修辞

随着我国高等教育的不断改革与发展，毕业设计（以下简称“毕设”）作为高等教育的重要环节，越来越受到重视。毕设计划书作为毕设工作的重要组成部分，是学生展示自身学术水平和创新能力的重要平台。本文将从老师撰写毕设计划书的角度，对关键...

词汇是作家的基石，丰富的词汇储备是创作出精彩作品的保证。在快节奏的生活中，如何高效积累词汇，成为许多作家面临的难题。本文将为您揭秘作家词汇积累之道，助您拓展语言宝库。一、关键词积累法1. 阅读广泛，积累关键词作家首先要广泛阅...

首先：理解背景：理解墨客的生活背景、创作风格以及诗词所处时期的背景，这有助于理解诗词的主题和情绪。例如，杜甫的诗多反响社会抵牾和民生疾苦，而李白的诗则更方向于表现个性、抒发情绪。其次，逐字解析：深入解析诗句中的每个字、每个词...

古典诗歌中常见的修辞手腕有：比喻、拟人、夸年夜、比拟、设问、反问、反复、互文等。鉴赏修辞手腕要辩识和判断修辞手腕是什么，节制和理解各种修辞手腕的特点，剖析和评价其对塑造形象、表现感情和表示主旨的浸染。1、比喻 比喻即通过两类...

（一）比喻比喻，“以彼物喻此物也”。又叫打比方，即根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比作另一种事物的修辞手腕。可分为明喻、暗喻、借喻、博喻等。1.明喻——本体、比喻词和喻体同时涌现。常用的喻词有：像、彷佛、好似、如、有如...

唐人五言四句，除柳子厚《钓雪》一诗之外，极少佳者。这首《江雪》四句都是写景，但是景中含情：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。前面说无，后面说有，在古诗中实在很常见，可以从几个方面来理解。一、比拟与衬托 在图画、...

修辞手腕的利用，使诗词措辞具有了这种立体感，使各种形象更加维妙维肖，从而表现出绚丽多姿的形象化美感，使作品具有更高的审美代价和艺术传染力。墨客们伸开想象的翅膀，在诗词中利用高超的修辞手腕，让诗词更生动，学会了这些修辞手腕，你...