#头条创作寻衅赛#
作者：李定广
出版：江苏凤凰文艺出版社
你知道中国的古诗词传下来有多难吗？“词帝”李煜存词69首，李清照存世不超过90首，杜甫年轻时候的诗没几首。李白全唐诗只收录了900多首，飘泊的诗作是无法估量的，我们现在见到的每一首诗歌都是岁月留下来的珍珠。
翻阅《中国诗词公开课》，彷佛是在和古人对话，听他们讲述诗歌背后的故事，它实在是一本值得反复翻阅并珍藏的好书。
对付初学者来说，每每看到中国诗词的书本，不外乎对诗词字词的翻译，再加上对作者平生的解读、对诗词创作背景的先容。虽不是千篇一律，但先容的办法难免让人有审美疲倦，除非是特殊热爱诗词的人，在现在这样暴躁的社会里，普通人恐怕没有太多的韶光和精力去细细琢磨诗词中的遣词造句、去体味作者的心境、感想熏染那沉淀的诗词之美。
但是，当翻阅完《中国诗词公开课》后，你会创造，这些诗词就那么自然而然地涌如今你的面前，作者将他们分好类、排好队，然后一首一首娓娓道来。全书布局极为讲究，详细如下：
首先，按诗词最常涌现的12个主题进行分类，分别命名为壮志高、别离时、爱意浓、山水间、春日里、边塞外、异域客、愁绪中、怀古今、尘凡里、卖炭翁、故宅梦。看到这些主题，即便是初学的孩子也大体能知道每一类主题里的诗词内容。
其次，每一类主题中，作者选取的诗词也极具特色，并且为每一首诗词用四到五个字加以概括。如“壮志高”第一首是曹操的《短歌行》，作者归纳为“对酒当歌”，第二首《不雅观沧海》归纳为“歌咏志”，第三首《龟虽寿》归纳为“晚年壮心”，可谓言简意赅，画龙点睛。
末了，全书对诗词的解读可以说是用最浅近的措辞来讲最专业的事情。与其说是解读，不如说作者更像是一位父老在为我们垂垂讲述诗词和墨客的故事。如讲《不雅观沧海》一诗，作者先用大海的壮阔勾引读者与曹操共情，感想熏染他站在高高的碣石山上，远眺大海，直击民气的情怀；感想熏染山岛耸立在大海中的神奇壮不雅观，体悟大自然的造物力量。继而由共情引入墨客创作诗歌的时节、背景、情绪，并带着读者从实景出发，一起感想熏染墨客无限的想象。通过作者的解读，诗中的抱负、心境、感情一览无遗。同时，读者通过作者的解读，又理解了《不雅观沧海》的名字是后人所加，并且是曹操在乌桓征战胜利后创作的五首乐府诗之一这些小秘密，理解诗词内容的同时，扩充了知识。
再如通过作者对《离骚》的解读，我们知道了《离骚》是中国古代最长的抒怀诗；知道了个中表示的屈原的政治空想；知道了创作此诗时，屈原已在汉水度过两三个春秋，这期间，他努力、悲愤、反思，但终极仍用生命来表达自己的志向。
全书整体行文简洁自然，既有故事又有评论，逻辑严谨，读来让人不克不及自休。每一篇解读单独拿出来都可以算得上是一小篇精美的诗词评论，不仅知足了初学者对诗词的兴趣，也符合当今孩子们“大语文”的哀求。作为读者，每读完一篇诗词解读，就可以立时说出几个和这篇诗词、作者有关的小故事、小典故，对诗词创作背景、创作生理也在不自觉间了熟于心，同时也增加了对诗词侃侃而谈的底气……，这一系列造诣感正是阅读这本书时潜移默化带来的。
用作者的话来说“中国古诗词韵律齐整，用于凝练，有音乐性又给人以想象空间，是为‘天然美’，常读常背能够培养孩子良好的语感和美感。此外，中国古诗词还具有‘内涵美’，表示在情绪充足，具有人格力量。”这一次，它们从千年前款款走来，站到我们面前。你准备好了吗？
