人教版语文四年级下册第一组第1课《古诗词三首》同步演习

一、根本题

1.给下列汉字注音。

2.比一比,组词。
谙________ 庭________ 螺________暗________ 挺________ 骡________

四年级语文第一课古诗三首名校内部资料让孩子轻松100分

3.我会查字典。
①\公众螺\"大众字的音序是________,组词是________。
②\公众谙\公众字的音序是________,组词是________。
③\"大众亭\"大众字的音序是________,组词是________。

4.读拼音,写词语。

5.判断,对的在后面括号里打\公众√\公众,错的打\公众×\"大众。
①\公众相看两不厌,只有敬亭山。
\公众利用了拟人的手腕写墨客与敬亭山的相知之情。
________②\"大众能不忆江南?\"大众是一个反问句,意思是不能让人回顾江南。
________③本文三首诗词都是唐朝的作品。
________④《独坐敬亭山》通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者内心孤独寂寞的感情。
________

6.阐明下列词语。
闲:厌:和:潭面:

7.还是子换部首,组新字。
例:汪——旺停——________     螺——________     谙——________庭——________     狐——________     境——________

8.阐明字的意思及句子的意思。
①众鸟高飞尽,孤云独去闲。
 尽:闲:诗句的意思:②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
遥望:靑螺:诗句的意思:

9.翻译下列句子。

(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(2)湖光秋月两相和。

10.完成下面的填空。
①《独坐敬亭山》这首诗中,\"大众两\公众指的是________和________。
诗句中,能表现出\公众孤独\"大众的词有________。
②《望洞庭》的作者是________代墨客________。
墨客用\公众青螺\公众来形容________。
③《忆江南》是________牌名。
墨客通过回顾,写出了江南日出时________的红和春天________的绿。
这样写对照光鲜,色彩浓丽,使我们体会到了墨客________的情绪。

11.加偏旁,变新字。
音——________、________廷——________、________ 亭——________、________

12.把下列诗句补充完全。
①相看两不________,只有敬________山。
②遥望洞________山水翠,白云盘里一青________

13.多音字组词。
相:xiāng________ xiàng________磨:mó________ mò________

14.填一填。
①不怕家里穷,________。
②摧残浪费蹂躏韶光,________。
③机不可失落,________。

15.根据意思写诗句。
①和我久久地瞩目着而相互看不足的,只有敬亭山了。
②江南春天的美景实在太美了,这的俏丽风景,曾经是多么熟习,多么理解。

16.下列句子用了什么修辞手腕? A比喻 B拟人 C反问 D比拟①相看两不厌,只有敬亭山。
________②遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。
________③能不忆江南?________

17.相看两不厌,只有敬亭山。
理解精确的是( )。

A. 用了比喻的手腕写墨客与敬亭山的相知知情。
B. 用了拟人的手腕写墨客与敬亭山的相知之情。
C. \公众相看两不厌\公众,表达了墨客与敬亭山之间的互为心腹的感情。

二、阅读题

18.读下面的句子,回答问题。
在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水十全十美,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分引人喜好。

(1)这句话写的是那首诗中的诗句,这两句是?

(2)是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把\公众洞庭湖的水色\"大众比喻成________,把\公众洞庭湖中的君山\"大众比喻成________。

19.阐明下列诗句。

(1)江南好,风景旧曾谙。

(2)日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。

答案解析部分

一、根本题

1.【答案】ān;tíng;tíng;luó

【考点】拼音,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】对付字音、字形题型,平时要把稳积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
【点评】识记并精确书写当代常用规范汉字。

2.【答案】谙熟;庭院;碧螺春;阴郁;特立;骡子

【考点】字形,字义,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】辨析形近字要把稳它们的形旁的细微差别,组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
【点评】辨析形近字的方法很多,个中一种是:利用形声字的特点,进行辨析。
形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。
它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。
在辨析这一类字形时,只要捉住形旁加以剖析,利用迁移规律进行识记,那么,无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,举一反三,从面收到事半功倍的传授教化效果。
本题几组形近字都可以用这种方法。

3.【答案】L;碧螺春;A;谙熟;T;亭子

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】稽核了学生用音序法查字典,以是必须识记这三个汉字。
【点评】只要我们准确的记住这三个汉字,我们很快的就能找到答案。

4.【答案】洞庭;日月潭;敬亭山;碧螺春

【考点】拼音,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】对付字音、字形题型,平时要把稳积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
【点评】识记并精确书写当代常用规范汉字。

5.【答案】√;×;√;√

【考点】课文内容理解,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】(1)\"大众相看两不厌,只有敬亭山。
\"大众是利用了拟人的手腕写墨客与敬亭山的相知之情。
没有缺点,很精确。
(2)\公众能不忆江南?\公众是一个反问句,但是意思是怎能不让人回顾江南。
所以是缺点的。
(3)是对古诗概况的理解,精确。
(4)精确【点评】稽核学生对古诗的全面理解,这样很随意马虎就可以找到答案了。

