《教诲部：语文迎来颠覆性改革，再不重视这点真要亏损了》
，个中关于古诗文方面的教材内容、高考内容大幅增加的热点，引起了很多家长的关注：
后台对国学启蒙书单，古诗词书本测评的呼声很高，但网上翻了翻，丹妈创造这方面的书单测评还真的不多。
不过说实话，我之前对这方面书本的研究也不是特殊多。叮当恰好也到了国学启蒙的年纪，以是借这次机会，我在网上花了一千多块，把各种热门冷门古诗词书都买了回来，末了选出这些书进行了重点测评：
有研究才有发言权，现在把我的一点小小研究心得分享下，希望对大家选古诗词书能有所帮助。
这次研究的书比较多，种别也多，先上目录，文章较长，大家可以按需翻看：
● 常规图文音频类：
《儿童四季歌》 高海主编
《陪孩子读古诗词》 廉萍等编著
《千秋好诗词》汤云柯主编
《教孩子唱学最美古诗词》常青藤爸爸出品
《幼儿学古诗》 中国教诲科学研究院 主编
《读给孩子的古诗词》周啸天主编 钱儿爸诵读
● 游戏互动类：
《藏在舆图里的古诗词》——地理游戏
《让孩子着迷的古诗游戏书》——丰富书面游戏
《小米多诗词王国》——诗词科幻小说
《朵拉的古诗奇幻之旅》——诗词科幻小说
《古诗词添补游戏卡》——可以用来做教具的诗卡
● 专业戏说古诗类：
《唐诗为镜照汗青》《宋词一阙话古今》鞠菟
《最好的方法读唐诗》 王芳
《六神磊磊读唐诗》王晓磊
《古诗有故事》邹抒阳
一 、常规图文音频类
适宜低龄刚打仗古诗的孩子
网上最常见的，还是我们小时候就有的这种“古诗+大略表明+插图”的传统古诗书，启蒙办法紧张便是借助图片和表明勾引孩子读念、理解故事。
这方面的书买了十几套回来，末了丹妈一共重点研究了这6套——
但逐一比拟之后，创造内容形式实在都差不多，紧张差异在于这几点：
一、编排办法
● 按时令——《儿童四季歌》
什么时令给孩子读什么诗——春天说花，夏天讲荷，每个时令出游路上顺便应着景就可以给孩子讲了。
（点击可放大查看）
● 按景物——《陪孩子读古诗词》
古诗按“天文”、“动物”、“植物”、“山水人物”，四个种别编排：
（点击可放大查看）
● 按年事——《千秋好诗词》
算是诗歌界的分级读物了吧，3岁和6岁的诗词在字数和字的难度上有明显提升，不过也不是每一都城选的这么符合年事，只能说编辑尽力了吧。
二、画风不同
在比拟插画这块，我紧张稽核的是并不仅仅是画美不美，而是：
（1）诗的意思：画面有没有故事性，有没有精确结合诗的意思
（2）诗的意境：画风有没有表达出诗的意境
而这么多本书比拟下来，在插图方面，丹妈个人比较喜好的是《陪孩子读古诗词》这套书的插图，以《春晓》这首诗为例——
●《儿童四季歌》和《千秋好诗词》的画风是比较朴实的，比较像咱小时候的教材，但比较其他几本，它俩虽然画一样平常，但有个共同点是都带拼音：
● 不知道是不是同一出版社的缘故原由，常青藤爸爸的《教孩子唱学最美古诗词》和由钱儿爸诵读的《读给孩子的古诗词》两书的插画是一样的。
虽然画是挺美，但从诗意的表现力来看，如果能把把整首诗的所故意思表达清晰就更好了——
● 《幼儿学古诗》和《陪孩子读故古诗词》画面中有个小人，更方便我们对照着给孩子阐明第一句诗“春眠不觉晓”，让孩子理解得更有代入感：
“春眠不觉晓”说的是“春天好睡觉，不知不觉已经睡到天亮”，也便是说墨客已经醒了，然后听到鸟叫，看到花落。
比较《幼儿学古诗》画中的小人，还睡着，画面上也没有小鸟。
《陪孩子读古诗词》中：刚睡醒的女子、飞动的小鸟、落花，诗里说的东西通通点到，水墨画的淡淡晕染，也显得画面更故意境，故事性和诗意结合的比较完美。
在我给叮当启蒙古诗的过程中，觉得插画的好坏还是非常主要的，学龄前的孩子认字少，纵然有表明没有大人帮助也不一定看得懂。
