活动中各校召开了专题教研事情会议并举行了丰富多彩的启动仪式，科学支配、明确哀求。四、五、六年级语文任课西席环绕这次过关测试，精心组织“我爱古诗词”主题系列活动，在班级或者学习小组内开展“低廉甜头古诗集、诗词诵读大会、诗文诗画创作”等活动并按哀求提交了过关测试报告。很多学校还将此活动作为“家校共育”培植的一项主要内容，积极取得家长的支持与帮助，在东区营造了浓浓的书喷鼻香家庭氛围。
经由区教研室干系学科教研员负责评比，郭宝洪等20位老师撰写的过关测试报告荣获一等奖，陈少兰等23位老师荣获二等奖。
12月3日，各校推举的179名“班级古诗背诵小达人”在晓泉小学参加决赛，马丽等30位同学荣获一等奖暨“城东区古诗背诵小达人”称号，吴寒等82位同学荣获二等奖。
“文化的传承与理解”作为语文核心素养之一，必须以踏实有效的课程活动为载体，各校语文教研组要将此项事情作为主要的研究课题，丰富学生的传统文化经典积累，引发学生学习古代诗词经典的兴趣，提升学生语文素养。
