课文剖析
问题探究
“高处不胜寒”仅仅指禁不住高处的寒冷吗？联系写作背景，想一想还有没有其他含义。
答：探究①：不愿回都城做官，讨厌那里的党派相争，离心离德。
探究②：禁不住人间间的人情淡漠、情面冷暖。
探究③：没有志同道合的朋友的孤单生僻。
写作特色想象奇特，境界旷远，极富浪漫主义色彩。
在这首词中，作者利用大胆的想象，勾勒出一幅皓月当空、亲人相隔千里、自己遗世独立的画面，把自己的人生态度和神话传说融为一体，在月的阴晴圆缺中渗入了浓厚的哲理意味，并在词的结尾把对亲人的思念扩展到人类普遍的情绪体验，表达出对天下人深深的祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟。”全词虽有感伤情调，但作者的豁达胸襟处处可见。全词既抒创造实感想熏染，又充满浪漫情怀，意境幽美。
主题归纳这首词借月抒怀，个中既有对亲人的怀念之情，也有对人们的美好祝愿，更有对人生哲理的深刻思考，表现了作者豁达洒脱、积极乐不雅观的人生态度。