6.【答案】闲:形容云彩飘来飘去,自由清闲的样子。
厌:厌烦和:和谐潭面:湖面

【考点】词义,诗,词,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】本题是稽核学生对词语的理解,这些都是古诗中的重点词语,学生应熟记。
【点评】只要熟记词语的意思,很随意马虎完成答案。

7.【答案】婷;摞;暗;蜓;孤;镜

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】本题是稽核学生对汉字的识记能力,并节制汉字的偏旁,做到这两点就不会涌现失落分的征象。
【点评】稽核学生对汉字的识记,相对来说比较大略。

8.【答案】①尽:无影无踪;闲:形容云彩飘来飘去清闲清闲的样子;诗句的意思是:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,逐步向远处飘去。
②遥望:从远处看;青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山;从远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山,就彷佛白银盘里盛放着一枚青螺。

【考点】词义,诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】此类题目是稽核学生的对句子、字词的理解。
【点评】只有理解重点词语,才能理解诗句。

9.【答案】(1)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
(2)湖水映着秋月,秋月照着湖水。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】这类题目相对大略一些,只要对古诗的句意背诵闇练,很随意马虎找到答案的。
【点评】紧张稽核你对辨析阐明词义,翻译句子等考点的理解。

10.【答案】墨客;敬亭;孤云、独去闲;唐;刘禹锡;洞庭湖中的君山;词;江边的花朵;江中的河流;热爱祖国河山

【考点】课文内容理解,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】这类题目相对大略一些,只要对古诗的概况理解,很随意马虎找到答案的。
【点评】紧张稽核你对古诗的整体理解。

11.【答案】谙;谙熟;庭;家庭;停;停靠

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】本题是稽核学生对汉字的识记能力,并节制汉字的偏旁,做到这两点就不会涌现失落分的征象。
【点评】稽核学生对汉字的识记,相对来说比较大略。

12.【答案】厌;亭;庭;螺

【考点】诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】本题是稽核学生对古诗的默写影象能力背诵情形,只要平时强化影象,做到不漏字、不添字、不写错别字,就能得全分。
【点评】稽核学生古诗的背诵情形,相对来说比较大略。

13.【答案】相信;相片;磨光;石磨

【考点】拼音,字义,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】对付多音字的题型,平时要把稳积累,只要平时做个有心人,很随意马虎做到不丢分。
【点评】此类题目难度系数不大,紧张在于积累。

14.【答案】只怕出

【考点】谚语,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】本题是要紧张稽核了学生对谚语的节制,学诞辰常平常应把稳积累。
【点评】学生应把稳谚语的积累,学生很随意马虎找到答案。

15.【答案】①相看两不厌,只有敬亭山。
②江南好,风景旧曾谙。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】这类题目相对大略一些,只要对古诗的句意背诵闇练,很随意马虎找到答案的。
【点评】紧张稽核你对诗意的理解。

16.【答案】B;A;C

【考点】修辞手腕,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】(1)我和敬亭山对视着,谁也看不足。
看来理解我的只有敬亭山了。
在这句诗句中把敬亭山当做是墨客自己,以是利用了拟人的修辞手腕。
(2)远了望去洞庭湖的山山水水一片翠绿, 好似白银盘里托着青青的田螺。
从好似这个词中不丢脸出是利用了比喻的修辞手腕。
(3)不丢脸出是利用了反问的修辞手腕。
【点评】紧张稽核你对古诗诗句的理解,做到这点很随意马虎找到答案了。

17.【答案】B

【考点】课文内容理解,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】我和敬亭山对视着,谁也看不足。
看来理解我的只有敬亭山了。
在这句诗句中把敬亭山当做是墨客自己,以是利用了拟人的修辞手腕。
【点评】紧张稽核你对古诗诗句的理解,做到这点很随意马虎找到答案了。

二、阅读题

18.【答案】(1)《望洞庭》;遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(2)白银盘;青螺

【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】(1)根据古诗的意思我们很随意马虎判断出是出自哪句古诗,以是难度系数不大。
(2)很显现是利用了比喻的修辞手腕,题目中已奉告,很随意马虎找到答案。
【点评】紧张稽核你对古诗诗句的理解,做到这点很随意马虎找到答案了。

19.【答案】(1)江南真好,那儿的风景我过去很熟习。
(2)太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。
春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【解析】【剖析】江南好,风景旧曾谙。
江南真好,那儿的风景我过去很熟习。
日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。
太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。
春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。
【点评】紧张稽核学生对诗句意思的理解。

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