但如果插图配的好，险些便是一本好绘本，理解诗意，险些就可以用看图说话来完成了。以是比较之下，更喜好《陪孩子读故事词》（下面这幅画也来自《陪孩子读古诗词》）
（一边念诗，一边指着画里人物的动作，孩子记不住诗，能记住画，这首诗也学会了）
三、配套音频不同
这次测评中的好几套书是配有音频的，丹妈逐一比拟下来，虽然刚刚比插画，常青藤爸爸的略逊一筹，但不得不说音频内容做得最好的还是“常青藤爸爸”出品的《教孩子唱学最美古诗词》。
连续以《春晓》这首诗为例，我把音频来源放出来，大家也可以自己比拟：
● 常青藤爸爸诵读 《教孩子唱学最美古诗词》
音频来源：扫页内二维码
音频内容包含——
（1）古诗的来源，念诗
（2）全诗翻译，个别词的讲解
（3）用歌把整首诗唱出来
和其他书本的音频内容不同，这套书的音频内容的最大特点都是用亲子对话串起来的，听起来就像听故事一样。
美中不敷的是一首诗一个二维码扫起来有点繁琐，不知道是不是我没找到方法，听完一首必须再扫一次才到下一首，如果能有点读笔配套，点一个听一个就更好了。
● 钱儿爸诵读 《读给孩子的古诗词》
音频来源： “每天读童书”"大众年夜众号，可以定时多首连读，但内容上只有念诗本身。
●《陪孩子读古诗词》
音频内容：念诗，诗的意思，可随机多首连读
●《千秋好诗词》
音频内容：念诗本身 可多首连读
（《幼儿学古诗》上带音频二维码，但我扫进行往后没找到音频在哪，哪位读者理解麻烦留言见告我一下）
丹妈小总结：
总体比较下来，并没有找到音频、图、文三者都比较完美的一本，但实在大家也并不须要追求功能完好，根据孩子个性选择就好：
● 视觉型的孩子：更随意马虎看图体会诗的意境，建议挑画比较好的《陪孩子读古诗词》
● 听觉型的孩子：更随意马虎通过音频增加印象，建议挑常青藤爸爸的《教孩子唱学最美古诗词》
● 对时令、实景特殊敏感的：建议挑《儿童四季歌》《陪孩子读古诗词》这种按时令景物编排诗词的。
二 、游戏互动类
适宜不喜好普通古诗书的孩子
在留言中我也看到很多说，用普通古诗书很难调动孩子学诗兴趣的家长：
现在古诗文对未来成绩影响那么大，如果是放任即将入学的孩子“不感兴趣”下去，心里说不慌那都是假的。这种时候，我们可以根据孩子兴趣，引入一些游戏古诗书，这方面的书实在不多，有点名气的我都买回来了，逐一给大家剖析看看：
一、《藏在舆图里的古诗词》
地理游戏
这套书统共分4册，把古诗与地名、名胜古迹相联系，一个地点一首诗
内容上除了传统的古诗讲解，还配有地点干系的地理知识、历史背景、干系诗词，顺便把地理历史知识也给学了：
比如《赠汪伦》中著名的桃花潭，我便是看了这本书才知道原来是在安徽
书还配有一张大舆图，每次读完后，还可以和孩子熟习一遍中国舆图，顺便以“地理”为思维逻辑，回顾一下其他古诗：
这套书当初出版社也找我组团，但我个人以为，用地理历史知识串联古诗这个设计是挺新颖的，不过说实话里面有些知识串联的比较牵强，内容也比较呆板，以是没推举给大家。
这本书如果要入手，建议给那些对古诗兴趣不大，但是对地理历史有兴趣的孩子看。
二、《让孩子着迷的古诗游戏书》
这套书前段韶光我们公号团过，一贯犹豫要不要加进来，又怕担心会影响好评测。但市情上配套游戏这么丰富的古诗游戏书，还真就这一套，之前团文里有先容得很详细，我这就不啰嗦太多了。
就把里面的一些游戏列一列，总的来说，是特殊适宜爱玩的孩子：
配套填字卡以及涂色游戏：
部分古诗配有思维导图，方便孩子理解影象：
说实话，当初组团这套书，我自己挺满意，但内心有点小忐忑，由于有涉及到思维导图，担心孩子拿得手会不会喜好。不过现在看淘宝店铺评价，出乎我猜想，险些零差评，孩子都很喜好。忐忑确当心脏终于落地了.....
