同学们一看到文言文头都大了,想要读懂文言文还是要明白一些语法知识。本日我们来一起学习倒装句!
文言文倒装句
一、倒装句有下面几种情形:
1、宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)(复习重点)
2、定语后置(定语放在中央词之后)
3、主谓倒装(谓语前置或主语后置)
4、介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)
二、宾语前置
在文言文中,动词或介词的宾语,一样平常置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:
疑问句中,疑问代词(常见疑问代词有谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)作宾语,宾语一样平常要前置。例 沛公安在?(应为“在安”) (《史记.项羽本记》)
值得把稳的是,介词“以”的宾语比较生动,纵然不是疑问代词,也可以前置。如:“余因此记之,以俟不雅观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)个中的“是”是一样平常代词,但也前置了。
第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要把稳,一是否定句(一样平常句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语。如:“时人莫之许也。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序该当是“时人莫许之也。”
第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。如:“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯......是......”的格式。如:“唯利是图”、“唯命是从”等。
第四、介词宾语前置的情形除了第一种情形外,还有一种情形,便是方位词、韶光词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐。”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐。”
1.否定句中代词宾语,宾语前置。
①古之人不余欺也。 (不欺余)
②三岁贯汝,莫我肯顾。 (莫肯顾我)
③我无尔诈,尔无我虞。 (我无诈尔,尔无虞我)
④每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 (时人莫许之)
⑤师长西席……肩举驴上,而狼未之知也。 (而狼未知之也)
⑥忌不自傲,而复问其妾曰…… (忌不信自)
2.疑问句中疑问代词作宾语,宾语前置。
①大王来何操? (大王来操何)
②沛公安在? (沛公在安)
③噫!
微斯人,吾谁与归? (吾与谁归)④夫晋,何厌之有? (夫晋,有何厌)
⑤沛公安在? (沛公在安)
⑥孔子云:“何陋之有?” (有何陋。“之”,宾语前置标志)
3.用“之”“之为”或“是”将宾语前置,用这种宾语前置的格式时,还可以在宾语之前加上“唯(惟)”,构成“唯(惟)……是……”或“惟…之…”的格式,强调宾语的浸染就更大。
①日居月诸,下土是冒。 (日居月诸,冒下土——日月曾经照临,阳光拜别后露出了这片赤裸的地皮)
②君亡之不恤,而群臣是忧。 (忧群臣)
③率师以来,唯敌是求。 (唯求敌)
④余虽与晋出入,余唯利是视。 (余唯视利)
⑤父母唯其疾之忧。 (唯其疾之忧唯其疾之忧)
⑥句读之不知,惑之不解。 (不知句读,不解惑)
⑦惟弈秋之为听。 (惟听弈秋)
⑧皇天无亲,惟德是辅。 (惟辅德)
⑨唯利是图。 (唯取利)
⑩唯吾马首是瞻。 (唯瞻吾马首)
⑾孜孜焉唯学习是急。 (唯急学习——只急迫地进德肄业)
4.介宾短语中宾语前置
①不然,籍何以至此? (籍以何至此)
②全石以为底。 (以全石为底)
③长安君何以自托于赵? (长安君以何自托于赵)
④夜以继日。 (以夜继日)
⑤长安君何以自托于赵? (长安君以何自托于赵)
3、定语后置
文言文中,定语的位置一样平常也在中央词前边,但有时为了突出,中央词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,每每把定语放在中央词之后,并用“者”结句,形成“中央词+后置定语+者”或“中央词+之+后置定语+者”的形式。如:“求人可使报秦者,未得。”(《史记.廉颇蔺相如列传》)以及:“石之铿然有声者,所在皆是也。”(苏轼《石钟山记》)等。应把稳的是,文言文中定语后置只限于表示润色关系的句子,表领属关系的定语则不后置。
定语后置有下面四种情形:
1.中央语+定语+者
①计未定,求人可使报秦者,未得。 (求可使报秦者人)
②村落中少年好事者,驯养一虫。 (村落中好事者少年)
③遂率子孙荷担者三夫。 (遂率荷担者子孙三夫)
④太子及来宾知其事者,皆白衣冠以送之。 (知其事者太子及来宾)
⑤人马烧溺死者甚众。 (烧溺死者人马甚众)
⑥亦雁荡详细而微者。 (亦详细而微者雁荡)
⑦客有吹洞箫者,倚歌而和之。 (有吹洞箫者客)
⑧人马冻去世者相望。 (冻去世者人马相望)
⑨当其时,巫行视小家女好者。 (当其时,巫行视小家好者女)
⑩楚人有涉江者 (有涉江者楚人)
2.中央语+之+定语 ,“之”是定语后置的标志。
①蚓无爪牙之利,筋骨之强。 (蚓无利爪牙,强筋骨)
②居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(居高庙堂则忧其民,处远江湖则忧其君)
③四海之大,有几人欤? (大四海,有几人欤?)
