辜学超说,给孩子们支配这个作业不是“拍脑壳”的所谓“创意”作业。学《天子的新装》时,他教的703班和708班刚进行完文言文专题的学习。而《天子的新装》里涉及到的帝王、大臣和古代生活的场景,学生们是能在自己学习的文言文中找到对...
凉蟾啮残云,飞影上西庑。鹊鸦依空墙,蠨蛸已在户。君行阅三岁,确战亦云苦。新衣本自绽,故裳复谁补?朔风万里来,倘或从君所。风过无传音,徘徊独谁语。——(北宋)宋祁《凉蟾》“凉蟾啮残云”语意反用天狗吞月说,形象贴切。天狗吞月,月...
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