即便刚开始，他们可能不懂，或似懂非懂，但一旦产生兴趣，热爱并不断学习，对他们今后的人生是有深远的影响的。孩子小时候记下的东西，每每较难忘却，小时候听过的诗句，总会在某个时候被调取，并与当下的境遇相吻合并产生反应。
古诗词会对孩子产生哪些影响呢？1. 丰富孩子的情绪。简短的几句诗，竟能表现出一个故事，一个意境，或是一种心情，不得不说是措辞的博大精湛，但这些故事，意境或是心情等都会潜移默化到孩子的内心天下，丰富他的情绪感想熏染。
2. 磨炼孩子的语感，无形中就增强了孩子的措辞理解能力。
3. 提高孩子的文学素养。爱上古诗词，也必定会爱上阅读，丰富自身的知识库。
4. 拓展孩子的思维。措辞是一种思维，多方面拓展孩子的思维，对付他考虑问题，办理问题都会起到很好的帮助。
绘本奥斯卡的抖音号，每周一首古诗词，随着小姐姐吟唱，便是最好的学习办法。很多家长固定守候在星期六，跟孩子一起吟唱古诗词，合拍抖音，一群热爱学习的父母和孩子逐步形成了一群铁粉。
1《江雪 》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、《咏鹅 》【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲（qū）项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《草》
【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，东风吹又生。
4、《 古朗月行 》【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。5、《玄月九日忆山东兄弟 》【唐】王维独在异域为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhū yú）少一人。6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天涯流。
7、《梅花 》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
8、《七步诗》 【三国】曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？9、《还乡偶书 》【唐】贺知章少（shào）小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、《 望天门山 》【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
11、《游子吟 》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
12、《早发白帝城 》【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、《赠汪伦 》【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
14、《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。15、《泊船瓜洲 》【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。东风又绿江南岸，明月何时照我还（huán）？16、《登鹤雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。17、《独坐敬亭山》【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。18、《枫桥夜泊》【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。苏州城外寒山寺，夜半钟声到客船。19、《静夜思》【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。昂首望明月，低头思故乡。
20、《绝句》【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上上苍。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。21、 悯农【唐】李 绅锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 辛 苦 。22、 《清明 》【唐】杜 牧清明时节雨纷纭，路上行人欲销魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村落。23、《秋浦歌 》【唐】李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
24、《山行 》【唐】杜 牧远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。25、石灰吟 【明】于谦千锤万凿出深山，烈火点火若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留明净在人间。26、《题西林壁 》【宋】苏轼横算作岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面孔，只缘身在此山中。27、《望庐山瀑布 》【唐】李白日照喷鼻香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。28、 《小池 》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。29、 《春晓 》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
30、《寻隐者不遇 》【唐】贾 岛松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去 。只 在 此 山 中 ，云 深 不 知 处 。