三、诗词小说《小米多诗词王国》
《朵拉的古诗奇幻之旅》
这两套书都是用小说的形式把古诗词串连起来：朵拉的故事是说一个女孩，必须记住49道古诗的通关密码，才能化险为夷的探险之路。
但古诗内容本身和小说剧情结合的有些牵强，场景还都是结合国外的“王子”“公主”，不太方便孩子一边学古诗一边理解传统文化：
因此从内容角度来说，丹妈更推举小米朵这套，这套书有三本，分别是小米朵作为主人公跟随杜甫、李白、苏轼三位大墨客的发展故事：
小说把墨客作诗的场景还原出来，方便孩子在故事中理解古诗的意思与由来，顺便还能学习到很多古代文化、墨客背景干系的知识：
个中还会结合插图、古诗回顾、小习题帮孩子巩固古诗知识：
喜好看小说，听故事的孩子不要错过。
四、纯做题卡
《古诗词添补游戏卡》
如果以为上面这几款都太花俏，怕孩子“玩物丧志”，丹妈再给大家推举一套教具式的题卡，可以试试这套，一套80首，正面便是正正常常的诗：
背面是各种填空题，有大略的填字题，也有繁芜的选字造诗题：
丹妈小总结：
如开头所说，游戏类的古诗书更适宜对古诗没啥兴趣的孩子做前期引入：
● 《藏在舆图里的古诗词》——对地理感兴趣的孩子
●《让孩子着迷的古诗游戏书》——对书面游戏感兴趣的孩子
●《小米多诗词王国》——对小说、听故事感兴趣的孩子
●《古诗词添补游戏卡》——希望结合教材做教具游戏的孩子
相称于一个诱饵，但说实话，为了增加娱乐性，书中涉及的游戏，内容难免会有牵强之处，在知识点的专业讲求方面也会有所欠缺，后期想让孩子在古诗上有更深刻的认识，还是须要多借助下面这一类书本。
三、古诗专业解析类书本
前面这两类都是比较适宜学龄前孩子做古诗初期启蒙的，但如果须要对古诗有更深入的理解，无论是给孩子做领路人的父母，还是孩子，还是得读一些更专业的书本，前几周的语文改革文中，获赞最多的是一条很长的留言：
一、《唐诗为镜照汗青》
《宋词一阙话古今》
留言中“叶子”同学推举的这两本书丹妈也买回来看了：
一章一个真实的历史小故事，把各种古诗串起来讲，有趣又涨知识——比如“日照喷鼻香炉生紫烟”中的“紫烟”，原来是李白老婆的名字：
陶渊明是李白的偶像，以是李白的许多诗句实在都是致敬陶渊明的名句：
看当当的评论，很多老师都推举这本书给学生，而作为家长，先理解下这些小知识，给孩子做古诗启蒙的时候，也会有更多话和孩子聊——
二、王芳 《最好的方法读唐诗》
王芳的这本和刚刚那两本形式上差不多，也是通过先容历史小故事，墨客小趣事，串联古诗，但在措辞上，大家比拟目录该当都能看出，王芳的措辞更普通些。
很多标题党让人一看就想一翻究竟，彷佛在读古人的小八卦一样：李白和李隆基是啥关系啊？谁饮酒出啥事了啊？
内文的措辞风格上，也会比刚才推举的两本更普通一些，会涌现一些类似“朋友圈”这样的当代盛行词汇：
其他干系推举：
●《六神磊磊读唐诗》
六神磊磊聊金庸的大名我就无需再多先容啦，这次测评古诗书才创造原来他对唐诗也是很有研究。
看目录便是六神磊磊深入浅出，有趣又涨知识的写作风格，内容难度和《唐诗为镜照汗青》差不多，比较适宜小学高年级的孩子自己阅读，或者我们大人看了给孩子讲。
丹妈小总结：
这个类别的图书形式都一样，都是把专业的古诗背景知识普通化表达，做成小故事的形式，但在知识的讲求专业度上会比游戏类的古诗书精答应多，不敷之处可能便是由于太专业了，以是会有点难读，难度上基本是给大人看的书了。
以是无论是大人看还是孩子都须要考虑阅读能力、对古诗本身的理解程度，大家购买时要根据自己和孩子的能力情形购买，如果按难易程度排列，丹妈自己个人读下来的觉得是：
《最好的方法读唐诗》<《六神磊磊读唐诗》<《唐诗为镜照汗青》《宋词一阙话古今》
古诗书测评大总结
文章写下来很长，为了让大家看更清晰，丹妈把末了的总结心得列出来。仅为个人研究心得，仅供参考啊。
传统图文类推举：《陪孩子读古诗词》
音频类推举：《教孩子学唱最美古诗词》
游戏类推举：《让孩子着迷的古诗游戏书》
诗词科幻小说推举：《小米多诗词王国》
古诗教具卡推举：《古诗词添补游戏卡》
专业戏说古诗类推举：古诗小白家长、学龄前及小学中低年级孩子推举——《最好的方法读唐诗》
古诗大神家长，小学高年级孩子推举——《六神磊磊读唐诗》《唐诗为镜照汗青》
丹妈碎碎念
实在这次买回来研究的远远不止这些书，怕篇幅太长，大家读着累，上面列举的就只是我以为比较好，或是比较特殊，可能大家也比较须要的部分，为了这次测评，事情室各种古诗书都快堆成山了——
这堆书里还有哪些我没先容到的，我在回答中再给大家分享下。
这大半年来，考试测验了很多类型的内容，但说实话，末了写下来，还是童书这块最顺手，写完也最有造诣感。这些书除了有一套是我们之前团过的，由于评论确实不错，别的书都纯推举，大家自行搜索入手啊。关于国学启蒙的书本，除了古诗文，还有针言书、声律启蒙、古诗动画等等，大家还有什么感兴趣的方面，欢迎留言给我哈。
昨天有读者在问到书墙的进展，由于并没有我预想中的那么顺畅，以是我还须要跟品牌方、工厂再得当末了的设计和价位。其余，这次去青岛还有意外惊喜，这几天我会写出来和大家分享，有些不愿定的，我刚好也做下调查，不管末了能不能做成，总之，我尽力了，就没有遗憾了。
