赏析古诗词的措辞风格，不是哀求揣摩个别字词利用的奥妙之处，而是要品味整首诗（词）呈现出来的风格特色。这类题型对付同学们古诗词鉴赏知识的综合利用，有着较高的哀求。
设问办法
1.请剖析这首诗（词）的措辞风格。
2.谈谈此诗（词）的措辞艺术。
3.这首诗（词）在措辞上有何特色？
答题步骤
第一步：明特色，用一两个词准确点明措辞特色。
第二步：列例证，用诗中有关语句详细剖析这种特色。
第三步：析浸染，指出表现了作者若何的感情。
风格分类
古诗词常见的措辞风格有清新、明快、凝练、蕴藉、华美、朴实、简洁、工丽、隽永、晦涩等。
1.清新：紧张指措辞浅近而有新意。
2.明快：紧张指直接的、明朗的、爽快的作品，每每具有斩钉截铁，一语中的的特点。
3.凝练（精练）：紧张指措辞简洁而含意丰富。
4.蕴藉：有时也称蕴藉，其特点是弦外之音，常常不是直接阐述，而是委婉地表达，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者自行体味。
5.华美（绚丽）：紧张指有富丽的词华，绚丽的文采，奇幻的情思。
6.朴实（平淡、自然）：紧张指选用确切的字眼直接阐述，全用白描，不加润色，显得真切深刻、民平易近。
7.简洁：特点是干净利落，言简意赅。
8.工丽：既讲究辞藻华美，又讲究对仗工致。
9.隽永：语意深长，耐人咀嚼。
10.晦涩：紧张指措辞艰涩、冷僻、难懂。
常用术语及案例赏析
1.豪迈雄奇：此种风格的诗，多用具有气势和节奏旷达的措辞来塑造博大新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表现积极向上的思想感情。如李白的《庐山谣寄卢侍御虚舟》：“登高壮不雅观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。”
2.沉郁抑扬：沉郁便是深奥深厚蕴藉。此类诗作中，作者彷佛有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。如杜甫的《登高》：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊羽觞。”
3.年夜方悲壮：此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时期的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂的《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
4.朴素自然：此类诗作措辞力求平淡，不追求词华的华美，显现出朴实无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。如陶渊明的《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。山气早晚佳，飞鸟相与还。”
5.婉约细腻：这种风格每每表示出“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。如李清照的《武陵春》：“风住尘喷鼻香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”
6.蕴藉委婉：即含有深意，藏而不露。这种风格每每不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。如朱庆馀的《闺意献张水部》：“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？”
7.清新明丽：这种风格每每用清丽的措辞来营造幽美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。如周邦彦的《苏幕遮》：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，逐一风荷举。”
8.诙谐讽刺：在诗词中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和意见意义。如王磐的《朝天子·咏喇叭》：“喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
”
其他分类
1.常见作者的措辞风格
李白——豪迈洒脱
杜甫——沉郁抑扬
苏轼——豪放旷达
曹操——豪放磅礴
王维——恬淡幽美
李贺——奇丽瑰秀
杜牧——清健俊爽
陶渊明——朴素自然
白居易——普通易懂
王昌龄——雄浑高昂
李商隐——清丽俊逸
温庭筠——绮丽喷鼻香艳
辛弃疾——年夜方悲壮
李清照——清新自然（早期）、哀婉凄凉（后期）
2.不同题材作品的措辞风格
宫廷诗——缠绵宛转
田园诗——恬淡宁谧
山水诗——清新幽美
边塞诗——凄凉年夜方
讽喻诗——沉郁激愤
咏史诗——雄浑壮阔
怀古诗——幽深绵长
送别诗——意蕴深远
练 习 巩 固
阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。
登城
刘敞
雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。
浅深山色高低树，一片江南水墨图。
望湖楼晚景
苏轼
横风吹雨入楼斜，壮不雅观应须好句夸。
雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。
1.以上两首诗，刘诗幽美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。
鹧鸪天·送廓之秋试①
[宋]辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子喷鼻香。
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
【注】①秋试：科举时期秋季举行的考试。②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
2.“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”若何表示了辛词的豪放特点？
答 案 解 析
1.刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景，用“浅深山色高低树”作为主景，虚实结合，浓淡配置，相互映衬，描述出“一片江南水墨图”的幽美画面。苏诗描述的是由疾风、骤雨、雷电所构成的壮美景不雅观，“横风吹雨”“电光时掣”先后涌现，中间插入“雨过潮平”的短暂沉着，跌宕起伏，更凸显其壮不雅观。
【解析】本题稽核对诗歌措辞和表达技巧的鉴赏能力。答题时要根据题干信息，从诗中的关键意象入手，比如刘敞笔下的小雨、山色，再加上想象中的“江南 水墨图”可见其“幽美”，苏轼笔下的“横风吹雨”“电光时掣”再有“雨过潮平”的蓄势，更见其“壮美”。
2.①意象豪迈：“鹏”“凤”意象不同于一样平常的鸟雀，给人以豪迈之感；②意境开阔：“北海”“太阳”“路茫茫”等组成了开阔的意境；③气概刚健：携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。
【解析】该题考察词风。“鹏”“凤”意象不同于一样平常的鸟雀，给人以豪迈之感；“北海”“太阳”，给人境界开阔之感；携书佩剑，自然显示出作者既儒雅又刚健的气概。这些意象的选择及装扮的描写均表示了辛词豪放的特点。
