-----廖彩杏
鹅妈妈童谣
【My very first mother goose】即鹅妈妈童谣。鹅妈妈童谣到底是什么呢？它不是一只鹅的故事，也不是谁的名字，它是流传在英国各地童谣童谣的总称。这些通过口耳相传的童谣，每一都城有两，三百年的历史，以是它是英美儿童朗朗上口、耳熟能详的童谣。就像我们儿时一样，常常脱口而出的“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”。
鹅妈妈童谣包括摇篮歌、游戏歌、生活歌、数数歌、认识字母歌和学习歌等等，内容短小、大略直接，而且节奏和押韵都非常强，是儿童英语启蒙必不可少的教材。这本在英国家喻户晓的童谣，它对儿童的措辞，认知和身体发展都有很大的帮助的。
【My very first mother goose】是由艾奥娜·奥佩（Iona Opie）编选，罗斯玛丽·威尔斯（Rosemary Wells）绘制插画。罗斯玛丽·威尔斯是一位有创意的儿童图画书作家及插画家，她笔下的动物角色个个都个性光鲜，活波、逗趣，能完备展现内容的诙谐感和戏剧特色。我女儿对鹅妈妈童谣的图画特殊感兴趣，由于里面的插图都是贴近生活的。
我买的版本是全英文的，无任何中文翻译。实在这个对小孩是比较好的，可以让小孩听觉和视觉完备沉浸在英文环境中。不过对付家长肯定以为完备看不懂的觉得，特殊像我这种chinglish（中式英语）没有中文翻译看起来很吃力，以是家长们可以在喜马拉雅上搜鹅妈妈童谣的音频，音频里面的文本内容是有中英文翻译的。当然我看中英文翻译并不是为了翻译内容给孩子听，而是为了更好地让自己熟背这些童谣，由于明白童谣的中文意思能更随意马虎熟记。那么，在与女儿互动的时候可以随时脱口而出。
然而小孩不用中文翻译也能朗朗上口是由于孩子是通过插画内容来理解童谣意思的。以是，我是按照廖彩杏说的，一边翻看生动活波的插画，一边聆听音频自然流畅的朗读声，让孩子在轻松的气氛下耳濡目染。
下面是我和女儿亲子互动式渗透鹅妈妈童谣：
适宜唱童谣（0-6岁）：
1、 Baa, baa, black sheep
（这是她第一首会唱的童谣，便是听了几次的音频自己就会唱了，没错便是这么朗朗上口，她自己都唱得特殊有造诣感。）
2、 Rain on the green grass
（这首童谣的唱法可以按“twinkle，twinkle little star”的调哦，以是这首也很随意马虎上口的。不过音频只有念的版本，没有唱的版本)
3、The cock’s on the house-top
（这首童谣念唱的版本非常好听，节奏感很强，然后内容和插图结合起来非常随意马虎理解，house-top 在前面有一首童谣rain on the green grass里面涌现过，以是更加加深这个词汇的印象）
4、Dance to your daddy
（这首童谣就学着插画内容一样，让宝宝牵着爸爸的手边舞蹈边唱）
5、I have a little nut tree
6、Pussy-cat, pussy-cat
角色扮演（2-9岁）：
1、Down at the station, early in the morning
（每次唱这首歌女儿都要做司机，我在后面拉她的衣角，然后一边唱一边做旋转方向盘的动作，到后来,我们早上一出门基本都唱这首歌。)
2、Hey diddle, diddle
（这首可以边唱边演出，唱到the cat就演出猫，the fiddle就演出拉小提琴的动作，the cow就用叫一声moo(牛的叫声)， The little dog就叫一声汪汪，the dish ran away就用两根手指当做两条腿走路的动作）
动作歌（2-9岁）：
1、 Jack and Jill
(在念这首童谣时，让宝宝坐着，用自己的食指和中指分别代表Jack和Jill从宝宝的脚开始往上爬的动作，然后一个手指掉落，另一个手指也随着掉落。)
2、 Shoo fly
(这个就随意马虎了，无论什么时候看到苍蝇边做赶走它的动作，边唱）
3、Dickory, dickory, dock
(在念这首童谣时，让宝宝躺着，用自己的食指和中指作为老鼠的双脚爬到宝宝的头顶表示the mouse ran up the clock, 唱到The clock struck one的时候，记得要发出“叮”的声音，从头顶往脚下来的时候表示the mouse ran down the clock. )
哈哈，每次玩这两首童谣的时候，我女儿总是不断哀求再来一遍。
4、Humpty dumpty
（让宝宝坐着你的双腿上，手牵动手，边唱边随着节奏动起来，当唱到Humpty dumpty had a great fall的时候，做一个宝宝跌倒下来的动作。然后在起来连续唱。这个动作也是我女儿很喜好玩的。）
5、Sally go round the sun
（与宝宝手牵动手边转圈圈边唱）
生活场景（2-9岁）：
1、 Wash the dishes, wipe the dishes
（这首童谣一看插图就能懂内容的意思，当唱到three good wishes做祈祷的动作，three good kisses就亲宝宝三次。有一段韶光我女儿在我做饭的时候，很喜好在洗碗盘里面玩水，然后我就直接给一些玩具碗她玩，然后就念这首童谣给她听。）
2、To market, to market
(这首童谣我们家的玩法是随着节奏边念边敲鼓，平时去菜市场的路上就一起唱这首童谣。)
3、Pat a cake
(这首童谣我女儿也很喜好，不知道为啥对做蛋糕特殊感兴趣。这首歌有两种玩法，第一种，拍手歌：和宝宝面对面随着节奏边唱边与对方击掌（就像我们平时唱的贝瓦童谣里面的拍手歌的动作一样。第二种，边玩橡皮做蛋糕边唱，当唱到pat it用玩具刀拍几下蛋糕，唱到prick it 就戳几下，唱到mark it with T就在蛋糕上刻一个字母T，唱到put it in the oven就把做好的蛋糕放进玩具厨房里烤（我家刚好有一个玩具厨房）。）
4、 Davy davy dumpling
(语句简短直接，很随意马虎上口。每次在家里自己包饺子的时候，我都会带着她唱)
实在童谣便是这么贴近生活。
字母数字-歌（2-6岁）：
1、 Great A, little a
2、 One, two, three, four
3、 One for sorrow, two for joy
晚安歌（0-6岁）：
1、 Star light, star bright
2、 I see the moon
当然这些玩法是我个人和女儿比较喜好的互动办法，到现在我们都有连续学习这本童谣的。希望逐步将更多的童谣都可以内化。
如果大家有更多其他互动办法，希望积极在留言区发言！
有时候发觉坚持也不是一件多难的事。
