奥妙引用导入法便是在文章开头引用诗词、俚语、名人名言、故事、问题等方法开头，使文章更加新奇有趣，生动形象，普通易懂，亲切真实，更有说服力。我们看看这些名家是如何利用奥妙引用导入法开头的吧。
陶世龙写的《韶光的脚印》开头：“韶光伯伯，
你是最伟大的旅行家，
你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时期。
——高士其《韶光伯伯》”
文章引用科普作家高士其的诗句，一方面把韶光拟人化，与主题照料，另一方面，通过引用，带出韶光的话题：岩石是大自然记录韶光的主要办法之一，这样写，一下子吸引了读者。
著名的历史学家顾颉刚写的《疑惑与学问》的开头：“学者先要会疑。” ——程颐。
“在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。” ——张载
作者在开头引用这两句名言，既提出了论点，同时学者的名言也是一个证明论点的有力证据，这使得论点的说服力更为增强。
再若有名作家毕淑敏《精神的三间小屋》文章开头以"人的心灵该当频年夜地、海洋和天空都更为博大"和"宰相肚里能撑船"两句话对人的心灵进行了描述。引出了下文对人们精神的小屋的论述。
张申碚赵晓梅写的《宇宙生命之谜》的开头：“古时候，科学不发达，人们一贯神往着“天上的天下”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍旧是一个吸引人的问题。”课文开头以神话引入，引出有没有生命存在问题，也引发了读者浓厚的阅读兴趣。
美国实业家罗迦·费·因格的文章《谈创造性思维》以图形开头，提出问题，这种开头非常新颖，非常生动有趣，引人思考，提高了读者的阅读兴趣，同时也引出了本文的不雅观点:事物的精确答案不止一个。
我的拙作《师生心连心的“小窍门”》的开头：“俗话说：‘师徒如父子。’如何做到师生像父子母女那样心连心呢？我认为便利贴便是师生心连心的桥梁。”此文引用俚语开头，点明了中央。
我的《透视”万物的几个“小妙招”》以引用《大学》第六章的话开篇，引出了中央论点：用自己已有的知识去探究万事万物，以彻底认识万事万物的道理。这样开头很有说服力。
各位朋友，奥妙引用导入法开头既然这样好，大家快来用一下吧。
