不是第一次打仗《小伴龙》了，《小伴龙》这款教诲类App就早已在很多的家长间盛行起来。比起更为严明的公开课，新鲜的工具类助手，在教诲类App中，像《小伴龙》这样的结合游戏互动勾引孩子学习的作品也并不少见，但为何选择《小伴龙》，或许才是很多家长想要理解的。那么到底《小伴龙》的上风在哪里？
从画面来看，小伴龙的背景中很多采取明度较低，比较柔和的颜色，不刺眼，同时作为主体的小伴龙等卡通形象则采取红黄色调，吸引孩子的目光，也不显突兀。
画面明快可爱
内容上，《小伴龙》同样存在非常多选择。大类上来分，去哪，歌舞，学堂，宝箱四大类再配以一样平常场景和绵绵养成，而细分类中包含一样平常的生活知识，歌舞娱乐，书本知识等，基本上从各方面知足了家长的需求。
内容丰富
《小伴龙》的语音比较慢，作为一个成年人来讲，在打开这款产品的时候，整体速率偏慢的节奏让人非常的不习气，但是很多孩子在打仗这款产品的时候，却很负责的听着小伴龙说话。这种吐字清晰，浅近易懂并且速率较慢的语音，本便是为孩子所设计的，通过语音去指引孩子后续的行动。
因此《小伴龙》的最大上风，该当便是在措辞勾引上的。
吸引孩子去“看”，让孩子负责去“听”，再让他带着好奇心去“做”，然后接管，这种模式是在《小伴龙》中最为常见的。
以《小伴龙》学堂分类下的字母M场景为例。
字母“M”仿照场景“给妈妈过母亲节”，由此引入M这个字母，场景中，有节日贺卡，花束等等符合母亲节特色的物品引入，用单词mother为中央来讲故事。内容上可以从单词顺序影象，书写，跟读等几个方面勾引孩子去学习，去影象。场景中的互动过程非常的完全，通过点击，触碰后给予反馈“对”“便是这样”，在跟读后也会回答你“接着跟我念”“真棒”。
M对应场景母亲节的礼物
互动办法有拼写单词，写，读等
在教诲华夏来“给予”与“回馈”便是极为主要的。
不只是学堂中的英文，古诗讲解，去哪，宝箱，歌舞中的互动，全是通过勾引孩子参与，用多种形式来表现场景，并且在参与后给予鼓励。
这是《小伴龙》最大的上风，但不代表它只有这样。在其他的方面，不设置内容的收费，整体的制作品质，以及家长设置中的韶光设置，都能表示出《小伴龙》在设计上的存心。
家长设置中有一项非常棒的设计——安歇设置，可以设置利用韶光，一旦韶光到了，小伴龙会停滞手头的事情，提示你该安歇了，和爸爸妈妈一起玩吧。
通过设置掌握利用时长
这项非常人性化的设计一方面考虑到了永劫光利用电子设备对付孩子眼睛的负面影响，也提示了孩子须要和父母分享更多的韶光，这种时候，不妨考虑下小伴龙的发起，和你的孩子更多的互换，共同学习一下吧。
通过《小伴龙》去学习知识和生活知识，不只是面向孩子的，事实上很多家长也须要学习这一过程，如何用浅近易懂的措辞和行动去勾引，陪伴孩子去学习。一款教诲App并不能代替父母做到所有的事情，但它可以用更有趣的形式，更开放式的体验，给孩子精确的勾引，有用的知识。更多的还是见告家长，你也该当多多的陪伴你的孩子，和他们一起学习，发展。
