一起来看下要背的《村落居》。
在背诵之前,先熟习内容,对生字词进行标音,再理解古诗的意义,末了把古诗朗读几遍,让大脑对古诗有了初步印象。

这首诗对付小孩子影象是比较难的,接下来通过有趣、好玩的涂鸦影象法,让小孩子快速影象。

画图前,我们先找到随意马虎出图的形象词,如:草、莺、月、儿童、东风。

除此之外,还须要将抽象词转化成形象词,在大脑中出图。

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比如“忙趁”望文生义为盲人拿称,可以画一个盲人拿着一把称,放纸鸢谐音成屋子园,用一个圆屋子表示。
我们的图像越夸年夜越能对大脑神经进行刺激,更能加强影象,想象力是小孩子善于的,以是这是非常适宜小孩子的影象方法。

通过大略的画图,古诗的第一句可以形象表达为:一棵草在成长、一只鹰在飞,耳朵、玉轮、田地,连起来便是:草长莺飞仲春天。

第二句的意境是很好理解的,可以想象到柳树的枝条垂拂在堤岸旁,春天烟雾环抱。
再通过对每个字的详细出图,连起来便是:拂堤杨柳醉春烟。

第三句出图为:儿童、扇子、雪、一只乌龟往回走、枣,合起来便是:儿童散学归来早。

第四句,画一个盲人拿着一把称,坐标指向东,风,一个圆方子,连起来便是:忙趁东风放纸鸢。

如果说孩子记不住古诗,看着图,是不是就可以记起来了?

接下来,我们可以随着图片一起来试下。

10秒钟考试测验把图片在大脑中播放一遍,再回顾起刚刚所有图片是如何连接的,通过大略有趣的连接,将所影象的图片转化为古诗内容。
这样是不是既快速,又有趣,又好玩的,记住了这首必背古诗呢?

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