迎大家监督

2020年3月20日

诗词朗诵大会组委会

编辑:齐杰

初审:周若愚

终审:柏伴雪