学习咏鹅，如果还把眼力放在会读、会背、会写三个层面，这对付现在的小朋友来说，是远远不足的。由于所有的小朋友都会读，都会背，都会写。
学习咏鹅，要避免一叶障目不见泰山的窘境。更多的时候我们要学会举一反三。有道是生平二，二生三，三生万物。
我在教孩子咏鹅这首诗的时候，同时给他讲了一个名人与鹅的故事。一句谚语。三个家禽。一个知识。简称1131模式。下面我们就详细分享一下。
一
一个故事：王羲之与鹅的故事。
王羲之是我国历史上最有名的书法家，他非常喜好鹅。而神态优雅，像一个骄傲的贵族。王羲之通过长期对鹅的不雅观察，领悟到了书法的奥秘，从而他的书法有了神话般的进步。他的书法行云流水，翩若蛟龙，成为了中国历史上最伟大的书法家之一。
有一个羽士非常欣赏王羲之的书法，想哀求得他的墨宝。他理解到王羲之非常喜好鹅，于是就精心喂养了一批俏丽的大白鹅。有一次，他把鹅放养在王羲之嬉戏的必经之地。王羲之创造了这群俏丽的大白鹅，想要出高价购买。羽士怎么也不肯卖。
王羲之问，要怎么样才肯把鹅卖给他。羽士回答到，除非你帮我写一部黄庭经，王羲之愉快地答应了。这便是著名的黄庭经换白鹅的故事。
二
一句谚语：千里送鹅毛，礼轻情意重。
话说唐太宗期间，有一个边远的小国，得到了一只俏丽的白天鹅，国王想要把天鹅进贡给唐太宗，于是他就派了青鸟使前去朝贡。
青鸟使带着大量的进贡物品向长安出发。那只俏丽的白天鹅是最主要的贡品。青鸟使一行人一起受骗心呵护着白天鹅恐怕涌现什么意外。转眼数月过去了，他们他们离长安越来越近。这时候意外发生了，那只白天鹅挣扎着想要飞上蓝天，青鸟使错愕之下，伸手捉住了白天鹅的羽毛，白天鹅还是飞走了。青鸟使望动手里仅有的几根天鹅的羽毛，满脸错愕的表情。
青鸟使心想，这时候返回，国王肯定会狠狠地惩办自己，如果连续向长安出发，一定会惹怒唐太宗，估计小命就不保了。万般无奈之下。青鸟使决定还是像长安进发。
来到长安之后，青鸟使向唐太宗解释了事情的原委。唐太宗非但没有怪罪青鸟使，反而重重地赏赐予他。唐太宗感慨道：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”
三
三个牢牢相连的家禽：鸡、鸭、鹅。
一看到鹅，我们会立马想到与鹅十分附近的家禽，这便是鸡和鸭。
《咏鹅》是小学生必背的诗词之一。唐寅的《画鸡》和苏轼的《惠崇松江晚景》也都是哀求背诵的。
这样通过一首咏鹅，我们就学到了两首相关联的诗。
四
一个知识：五色。
《咏鹅》这首诗里涌现了三种颜色，分别是：白、 绿、红。实在这里面有一个知识，便是“五色”。
五色是古代常常用到的5种颜色，分别是：绿、红、白、黑、黄。这5种颜色，古人认为是最正统的颜色。
古人作诗的时候，常常会利用两两相对的颜色。比如《咏鹅》里头的“白毛浮绿水，红掌拨清波。”再比如王之涣的“白日依山尽，黄河入海流。”还有王维的“日落江湖白，潮来天地青。”还有李白的“白水绕东城，青山横北郭。”等等。
还有很多很多的例子，我们就不再逐一列举。
这种1131的模式是不是很有趣呢？在这里就抛砖引玉了，实在这里头还有很多其他的知识点还没有逐一指出，有兴趣的话，也可以一起互换分享。