④带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。 (带陆离长铗,冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑,戴着高高的切云帽)
3.中央语+之(而)+定语+者,“之”是定语后置的标志。
①石之铿然有声者,所在皆是也。 (铿然有声石,所在皆是也)
②此四者,天下之穷民而无告者。 (此四者,天下之穷民而无告者此四者,天下
之穷民而无告者)
③马之千里者,一食或尽粟一石。 (千里马)
④群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (能面刺寡人之过者群臣吏民,受上赏)
⑤荆州之民附操者,逼兵势耳。 (附操者荆州之民)
⑥大阉之乱,缙绅而能不易其志者。 ( 而能不易其志者缙绅)
⑦国之童子之游者。 (国之游者童子)
⑧僧之富者不能至。 (富者僧不能至)
4.用数量词作定语时,数量词大多数放在中央词的后面。例如 :
①吏二缚一人诣王。 (二吏二缚一人诣王)
②尝贻余核舟一。 (尝贻余一核舟)
③遂率子孙荷担者三夫。 (遂率荷担者三役夫孙)
④我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(一双白璧 一双玉斗)
⑤比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (比至陈,六七百乘车,千余骑,数万卒)
⑥一食或尽粟一石。 (一食或尽一石粟)
4、介词构做作状语后置
介词构造即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语,作状语后置有以下几种情形:
第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成当代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。如:“青,取之于蓝,而青于蓝。”(荀子《劝学》)两个“于蓝”在翻译时,都要放在动词前做状语。
第二、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一样平常都作状语。如:“具告以事。”(《史记.项羽本记》)即“以事具告。”这种句子每每是承前省略了动词宾语,实际便是“以事具告(之)。”
还有一种情形要把稳,介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情形而定其身分。如:“生乎吾前,其闻道也固先乎吾。”(韩愈《师说》)句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”,作状语,又可译为“生在我的前面”,作补语,一样平常来说仍作补语,而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。
介宾短语后置(状语后置)
介词构造即介宾短语,文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语,在句中一样平常作状语。介宾短语后置有以下几种情形:
第一种:用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成当代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。
①事急矣,请奉命求救于孙将军。 (请奉命于孙将军求救)
②贫者语于富者曰…… (贫者于富者语曰)
③公与之乘,战于长勺。 (于长勺战)
④以勇气闻于诸侯。 (以勇气于诸侯闻)
⑤此所谓降服于朝廷。 (此所谓于朝廷降服)
⑥故燕王欲结于君。 (故燕王欲于君结)
⑦臣头今与璧俱碎于柱矣!
(臣头今与璧俱于柱碎矣)
⑧设九宾于廷 (于廷设九宾)
⑨赵岂敢留璧而得罪于大王乎? (赵岂敢留璧而于大王得罪乎?)
