是呀很多古文晦涩难懂，日常也用不着，学了有什么好处呢？文言文是中文学习者的语文根本，许多当代中文都有文言文的元素在内。而一名从事语文传授教化20多年的老师在采访中指出，文言文是当代语法的根源，把根源巩固好了，对当代汉语语法更有帮助。
其余，很多时候，借助古文表达，除了用词精准，更是添加了一层意境。如果取得了好成绩，我们会说‘春风得意马蹄疾，一日看遍长安花’，如果处于人生低谷，我们会勉励自己‘天生我材必有用，千金散尽还复来’。”就连表达对伴侣的思念，也是委婉抒怀‘日日思君不见君，共饮长江水’。春光烂漫的时候，“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶喷鼻香，当时只道是平凡。”几场连日的大雨后，突觉“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”转眼间，“秋风萧瑟景象凉，草木摇落露为霜，群燕辞归鹄南翔。” 而最美好的莫过于“晚来天欲雪，能饮一杯无？”处于相似的情景中，便和千百年前心意相通。
我们是泱泱大国，传承了上千年的文化，古诗文是中原文化的精髓。就连教诲部将高中古诗文背诵推举篇目将增至72篇，网友也是一片喝采（严重疑惑喝采的都是大学生或者已经大学毕业的）。
古往今来，回到最初的那个问题：为什么强制孩子要学习古文呢？实在大文豪苏轼千年前就给了回答：“腹有诗书气自华。”