⑩青取之于蓝,而青于蓝。 (青于蓝取之,而于蓝青)
⑾李氏子蟠,......不拘于时,学于余。( 不于时拘,于余学。)
⑿魏惠王兵数破于齐秦,海内空。 (魏惠王兵数于齐秦破,海内空。)
⒀且立石于其墓之门 (且于其墓之门立石)
⒁至于负者歌于途,行者休于树 (至于负者于途歌,行者于树休。)
第二种:用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置,在今译时,一样平常要移到动词前作状语。
①形似酒樽,饰以山龟鸟兽之形。 (以山龟鸟兽之形饰)
②具告以事。 (以事具告)
③何不试之以足。 (何不以足试之)
④五亩之宅,树之以桑。 (以桑树之)
⑤为坛而盟,祭以尉首。 (以尉首祭)
⑥掭以尖草。 (以尖草掭)
⑦覆之以掌。 (以掌覆之)
⑧咨臣以当世之事。 (以当世之事咨臣)
⑨虽董之以严刑,振之以威怒。 (虽以严刑董之,以威怒振之)
第三种:用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,“乎”通“于”。在翻译时,可视情形而定其身分,“乎”字构造或作状语,或作补语。
①生乎吾前,其闻道也固先乎吾。 (乎吾前生,其闻道也固乎吾先)
②名垂乎后世。 (乎后世名垂)
③君子博学而日参省乎己。 (君子博学而日乎己参省)
古汉语中,谓语的位置也和当代汉语中一样,一样平常放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。
①子耶,言伐莒者? (言伐莒者,子耶?)
②甚矣,汝之不惠!
(汝之不惠!
甚矣!
)
③美哉室!
(室美哉!
)
④大哉,尧之为君也!
(尧之为君也,大哉!
)
⑤灼灼其华。 (其华灼灼)
⑥竹喧归浣女,莲动下渔舟。 (竹喧浣女归,莲动渔舟下。)
⑦安在公子能急人之困也? (公子能急人之困安在也!
“在安”,宾语前置)
⑧美哉,我少年中国!
(我少年中国,美哉!
)
以上例子分别表示了谓语前的三种情形:①⑦疑问句; ②③④⑧感叹句;⑤⑥旧诗词合韵律。
倒装句(宾语前置;状语后置;定语后置;主语后置)
一、宾语前置
1、 否定句中代词宾语前置
这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情形下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如:
《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
忌不自傲《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》〈孟子〉
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(否)焉。(之,宾语提前的标志) 《师说》
古之人不余欺也!
《石钟山记》苏轼
不吾知其亦已兮,苟(只要)余情其信芳(美好)。 《离骚》屈原
东望愁泣,若不自胜。 《柳毅传》李朝威
见大王爱女牧羊于野,所(代词,“之人”)不忍视。 《柳毅传》李朝威
是往后世无传焉,臣未之闻也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
保民而王,莫之能御也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
而外子未之知也。 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉
2、疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时每每放在动词的前面。
例如:《鸿门宴》:“良问曰:'大王来何操?’”“何操”应理解为“操何”
吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
以五十步笑百步,则何如? 《寡人之于国也》〈孟子〉
彼且奚适也? 《逍遥游》〈庄子〉
彼且恶(何)乎待哉? 《逍遥游》〈庄子〉
沛公安在? 《鸿门宴》〈史记〉
夫晋,何厌之有?(之,宾语提前的标志) 《烛之武退秦师》〈左传〉
吾实为之,其又何尤(怨)? 《祭十二郎文》韩愈
洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威
无情郎安在? 《柳毅传》李朝威
3、介词宾语提前:在当代汉语中,介词后面随着宾语,组成介宾构造,用来润色动词谓语。在文言文中,介词宾语每每置与介词之前,形成一种颠倒的征象。例如:
《岳阳楼记》:“臆!
微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”。
一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太后》〈战国策〉
不为者与不能者之形(环境),何以异? 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田(畋)猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉
不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉
余因此记之。 《石钟山记》苏轼
将子无怒,秋以为期。 《卫风•氓》〈诗经〉
因此区区不能废远。 《陈情表》李密
因此君子远庖厨也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉
奚以知其然也? 《逍遥游》〈庄子〉
4、分外构造:用\公众之\公众、\"大众是\"大众将宾语提前。
前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代)
宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)
惟命是听 (针言)
惟利是图 (针言)
惟马首是瞻 《冯婉贞》
惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈
惟你是问。
5、普通宾语前置
在一样平常性的宾语前置中,要把稳语感。
宾语前置总结
文言文中,动词或介词的宾语,一样平常置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:
第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。这类句子,介词的宾语也是前置的。如:“沛公安在?”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。值得把稳的是,介词“以”的宾语比较生动,纵然不是疑问代词,也可以前置。如:“余因此记之,以俟不雅观人风者得焉。”(柳宗元《捕蛇者说》)个中的“是”是一样平常代词,但也前置了。
第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。这类句子有两点要把稳,一是否定句(一样平常句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语。如:“时人莫之许也。”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序该当是“时人莫许之也。”
第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。如:“句读之不知,惑之不解。”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯......是......”的格式。如:“唯利是图”、“唯命是从”等。
第四、介词宾语前置的情形除了第一种情形外,还有一种情形,便是方位词、韶光词作宾语时,有时也前置;例如:“业文南向坐。”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐。”
二 倒装句----定语后置;状语后置
定语后置:
在古汉语中将定语移置在中央词之后的征象。定语后置一样平常有三种情形:
1)、中央词+定语+者或中央词+之+定语+者
楚人有涉江者。(《察今》)
石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)
大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? 《五人墓碑记》张溥
遂率子孙荷担者三夫。 《愚公移山》〈列子〉
2)、中央词+之+形容词(定语)
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,存心一也。(《劝学》)
带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。(《涉江》)
四海之大,有几人欤?
3)、中央词+数量词(定语)
马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)
我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(《鸿门宴》)
状语后置:
当代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语。但在文言文中,处于补语的身分每每要以状语来理解。例如:
《鸿门宴》:“将军战河北,臣战河南。”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”。《匆匆织》:“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”。
其余,还有定语置于中央词之后,润色名词的量词放在名词之后等分外征象。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 《寡人之于国也》〈孟子〉
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉
举所佩玉抉以示之者三。 《鸿门宴》〈史记〉
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 《烛之武退秦师》〈左传〉
虽董之以严刑,振(震)之以威怒 《谏太宗十思疏》魏征
孰与君少长?——与君孰少长? 《鸿门宴》〈史记〉
青,取之于蓝,而青于蓝。 《劝学》〈荀子〉
君子博学而日参省乎己。 《劝学》〈荀子〉
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 《师说》韩愈
为坛而盟,祭以尉首。 《陈涉世家》〈史记〉
静女其姝,俟我于城隅。 《邶风•静女》〈诗经〉
况吾与子渔樵于江渚之上。 《赤壁赋》苏轼
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 《赤壁赋》苏轼
柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶。 《柳毅传》李朝威
命坐于灵虚之下。 《柳毅传》李朝威
三 倒装句----主语后置;固定句式
主语后置:
为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是由于措辞表达的须要。如,“甚矣,汝之不惠(慧)!
”(《愚公移山》)其余,还有定语置于中央词之后,润色名词的量词放在名词之后等分外征象。例如:
甚矣,汝之不惠(慧)。 《愚公移山》〈列子〉
甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!
《虎丘记》袁宏道
快哉此风!
(宋玉《风赋》)
“美哉,我少年中国。
固定句式
吾孰与徐公美?——孰与,与…比怎么样 《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉
日食饮得无衰乎?——得无,该不会,表揣测的疑问词 《触龙说赵太后》〈战国策〉
反复自念,得无教我猎虫所耶?——得无,该不会,表揣测的疑问词《匆匆织》蒲松龄
求,无乃尔是过与(同“欤”,语气词)——无乃…与?恐怕…吧
《季氏将伐颛臾》〈论语〉
是社稷之臣也,何以伐为?——何(以)…为,表反问的句式,为什么要…呢
《季氏将伐颛臾》〈论语〉
故不积跬步,无甚至千里;不积小流,无甚至江海。——无以,没有用来…的(办法)
《劝学》〈荀子〉
奚以之九万里而南为?——奚以…为,哪里用得着…呢,表反问 《逍遥游》〈庄子〉
山峦为晴雪所洗。——为…所…,表示被动关系 《谏太宗十思疏》魏征(课后题)
今日见辱问于父老。——见…于…,表被动的固定格式 《柳毅传》李朝威
“他人之心,予揣测之。”——役夫之谓也。
闻道百,以为莫己若者,我之谓也。(《庄子 秋水》)
——…之谓也,…说的便是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉
不亦……乎 相称于“不是……吗”
以为、以……为……意思是以为、认为、把……当作、用……做……。例如:
而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得实在。(《石钟山记》)
至丹以荆轲为计,始速祸焉。(《六国论》)
如……何 相称于“对……该怎么办”
唯……是 “是”无意,起宾语提前浸染;“唯”表示工具的唯一性
岂……哉(乎)、独……哉意思是难道……吗例如:
赵岂敢留璧而得罪于大王乎?
王侯将相宁有种乎!
(《陈涉世家》)与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如(宁肯)……
与其坐而待亡,孰若起而拯之。(《鸿门宴》)
与人刃我,宁自刃。(《鲁仲连传》)
与其……宁…… 相称于“与其……宁肯……”
⑴\"大众如……何\"大众、\"大众奈……何\"大众、\公众若……何\"大众。这是三个同义的说法。意思是\"大众把……怎么样\"大众、\"大众对……怎么办\"大众或\"大众怎么对付(处置、安顿)……\"大众。例如:
如太行、王屋何?(如何处理太行、王屋这两座大山呢?)
奈并累若属何?(把你们一起连累了可怎么办呢?)
虞兮虞兮奈如何?(虞啊虞啊我拿你怎么办呢?)
⑵\"大众……孰与……\"大众、\公众……何如……\公众。这两种说法都是讯问比较的结果,用法相同。
公之视廉将军孰与秦王?(你们看廉将军和秦王比较,谁更厉害?)
吾孰与城北徐公美?(我和城北徐公比较,谁更美?)
汝意谓长安何如日远?(长安和太阳比较,哪一个离得更远?)
\"大众孰与\"大众、\"大众何如\"大众还可以用来讯问短长得失落,或表示决议取舍。
救赵孰与勿救?(救赵与不救赵哪个有利?)
惟坐待亡,孰与伐之?(与其坐而待毙,哪如起而进攻他们?)
岭南梅开早,何如北地春?
与\公众孰与\"大众、\公众何如\"大众这种用法相同的还有\"大众孰若\"大众、\公众孰如\"大众、\"大众何若\"大众等。
⑶\"大众不亦……乎?\公众可译为:\"大众不……吗?\"大众,\"大众难道不……吗?\"大众
学而时习之,不亦乐乎?
有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?
⑷\公众何(奚、曷)以(用)……为\公众\公众何以为\公众\"大众何……为\"大众。这是三个同义的说法,可译为\公众哪里用得着……呢?\"大众、\"大众还要……干什么呢?\"大众
吾有车而使人不敢借,何以车为?
世方乱,安以富为?
上岸击贼,洗足入船,何用坞为?
胜自磨剑,人问曰:\公众何以为?\公众(磨剑干什么呢?)
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
吾英王,奚跪为?(我是英王,为什么要给你下跪呢?)
⑸\"大众何……之为\"大众。这个格式的意思是\"大众还算得上……\"大众、\"大众还谈得上什么……\"大众、\"大众还说什么……\"大众。
秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?(还谈得上什么恩情呢?)
国仇未报,何以家为?
何以名为?臣夫桑下之饿人也?
⑹\"大众得无\"大众、\"大众无乃\"大众。\公众得无\"大众又写作\"大众得毋\"大众、\"大众得微\"大众、\公众得非\"大众等,意思是\"大众该不会\"大众、\公众莫不是\"大众、\"大众只怕是\"大众、\"大众岂不是\公众、\"大众莫非\公众等。
得无教我猎虫所耶?
日饮食得无衰乎?
得毋有病乎?
\"大众无乃\"大众又写作\"大众毋乃\公众、\"大众非乃\"大众、\公众不乃\"大众,意思是\"大众岂不是\"大众、\公众莫非是\公众、\"大众恐怕要\公众等。
求,无乃尔是过欤?(恐怕要责备你吧?)
师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(恐怕不可以吧?)
今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(岂不是晚了点吗?)
固定句式总结
固定格式也叫固定构造,或者凝固结构。它的语法特点便是由一些不同词性的词凝集在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,耐久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种:
第一种:表陈述语气常用的有:有以(有......用来)、无以(没有......用来)、有所(有.....的)、无所(没有......的)、比及(等到......的时候)、为......所。
第二种:表疑问语气常用的有:奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如......休(把......怎么样)、得无......耶(大概......吧、恐怕......吧)等。
第三种:表感叹语气常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何......之(怎么......这样啊)等。
第四种:表反问语气常用的有:无乃......乎(恐怕、只怕)、不亦......乎(不是......吗)、得无......乎(难道......吗)、孰与、孰若(跟......相......)何......为(为什么......呢